他以后也会有野史记载吗?
那他还是谨言慎行吧，他不想要奇怪的野史。
他正色道：“先生讲过的，我都记得，羽林孤儿是汉朝阵亡将士遗孤组成的军队。”
先生怎么突然提起羽林孤儿?难道想要组建一支新的军队吗?
他就知道先生早就想领兵出战了，总不能拦着。
可先生要是去了前线，他一年到头都见不到人了。
到时候不就变成岳将军跟他说，他和先生好久没见，要叙旧了吗?
尚谨正要兴致勃勃地告诉他那绝妙的计划，便发觉他的表情不对，疑惑地问：“怎么一副天塌了的表情?”
“先生若是真的想领兵，也不一定非要将士遗孤的，我可以从别处给先生拨一些。”赵伯琮撑着脸颊，沉沉叹气，“先生要记得常回家看看。”
“?”
这孩子想到哪去了?
尚谨哭笑不得：“都说了羽林孤儿了，当然是给你组建的近卫军。”
他只有一支自己的军队，名为赤心。
“我?不是有禁卫军了?”赵伯琮疑惑地问。
“不同。”他摇头道，“大宋虽有抚恤将士遗孤和吸纳遗孤进入军队的传统，却与羽林孤儿有很大不同。”
“陛下需要一支真正忠心的近卫。我想从将士遗孤里挑选一批孩子，像羽林孤儿那般培养。”
不是说原本的禁卫军不忠心，但是直属和非直属总会有区别。
有些隐秘的事情并不适合交给一般的禁卫军去做。
“先生，我该要怎么做?”
“旁的我也没什么好说的，只一点要提醒你，把他们当作同袍。”尚谨眼神柔和。
“同袍?”赵伯琮不明所以。
“你就是这支军队的统帅，虽不需要你身先士卒，却也要爱惜他们的性命，给他们足够的保障，让他们相信，你不会亏待他们，更不会背叛共同的志向。”
“共同的志向?”
尚谨抬手向北方轻轻一指。
赵伯琮恍然大悟，但仍然担心：“杨统制会不会觉得不好?”
之前他才说了好些话哄杨统制呢，突然组建一支新的近卫军，不会让其他禁卫军将领觉得他不够信任他们吗?
“军队改制是常事。他如何，都不妨碍我们去做。”尚谨看出他忧虑之处，“再多人不同意，我也有的是办法做成。”
之前他连岳家军都能补贴一二，更别说一小支军队了。
只要伯琮点头，他会很快将这支特殊的军队组建起来。
伯琮身上兼具初生牛犊不怕虎的勇气和因无知而畏首畏尾的踌躇。
他是更希望伯琮敢做一些有风险的决定的，因而会鼓励赵伯琮更加大胆。
“伯琮可知为何一个朝代的开始总是一片欣欣向荣吗?”
赵伯琮很快寻找到了合适的词：“破而后立。”
“对，我们要做的，正是开国皇帝要做的，让大宋气象一新。”他鼓励道，“天下纷乱，亦是变革的时机。”
如果赵伯琮今日连再组建一支新的禁卫军都犹犹豫豫，日后又该如何带着大宋前行?
“你顾及身边的人是好事，但是假如杨沂中因为你多组建了一支军队就不再忠心，那只能说我们看错了人，而不能成为我们畏手畏脚的理由。”
其实赵伯琮多虑了，作为杨家将的后人，杨沂中对大宋、对皇帝的忠心，从来不能轻易动摇。
即便杨沂中真的不满，也不可能是对着赵伯琮的，对着他这个提建议的人还差不多。
“陛下是皇帝，有调任文臣武将的权力，他不合适，陛下大可以换个人。”
“我希望陛下能更大胆些，果断些。若是未来臣要像王荆公那般坚定施行变法，陛下会做神宗吗?”
即便宋神宗的确成为了王安石变法的后盾，最终还是动摇了。
当然，他不能否认王安石变法带来的弊端，的确不能将新政令全部推行。
但法令几乎全都废止了，对他这个法家弟子来说，是绝对不能接受的结果。
他对皇帝的要求很高，若连坚定推行变法的气魄都没有，那也不值得他呕心沥血、耗尽心力地变法。
原本他的任务不是救一个时代，而是救一个人。
只是他总是想要为这个时代做些什么。
所以就算真的遇到不够格的皇帝，只要有机会，他还是会选择改进一些东西，哪怕只有一时的好处，那也对当时当世的人是实实在在的。
赵伯琮扬声道：“先生!我都明白!我不会动摇!”
