盐铁论_[西汉]桓宽【完结】(16)

  君子之路,行止之道固狭耳。此子石所以叹息也。

  【大意】

  箴石即古代治病用的石针。

  丞相说:固执己见的争吵,于事无补,于己的名声也有损。你们一旦做官亲自理政的时候,也未必有谁能拿出好的办法来解除百姓的疾苦。

  贤良说:诚恳的话说浅了别人听不进去,切直之言别人感到刺耳又达不到目的。更何况实际去做呢?我们想提出意见和主张,但担心没有好下场,不提出来吧,又怕背上不愿为治理国家出力的罪名。君子所走的路,本来就是进退都狭窄的。

  ------- 页面 58-------除狭第三十二

  大夫曰:贤者处大林,遭风雷而不迷。愚者虽处平敞大路,犹暗惑焉。

  今守、相亲剖符赞拜,莅一郡之众,古方伯之位也。受命专制,宰割千里,不御于内;善恶在于己,己不能故耳,道何狭之有哉?

  贤良曰:古之进士也,乡择而里选,论其才能,然后官之,胜职任然后爵而禄之。故士修之乡曲,升诸朝廷,行之幽隐,明足显著。疏远无失士,小大无遗功。是以贤者进用,不肖者简黜。今吏道杂而不选,富者以财贾官,勇者以死射功。戏车鼎跃,咸出补吏,累功积日,或至卿相。垂青绳,擐银龟,擅杀生之柄,专万民之命。弱者,犹使羊将狼也,其乱必矣。强者,则是予狂夫利剑也,必妄杀生也。是以往者郡国黎民相乘而不能理,或至锯颈杀不辜而不能正。执纲纪非其道,盖博乱愈甚。古者封贤禄能,不过百里;百里之中而为都,疆垂不过五十,犹以为一人之身,明不能照,聪不得达,故立卿、大夫、士以佐之,而政治乃备。今守、相或无古诸侯之贤,而莅千里之政,主一郡之众,施圣主之德,擅生杀之法,至重也。非仁人不能任,非其人不能行。一人之身,治乱在己,千里与之转化,不可不熟择也。故人主有私人以财,不私人以官,悬赏以待功,序爵以俟贤,举善若不足,黜恶若仇雠,固为其非功而残百姓也。夫辅主德,开臣途,在于选贤而器使之,择练守、相然后任之。

  【大意】

  大夫说:现在的郡守、郡相,都是独立行使权力,并不受朝廷约束。从善从恶都在于自己,做得不好是没有能力的缘故,怎么能说道路狭窄呢?

  贤良说:郡守、郡相独掌生杀大权,任务极其重大,不是有仁德的人不能完成这个任务。所以,辅助君主的德政,开辟升官的道路,就在于选择重用贤能的人。应按这个标准选拔郡守、郡相,然后加以任用。

  ------- 页面 59-------疾贪第三十三

  大夫曰:“然。为医以拙矣,又求多谢。为吏既多不良矣,又侵渔百姓。

  长吏厉诸小吏,小吏厉诸百姓。故不患择之不熟,而患求之与得异也;不患其不足也,患其贪而无厌也。

  贤良曰:古之制爵禄也,卿大夫足以润贤厚士,士足以优身及党;庶人为官者,足以代其耕而食其禄。今小吏禄薄,郡国徭役,远至三辅,粟米贵,不足相赡。常居则匮于衣食,有故则卖畜粥业。非徒是也,徭使相遣,官庭摄追,小计权吏,行施乞贷,长使侵渔,上府下求之县,县求之乡,乡安取之哉?语曰:“货赂下流,犹水之赴下,不竭不止。”今大川江河饮巨海,巨海受之、而欲溪谷之让流潦,百官之廉,不可得也。夫欲影正者端其表,欲下廉者先之身。故贪鄙在率不在下,教训在政不在民也。

  大夫曰:贤不肖有质,而贪鄙有性,君子内洁己而不能纯教于彼。故周公非不正管、蔡之邪,子产非不正邓皙之伪也。夫内不从父兄之教,外不畏刑法之罪,周公、子产不能化,必也。今一一则责之有司,有司岂能缚其手足而使之无为非哉?

  贤良曰:驷马不驯,御者之过也。百姓不治,有司之罪也。《春秋》刺讥不及庶人,责其率也。故古者大夫将临刑,声色不御,刑以当矣,犹三巡而嗟叹之。其耻不能以化而伤其不全也。政教暗而不著,百姓颠蹶而不扶,犹赤子临井焉,听其入也。若此,则何以为民父母?故君子急于教,缓于刑。

  刑一而正百,杀一而慎万。是以周公诛管、蔡,而子产诛邓皙也。刑诛一施,民遵礼义矣。夫上之化下,若风之靡草,无不从教。何一一而缚之也?

