从这个意义上来讲，游蔚和他爸爸是一个模子中刻出来的。
就连固执己见时都是一摸一样。
游蔚看着靠在门边的那把滴着水的伞，久违地在心底某个角落产生了一点暖意，而那个角落以前是为家而留出的。
他又听着身后那平稳的写字声，那种感觉更强烈了一些。
———
按照班级惯例，老师会实时地把学生们的成绩发到家长群里去，以让家长能第一时间掌握孩子们的学习情况。
这次也不例外。
然而，在班主任许老师在群里发布成绩并挨个和家长们聊了一通后，她发现自己的通讯录里漏了一个人。
——是自从开学时起就没有联系上过的游蔚他爸爸。
许老师有按照联系人栏上的留的电话添加过对方，但没有回应。
许老师也发过短信督促对方尽早加群方便交流。
仍旧没有回应。
许老师见过各式各样的家长，但即使再不负责的家长面上都会装出几分关心来。
之前忙，许竹一直没注意到这件事。而这回班级小考结束后、工作稍微清闲时，许老师铁了心地要找游蔚爸爸好好聊上一聊。
也因此，游蔚这两天每次一开机都是好几通未接电话。
没错，游蔚学校通讯录里一直留的是自己的号码。
怪不得下午班主任还一脸担心地问自己是不是能联系上他爸。
游蔚觉得自己再不回复的话，班主任会误以为他爸失联了，然后好心报警来处理此事。
于是游蔚编辑了个短信，大意是最近工作太忙，有什么事发消息就行。
没想到下一刻，班主任又是一个简单粗暴的电话打来了。
游蔚感觉自己手里仿佛拿着个□□，犹豫片刻，他决定一劳永逸。
于是他清清嗓子自己上阵。
电流会将人的声音微微扭曲，如果不是很熟悉的话，应该不能轻易辨认出声音。
“喂？”
电话对面，班主任的声音略带惊讶。
“是游蔚父亲吗？”
“嗯。”
游蔚压低嗓音，故作深沉。
“是这样的，之前和您一直联络不上，我有一些关于游蔚的事要同您交流一下，现在方便吗？”
游蔚：“您请讲。”
而紧接着，班主任一转话锋，毫不客气地给“游蔚父亲”来了一通思想教育。言辞相当犀利，恐怕是真的生气了。
印象里，许老师在学生面前没发过脾气，最多也就是拉下脸教训两句，在各种火爆脾气的教师中算是相当温柔和气的那一款了。
批评着游蔚他爸失败教育的同时，老师不忘把游蔚大肆夸奖了一番，最后以一句“孩子在成长，家长不能拖后腿”做结束语。
游蔚听得竟然有几分感动。
一是因为被人当面这么赞赏，还是颇为不好意思的；二是因为他在想，如果刚刚那么一番激烈的话如果真能落在他爸爸耳朵里，他的脸色应该会很精彩。
游蔚尽量减少自己回答的次数，又“嗯”了几声。
但这回答和老师之前那番苦口婆心的长篇大论相比，多少显得有些敷衍了。
班主任简直气不打一处来，于是放弃了电话交流的想法，立刻发出了明天的一对一见面邀请一份。
游蔚这下算是真的骑虎难下了。
他正思索着如何推辞，徐骤边用毛巾擦着头发边从浴室出来。
于是游蔚连忙冲着徐骤使了几个眼色，示意他保持安静，然后指了指自己的手机。
或许是游蔚的表情过于苦恼，而不务正业打电话的举动也不合时宜。
于是徐骤没领会到游蔚的暗示。
反倒是问：“游蔚，谁的电话？”
这六个字在寂静的屋子如掷地作金石声，格外清晰。
游蔚听得清清楚楚，电话那头没道理听不清楚。
露馅了。
即使电话那头班主任的声音停了片刻，似乎还在慢慢反应。
紧接着，那声音满是怒气，但游蔚几乎能想象到她咬牙切齿的样子。
“游蔚？”
“明天来我办公室一趟。”
然后电话被被毫不留情地挂断了。
徐骤又问了一声：“在和谁打电话？”
游蔚垂下手臂，勉强扯起微笑，对徐骤道：“我说我在和我班主任打电话，你信吗？”
徐骤难得露出疑惑的表情。
“有什么话不能白天说吗？为什么要打电话。”
游蔚点头。
“好问题，因为我现在应该是我爸。”
徐骤若有所思，也反应过来了。
“那你刚刚……”
游蔚扶额：“这数罪并罚，按校规处理，我明天还能回来吗？”
徐骤诚实回答：“有点难，但要是和老师说实话、好好道歉，她应该能谅解。”
——
第二天，游蔚早读课被叫到了办公室。
老师正在打电话，用手势指示游蔚先坐下。
游蔚无聊地玩起桌上的魔方，班主任瞪了他一眼，语气颇为无奈。
“是是是，你放心。”
“那肯定不会的，沈聪这孩子可聪明了。沈妈妈你放心，一次小考证明不了什么，下礼拜就年级月考了，别给孩子太大压力。”
游蔚听到了冲破手机的音量，对面的那道女声咄咄逼人、殚思竭虑，班主任脸上陪着笑，极力地劝慰着。
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