他看过那些他数不清的数字，见过先生日夜操劳，怎会不知大宋外强中干，需要改进的地方实在太多。
身为皇帝，总会有所掣肘，不能不思虑，但如果因此瞻前顾后，又如何做中兴之主?
他自知现在没有那个本事把大宋推到正确的路上，但他会坚定地支持能挽救大宋的人。
先生就是这个人。
得到肯定后，赵伯琮又说：“我还有一事想要向先生请教。昨日我跟群臣说，大宋欠缺汉唐的武德，那我该怎么做呢?”
“要有武德，你想彻底改变这一代人，很难了。”尚谨也一直在思考这个问题，“真要是能有的，靖康之变过后，早就被激起来了。”
国难之下，领兵守城，与金军拼杀的文臣不少，但也不占绝大多数。
赵伯琮点点头，这一代不行，那就下一代。
他不就是先生教导出来的跟先帝不一样的皇帝吗?
“那要抓紧教导下一代人了。”
“没错，但只抓下一代不够，要想真正形成风气，越早改变越好。”尚谨引导着他思考，“大宋教育里最吸引人的是什么?”
他立刻回答：“科举。”
试问哪个读书人不想科举做进士甚至状元呢?
“但是非要考较他们的武艺兵法，他们肯定不愿，要想别的法子。”
这话尚谨十分赞同，虽然尚谨知道分开文武举还是很难培养文武双全的人才，但于现在的环境而言，只能多在武举上下功夫。
“是啊，但武举就不同了。外场考武艺、内场考策论兵书，看起来比之大唐已改进许多，却还是有极大的缺陷，该改了。”
对从武举入手的提议，他有些不解：“缺陷?武将不就是要有好武艺和好兵法吗?总不能现场叫他们演兵吧?怎么能通过改武举让文人少轻视武人呢?”
“伯琮，我先前与你说过的。”尚谨提醒道。
赵伯琮眼前一亮：“是重视!对不对?不能亏待他们!”
并不是一定要从武举里选出个岳将军来震住文臣，也不是非要从文试里选个全才，而是要让所有人知道，他这个皇帝重视武举。
尚谨目露惊艳，伯琮远比他预想的更有天分。
他细细解释：“同样是科举，为何武举第一名没几个算作状元的?”
大宋倒不是没有武状元，但是十分稀少，不是武举第一就能得到这个称号的。
“为何武举的举子没有那么盛大的宴会庆祝?大宋一天天的举办那么多宴会，偏偏没有武举那一两场?”
“既要武举选拔人才，那么一切皆照文试。”这是让武举为人重视的核心。
“武举的殿试，陛下要亲自主持，让他们从旁人眼中的‘一介武夫’变作天子门生。”
“文试的琼林宴，武举也要有，只是改个名。”
他直接忽略了赵佶把琼林宴改成了闻喜宴，反正大家还是习惯叫琼林宴。
“文状元游街，武状元也要。”
“除了这些规程不同，武举还要添一项，不能只懂武艺兵法，最好对火器也要了解。”
“先生思虑周全!”赵伯琮越听越赞同，又说，“那文臣们要是闹起来，该怎么压下去?给他们找点别的事转移注意力?”
赵伯琮进步得很快，之前忧虑出现问题，现在直接想着解决问题。
“让他们跟武状元的兵器说，或者跟前线将士说。”陆游觉得这是最简单粗暴的方法。
尚谨倒是很有兴趣：“到时候在大殿打起来?那也算有点武德了。”
大明朝堂自由搏击赛提前三百年吗?有点意思。
赵伯琮毕竟阅历不足，想不出更多的主意。
而尚谨早有办法：“武举改了，文试也改，叫他们闹。告诉他们明年开恩科，以策论为主。”
熙宁四年，王安石推行科举改革，不同于原来的几科，科举只设进士一科。
诗赋、帖经、墨义皆被废除，进士科试经义、论、策，且重在经义。
他记得在大唐时，火火格外喜欢策论，殿试试策都是三道起步，而如今只有一道。
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