温向仪接过来她手中的东西，就看到除了自己的作业，还多了张纸条。
宋澄的字结构不够标准，撇捺却足够张扬，草草舒展在白纸上。
[你没说完的是什么？]
温向仪没回她，过了会儿，又一张纸条悄然从后方递来，在她身侧探头探脑。
她拈到手心，铺在眼前的试卷上。
[看在我周末给你做了饭的份上。]
温向仪想到周六早上的三明治。
前一天晚上，入睡前她接到骆颜的电话，交流过程不太愉快，她睡得很晚，第二天早上便睡得很沉，等醒了，宋澄已经离开。
她把一切都收拾齐整，除了留言作别的纸条和厨房盘子里的三明治，家里仿若谁都没来过，是个省心的借宿人。
三明治复烤后散发着焦香，里面抹了花生酱，吃起来香甜可口。宋澄的天赋点在厨房了吗？温向仪漫无目的地想着，动了动笔。
宋澄终于收到了“回信”。
[你也知道我收留你一晚。]
光是看这句话，宋澄都能想象得出温向仪说话时的语调和神情，好整以暇的。
好吧，好吧。
[谢谢人美心善的温向仪，没有你我就冻死在便利店了。]
看着极尽谄媚讨好的两句话，宋澄狠狠唾弃自己的灵魂，揪了下温向仪的毛衣。
温向仪椅背靠后、手背到宋澄桌面上抓了抓示意，宋澄把纸条放进去时塞得太狠，碰到了温向仪的手。
人的体温好像是恒定的值，她分明第一次接触到现在的温向仪，却为过于熟悉的微薄温度陷入一瞬的怔忪，直到温向仪避开和她的接触，她都回不过神来。
纸条上传来轻微的两下拉拽，宋澄才发现自己忘记撒手。
这方角落小小的僵持清楚落在地理老师眼底，讲台上传来悠悠的一声：
“宋澄？专心自习啊。”
被老师点名了！
宋澄一下子收回手，把纸条留在了温向仪手中。
她低头平复下心情，还好还好，只点了自己的名——
不对啊，凭什么只点自己？
宋澄反应过来，不敢相信，老师居然有这么偏心！难道年级第一就可以为所欲为吗！
宋澄深深地受伤了。
怀着难以言喻的伤怀，她后面的时间都安安静静。到了课间，她仍奋笔疾书。等到前座传来动静，温向仪转过身来，她才在心里哼了一声。
算温向仪懂事。
温向仪喊了声：“宋澄。”
宋澄老神在在地抬头：“在呢。”
温向仪道：“你的计划我简单看了遍，你自己制定的计划会更适合你，会给自己做计划本身就很好，我只是给你提几个醒，看你需不需要。”
宋澄态度端正了些：“我听着呢，你说。”
温向仪道：“你的学习计划包括了复习计划，这很好，但遗漏了总结复盘的部分。”
宋澄恍然。拿笔快速地记下“总结复盘”四个字。
温向仪看着她写完，拿起宋澄的两张薄弱知识点道：“还有，你列出的知识点很详尽，对你的学习指导作用却不大，因为小题用不上，而大题都是知识点的综合应用。在实践里，你的知识点大约只能用来查漏补缺。”
温向仪想了想，补充：“还可以增加你的焦虑和压力。”
任谁看到还有这么多知识点无法确信已经掌握，都有点想死不想活。
宋澄：“……”
她无法反驳，虚心求教：“我应该怎么办？”
温向仪放下纸：“做题。根据题目提炼知识点，做错题本，归纳相似题型，总结复盘你的易错点，再去做题验证。”
宋澄喃喃道：“这方法听起来很笨。”
温向仪睨了她一眼，微微笑道：“很适合你。”
宋澄：“？”
温向仪在说她笨吗？？
旁听的段嘉拍了下手道：“真的很适合你耶宋澄！你刚回来学习，很缺做题量的，先刷刷题把各种题型见一遍，比什么都强。”
她看向宋澄：“温向仪给你的建议真好，特别贴你情况，宋澄，你不觉得吗？”
宋澄不确定道：“我也这么觉得？”
她还是觉得温向仪刚刚好像在说她笨。
可连段嘉都这么说了。
应该不是吧？
第21章 领读
第十周的最后一天晚自习，宋澄的学习终于走上系统化。如果宋澄写日记，一定会在这里标个星号。
第一句是表扬自己的学习能力，第二句是点出温向仪对此做出的贡献，第三句怀疑温向仪嫌她笨就不写在纸上了，但牢牢刻在脑海里，亟待日后验证。
新的一周，周一早读是英语，秦荔正站上面领读，教英语的刘老师走进教室。偷偷吃包子的陈子豪噎住了，抄历史作业的何念瑶赶忙拿起英语书，跟着早读唱歌的谢日新也紧紧闭上了嘴。
上午没有英语课啊，刘阎王来干嘛！
刘老师要去四班，路过早读的五班，忽然想起件小事来。
她站在门口没往讲台去，视线逡巡，最后停在宋澄身上。
双目对视，宋澄打了一半的哈欠不知该收还是继续打下去。
刘老师的黑框眼镜沉着冷肃的光：“宋澄，以后英语早读你和课代表一起在上面领读。”
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