然而现实残酷。
这两个人，一个抛下家人，一个带伤上阵，全都杀回了教室。
“完了完了！”不知谁先喊了出来，“快把王超叫回来！”
“还有宿舍里那几个，别吃饭了，赶紧来教室！”
“他们已经做了一套试卷了！”
整个教室如同被猛兽闯入的羊圈，乱成一团。
方才还计划着去哪吃饭的高中生们，此刻全都惊慌失措地呼朋引伴，催促着赶紧回来学习。
庄颜得意大笑。
真好玩。
白茶：……
幼稚。
两人默契地回到座位。
“你看数论，我看几何。”庄颜低声道。
“好，重点标注新知识点，跳过已知部分。”
这是一种被其他人称为作弊式的学习法。
庄颜和白茶深入探讨，为何拼尽全力，却始终难以在高中联赛中冲进前十。
根源在于，联赛涉及的许多高阶知识点，超出了现有学识。
数学的趣味在于，即便未曾学过某个定理，凭借坚实的底层逻辑，也有可能将其现场推导出来。
但奥赛是残酷的，4.5小时，必须做出三题。
若每一处关键都需要临时推导，无异于与逐步削弱胜算。
这正是庄颜为何一道题能做三四天的原因。
集训老师摇头，“你的做法太野蛮了。”
像一台不知疲倦的推土机，凭着强悍的智商与毅力，硬生生在未知领域碾出一条路。
指导老师看她解题，常觉惊心动魄，那种蛮横而强悍的风格，很不优雅，但偏能解出题目。
如果奥赛不限定时间，或许庄颜真能冲进前十。
庄颜嘴上说着“能做出来不就行了”，心里却清楚这并非长久之计。
她不可能每次都如此幸运，在时限内推演出所有必需的定理。
时间，是两人征战高中联赛最大的敌人。
对手积累了五年的知识，他们却只有半个学期去追赶。
于是，这种高效到近乎取巧的合作模式便应运而生——
彼此校验，查漏补缺。
不再重复学习，而是通过彼此延伸的思维触角，共享共建高中知识网络。
教室里重归寂静，只剩下翻书声和笔尖划过的沙沙声。
轻松惬意荡然无存，取而代之的是无形的、令人窒息的紧迫感。
高中生们：……
作孽啊！真是作孽啊！
他们想知道，那群初中小学弟，到底是如何在这两个卷王手下存活？
半小时后。
嘈杂声阵阵。
吃饭的、散步的、洗澡的、谈恋爱的纷纷从各处赶回来，悲愤坐回座位，翻开了习题集。
十分钟后。
满室寂静。
当庄颜和白茶重新伏案疾书，所有人都明白——
这场极致考验耐力、忍耐、毅力帝战争，又一次拉开了序幕。
而他们，除了跟上，别无选择。
要不然，若是真被庄颜闯进前十，他们脸面还要不要？
当了一辈子的学霸，他们丢不起这个人！
第90章
◎开考！◎
初中联赛决赛全部结束，最引人瞩目的毫无疑问是高中联赛。
目前，庄颜已经拿下初中联赛个人金牌、团队金牌。
如果她还能拿下高中联赛个人金牌，当真是黄袍加身，秀到没边。
白茶：“那你就能开创国内奥赛记录。”
庄颜表示，“这很符合我的人设，麻烦提醒陈会长修奥赛史馆时加上我的名字。”
白茶：……
臭不要脸。
由于省里凑不够人参加高中联赛，庄颜不参加团体赛，只报名了个人赛。
她和白茶的参与，让本就紧张的个人赛更添变数，谁也无法预料最终胜负。
雪上加霜的是，高中联赛中几位实力最强的北平大佬郑海涛、周鹏程等人，突然宣布不参加集训。
没人相信他们是主动放弃，于是大家不约而同想到同一个可能。
庄颜和白茶对视一眼，几乎同时脱口而出。
“赛制改革。”
“他们另有集训地点。”
两人惊愕地重复对方的话。
“他们另有集训地点？”
“考试机制要改革？”
重复两遍之后，两人脸色凝重。
该不会两者皆有？
几位北平选手很可能知道赛制要变，提前做准备去了。