  【大意】

  大夫说:做为官吏,不怕他能力不够,就怕他贪得无厌。

  贤良说:贪婪卑鄙的弊疾在领导而不在下面。需要教训的是当政者,而不是老百姓。

  大夫说:贤与不贤是人的本质决定的,而贪婪鄙劣同样是人的天性决定的。什么事都责备官吏,官吏又怎么能捆绑住人们的手脚而不使他们为非作歹呢?

  贤良说:君子以教化为先务,把刑罚摆在不重要的地位。上边教化下边,好像风吹草倒下一样,没有不听从说教的。何必要一个一个地捆绑起来呢?

  ------- 页面 60-------后刑第三十四

  大夫曰:古之君子,善善而恶恶。人君不畜恶民,农夫不畜无用之苗。

  无用之苗,苗之害也;无用之民,民之贼也。鉏一害而众苗成,刑一恶而万民悦。虽周公、孔子不能释刑而用恶。家之有姐子,器皿不居,况姐民乎!

  民者敖于爱而听刑。故刑所以正民,鉏所以别苗也。

  贤良曰:古者,笃教以导民,明辟以正刑。刑之于治,犹策之于御也。

  良工不能无策而御,有策而勿用。圣人假法以成教,教成而刑不施。故威厉而不杀,刑设而不犯。今废其纪纲而不能张,坏其礼义而不能防。民陷于网,从而猎之以刑,是犹开其阑牢,发以毒矢也,不尽不止。曾子曰:“上失其道,民散久矣,如得其情,即哀矜而勿喜。”夫不伤民之不治,而伐己之能得奸,犹弋者睹鸟兽挂罻罗而喜也。今天下之被诛者,不必有管、蔡之邪、邓皙之伪,恐苗尽而不别,民欺而不治也。孔子曰:“人而不仁,疾之已甚,乱也。”故民乱反之政,政乱反之身,身正而天下定。是以君子嘉善而矜不能,恩及刑人,德润穷夫,施惠悦尔,行刑不乐也。

  【大意】

  大夫说:古代君子对好人坏人是爱憎分明的。惩罚少数对社会有害的人,广大百姓就会高兴,所以,刑法是为了百姓尊教化。

  贤良说:古时候,注重用仁义来引导老百姓,把法律宣讲清楚,使施行刑罚不出偏差。圣人借助于刑法做好教化工作,教化成功了也就不用刑法了。

  ------- 页面 61-------授时第三十五

  大夫曰:共其地,居是世也,非有灾害疾疫,独以贫穷,非惰则奢也;无奇业旁人,而犹以富给,非俭则力也。今曰施惠悦尔,行刑不乐,则是闵无行之人,而养惰奢之民也。故妄予不为惠,惠恶者不为仁。

  贤良曰:三代之盛无乱萌,教也。夏、商之季世无顺民,俗也。是以王者设庠序,明教化,以防道其民,及政教之洽,性仁而喻善。故礼义立,则耕者让于野;礼义坏,则君子争于朝。人争则乱,乱则天下不均,故或贫或富。富则仁生,赡则争止。昏暮叩人门户,求水火,贪夫不吝,何则?所饶也。夫为政而使菽粟如水火,民安有不仁者乎?

  大夫曰:博戏驰逐之徒,皆富人子弟,非不足者也。故民饶则僭侈,富则骄奢,坐而委蛇,起而为非,未见其仁也。夫居事不力,用财不节,虽有财如水火,穷乏可立而待也。有民不畜,有司虽助之耕织,其能足之乎?

  贤良曰:周公之相成王也,百姓饶乐,国无穷人,非代之耕织也。易其田畴,薄其税敛,则民富矣。上以奉君亲,下无饥寒之忧,则教可成也。《语》

  曰:“既富矣,又何加焉?曰,教之。”教之以德,齐之以礼,则民徙义而从善,莫不入孝出悌,夫何奢侈暴慢之有?管子曰:“仓廪实而知礼节,百姓足而知荣辱。”故富民易与适礼,难与适道。

  大夫曰:县官之于百姓,若慈父之于子也。忠焉能勿诲乎?爱之而勿劳乎?故春亲耕以劝农,赈贷以赡不足,通滀水,出轻系,使民务时也。蒙恩被泽,而至今犹以贫困,其难与适道若是夫!

  贤良曰:古者,春省耕以补不足,秋省敛以助不给。民勤于财则贡赋省,民勤于力则功筑罕。为民爱力,不夺须臾。故召伯听断于甘棠之下,为妨农业之务也。今时雨澍泽,种悬而不得播,秋稼零落乎野而不得收。田畴赤地,而停落成市,发春而后,悬青幡而策土牛,殆非明主劝耕稼之意,而春令之所谓也。

  【大意】

  授时,即不违农时的意思。

  大夫说:不分青红皂白地救助别人不算是恩惠,施恩惠给坏人也算不上仁义。

  贤良说:君主设立学堂,严明教化,防止人民犯上作乱,引导人民按教化行事,等到政治和教化密切结合,仁成了天性,人们就懂得什么是善了。

  人们富裕了就会讲仁义,满足了要求则斗争也就停止了。


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