“最近几年发现有同化的情况，目前还不知道原因跟结果，但你只要记住一点就行，那就是不要再将他们视为同胞。”
安溪没听过“同化”。
她比较在意的是，丸子，或者说七位转学生，为什么一直叫其他学生老师本地人？
她一开始以为是因为他们都是外地转学过来的，但是从没有一种说法是：外地人被污染会被同化为本地人。
这话更像是说：没有污染的人，在被污染致死后，会被同化成为自带污染的人。
想到这里，安溪转头看向身前的丸子，这批转学生身上确实过于干净了。
像她，是整个镇子污染控制最好的一个，但她身上大大小小的污染也超过两位数，偶尔也会有污染冒出来的时候。
比如总是眼睛酸涩，忍不住眨眼。
但是安溪见到这几人的时候，就没有在这群转学生身上看到有什么污染。她还以为是他们隐藏的更好，后来丸子跟人打招呼挨了一下，安溪就意识到他们身上是真没有污染。
但她想了理由：要不说是大城市确实厉害呢，能够让居民干干净净的。
现在想想，其他学生跟她镇上的居民没有什么不同，不同的只有这七个人而已。
第018章 启航高中
两人说话间回到病房。
沐辛然脸上被丸子清理了一遍， 只是右脸下还有黑线游动的痕迹，左脸上棕绿色药膏，味道非常感人， 总体看起来不是很安全的样子。
安溪怎么将人背过来的又怎么背回去， 不等丸子询问， 主动解释，“咱们也不能一直在这里吧？下午还有课呢。”
实际上， 安溪是觉得要抓紧时间找室友，处理了右脸的污染，所以还是得回宿舍去。
不过这话肯定不能跟丸子说，她仔细认真没有走神的回忆了一下， 发现这几个人把其他学生老师当洪水猛兽一样，但不知道为什么对她像是对自己人一样。
安溪从不会把问题复杂化，也不会去思考复杂的东西。
她不知道他们为什么会有不同的认知， 又为什么会用截然相反的态度对她跟学校其他人，但是她还挺喜欢她们的。
暂时不想失去这些特殊的朋友，所以她只要保持原状就好了。
至于这些人会不会危险？会不会对学校有什么危害？
学校都将人招进来的， 肯定有学校的道理。
她一个学生只需要考虑学习跟交朋友就够了。
另一点怎么跟这群朋友相处， 安溪也琢磨出来规律了——从丸子以及沐辛然的说教中：
像个宝宝一样警惕小心。
所以她也得像个宝宝， 不能说去找室友处理污染，得说医务室没有宿舍安全。
安溪没有过这方面的经验，但她很快就想到要怎么应对，将这群人当成在玻璃房长大的人——干净、善良、胆小又勇敢， 再加上对现实知之甚少。
安溪想到这个比喻的时候，就暗暗夸赞自己真牛啊， 这么复杂的情况都能搞明白，还想到这么贴切的形容。
安溪背着沐辛然暗暗表扬自己， 一心二用听着丸子在旁边简单讲述男寝以及圆念念的情况。她听得很认真，自动过滤掉一些威胁性的、恐吓性的叮嘱，剩下的内容也很简单：
圆念念在宿管那，男转学生里一个午休间被同化，还有一个午休时间未归。
安溪总结道：“圆念念应当是违反钥匙相关的规则；午休时间未归的那个，他或许跟我们一样经历了不同空间，但不论如何，他都违反了午休规定。只不过因为人不在，所以也不清楚违反规定会有什么后果。”
“最后同化的同学，我不知道什么情况，但是既然是午休时间出现问题，要么是违反午休规则，要么是同寝室室友的问题。”
安溪略微思考，“四个男同学，两个住在3104，原室友是说话不利索，两个住在4207，原室友很胖。”
“其中一个跟我还有沐辛然是一个班，剩下三个是同一个班级吗？”
“午休没回来是你们班那个，同化那个是跟我一个班，在高二（7）班。娃娃脸那个男玩家跟另一个是高一（4）班的。”说完丸子补充道，“娃娃脸在4207。”
安溪闻言感觉有些奇怪，这么巧？一共八个转学生，高中三年都有？
“这样的话，其实很好找答案，”安溪道，“圆念念可以直接去找宿管问，被同化的既然是跟你一个班级，他的室友应该也在你们班里，找他问问。”
“午休没回来这个，跟我一个班级，我可以找我们班男生问问。”
丸子听在耳中一水的：莽一莽，作死一下。
感情她刚刚说得话，安溪是一个字都没听进去。
“你觉得这比违规安全？”
安溪：“啊！”
“那还有一个更保守的办法，”安溪很快改口，“男同学不是还活了两个，先从他们那把午休前后的事情问清楚了。”
……
丸子去找两个男玩家了，走之前千叮咛万嘱咐让安溪在宿舍里老老实实呆着。她实际上更想带安溪一起，但是安溪非常坚定地表示她不能让沐辛然一个人在宿舍里，一定要看着沐辛然。