“可恶，赛制改革居然不通知我们。”庄颜悲愤地说。
“他们是北平本地，提前得知消息正常。”
庄颜看了白茶一眼：“你不也是北平的？怎么没地头蛇的威风？”
白茶冷笑：“谁让我现在跟你是一队的？早把我当叛徒了。”
庄颜无言以对。
初中联赛，她就把北平的队伍得罪得不轻。
奥数体系，老师之间都是相通的。
高中联赛那些老师能给她好脸色才怪。
两人相视叹气，确认彼此都是被讨厌的货色，谁也别说谁。
紧迫的问题摆在面前。
如果赛制真的改革，会怎么改？
如果他们真有别的集训地点，庄颜和白茶能不能挤进去？
两人清楚，现在不是埋头学习的时候，必须尽快搞清楚内情。
于是对视一眼，默契地分头行动，各自动用人脉打听消息。
半小时后，两人再次碰头，脸色都不太好。
“赛制确实要改革。”白茶先说。
“北平队伍确实另有集训地点。”庄颜补充。
白茶拧眉：“但具体怎么改还不清楚，只知道会往更深、更广的方向改。”
是题型？运算方式？还是整个考察范围？现在还说不准。
集训地点庄颜倒是打听到。
“集训满人，不接受报名。”
白茶很有自知之明：“就是不接待我这样的叛徒，也不接待你这样的挑衅者。”
两人互相指责。
“你怎么不和老东家处好关系？”
“那你怎么不低调做人？”
相看相厌转头。
互相埋怨没用，他们不能眼睁睁看着那几位本就占优的选手，再次把他们远远甩开。
“你要不打电话问问肖老师？”白茶突然说。
“肖老师？他虽然厉害，但那是在红星市。这儿可是北平，报他名字有用？”
白茶表情古怪：“所以你根本不知道肖老师是谁？也不知道他老师是谁？”
庄颜一愣。
白茶忍无可忍地闭了闭眼：“我跟你争了这么久肖老师徒弟的位置，结果你连他背景都不知道？”
这就是傻人有傻福吗？
庄颜警觉，“你是不是在偷偷骂我？”
白茶：……
白茶有气无力地摆手：“你打就是了，说不定真有办法。”
庄颜将信将疑地拨了电话。
半小时后，传真机吐出密密麻麻的文件。
正是本次改革的大纲。
两人凑上去一看，脸色更沉了。
“改动太大了。”庄颜皱眉。
原有题型譬如数论、几何题等没变动，但新增了“开放题目”板块。
目的是激发学生兴趣，拓展思维，不拘泥于原有框架，促进数学思维全面发展。
庄颜看着那密密麻麻的拓展大纲，只有一个念头。
“组委会老师是疯了吗？学生看到这些题还能对数学有兴趣？”
“正常考生第一反应就是立刻转文科！”
白茶吸气，“看看例题。”
等细看，表情就更痛苦了。
新增的“开放题目”里，几道题目都是典型的头脑风暴题目。
譬如“火柴棒难题”“蜗牛爬井”、“折纸数学”等看似简单，但一旦迭代能写满试卷的题目。
除外，还有难度极高组合数学经典难题“仇恨与打架”、分析学“魔鬼的阶梯”、抽象代数“神秘的七边形数”等等。
说穿了，就是纯粹烧脑、费时、数学家闲着没事折腾自己的题目。
光是读例题，庄颜就暗叫不妙。
“例题很简单，但如果是考试，出题老师一定会变形迁移。”
譬如，最后一道例题是著名的“海盗分金”题目。
“5个海盗分100枚金币……半数或以上同意，则分配。否则，提出分配的海盗被扔下大海。”
庄颜一看题目，立刻抓住关键，“首先，海盗要保证性命。其次，是最大化收益。”
白茶迅速跟上思维，“所以，要从最后两个海盗往前推，考察的是逆向归纳和动态规划。”
听起来很简单是不是？
庄颜：“海盗不是5个，可以是50个，500个，m个。”
白茶：“金币也可以不是100个，而是3000个，n个。”
庄颜：“投票同意不是过半人，而是区分简单多数和严格多数等。”