大叔摸了摸少年的头叹了一口气说道。说实话，在这些日子里，这个孩子工作努力程度，作为他的老板他看得可是清清楚楚的。
“明白！上条先生下次一定不会这样了！”当然虽然嘴上是答应了，但是实际上熟悉上条当麻的人都知道这家伙一般都是迎着危险上去的。
真是一个感觉头疼的人啊。
“哈哈哈哈哈……那个我一定会注意安全的！”少年脸上挂着灿烂的笑容又再次强调了一遍。
“对了你就是那个少年吗？真是谢谢了！多亏你，不然我真的是没办法和那个孩子的家长交代……”一个陌生的青年人走了进来，那个青年戴着方框眼镜看起来挺严肃的，不知道为什么在看到这个人的第一眼起：上条先生就觉得这个人一定和小萌老师有共同语言。
事实上的确严肃的黄色头发的青年在看到身上缠着绷带的上条当麻的时候立刻就鞠了一躬，低着头向上条当麻再次表示了感谢与歉意。
“如果我再注意一下周围的情况，你就不会受伤了！实在抱歉！请原谅我！”
“不用了不用了，这是我应该做的事！毕竟帮助他人只是举手之劳……”上条当麻是绝不允许有人在他面前受伤的。
2
上条当麻一边和青年聊天一边打量着青年。他总觉得这个家伙似乎有些熟悉。但说不上来是哪里是熟悉，在得知了青年的名字后这种奇怪的感觉更加强烈了。
这个黄色头发的青年名为国木田独步。
真是个奇怪的名字。上条先生心想。他好像在哪听过这个名字但是就是想不起来了。
不过这个青年的与那个人的相似程度感觉更加高了——
算了，还是来说说上条先生国木田独步的初见吧。
国木田独步是一个正义感很强的人，也是一个理想主义者。作为优秀的一名人民教师，国木田的学生也深受他的影响都是正义感十足的好孩子。
被上条先生救下的名为桂正作的孩子同样也是一个正义感十足的孩子。那个孩子是一个聪明的孩子但是好像意外是冲动的人，不过大概是这个年纪的孩子常有的情况。
“我是桂正作，是国木田老师的学生！”
这个少年似乎看起来并不是特别擅长与人交谈的那种。
“啊，我是上条当麻。”上条先生的自我介绍也没什么特别的地方，干巴巴的，比小孩子的作文还简洁。如果忽视这段自我介绍是在医院病房里进行的话，或许就是一个极为平常的老师让同学自我介绍的现场。
桂正作的刘海遮住了半张脸，整个人看起来有些阴沉，似乎是那种会在背地里说人坏话的学生，但是事实似乎有些偏差：在与上条当麻交换了名字时候，他与上条先生立刻就熟络了起来，两人聊了很多的话题：比如成为正义的伙伴什么的。
两个人很快就打成一团了。
这让与咖喱店老板以及医生讨论完上条当麻住院情况的国木田独步啧啧称奇。
3
国木田独步是一位数学老师，严谨而又认真的理想主义者。他有一本名为“理想”的笔记本，上面写满了他对于未来的计划，不论是理想的结婚对象的想法亦是每天的各种计划几乎都记录在了上面。
当然作为一名老师，他也想教导出优秀的学生。
桂正作就是一名优秀的学生，当然仅仅只是成绩优秀而已，那个少年是一个很内向的孩子，他不喜欢与其他学生待在一起，一直都是独自一人。
国木田独步是一个理想主义者，他总是希望所有的事情能向好的方面发展，而不是停滞不前更不是恶劣下去。由此可见他的性格，国木田老师也希望他的学生桂正作可以打开心扉不再是单独一个人；希望桂正作可以成为一名双商都高的孩子，将来成为一名对社会可以作出巨大贡献的人。
这种简单而又美好的想法也促使了国木田的行动。
说句有些不太好听的话就是他极度关注桂正作的情况，甚至到了要跟踪的地步。
啊，当然并不是变态大叔啦，国木田独步是绝不会做出如此丢脸之事的！
“桂……你要尝试和同学们多交流交流啊……”
他时常这么跟桂正作这么说。虽然说他只是桂正作的数学老师而非班主任……当然与他关注学生的情况这并不冲突。
“但是……国木田老师啊……你不觉得那群人很无聊吗？”在回答国木田问题的时候，桂正作总是显得格外的奇怪。不，或许不能说是奇怪，应该是暴露了本性。
他的脸上挂着无聊以及嫌弃。
理想主义的数学老师在他的学生的眼睛里看到了名为叛逆的东西。不，或许是比那种东西还要“过分”一些的——是只有在孩子身上才能看得到的纯粹恶意。（桂正作似乎意外的单纯呢。）
孩子是一种很神奇的存在。他们可以轻易的把自己的善意或者恶意全部宣泄而出，他们基本不会在意其他人的想法，不，应该说是基本以自己为中心。
当然如果有人可以给纯白的纸张树立起一个良好的形象的话，白纸的上画或许会成为大师之作。然而，桂正作并非是真正的孩子，即使没有成年他也已经接受了一些知识，想法几乎很难再次改变。
然而，国木田独步并不想放弃——
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