正主上前，看她画得是卡通的狮子，没看出什么端倪，也没多问。
喻宝园一面松口气，一面问道，“世子来这里做什么？”
陆衍直接在她案几对面落座，“看书。傅叔提醒我了，不能让你这么辛苦，我来看看你……”
陆衍凑近，挑高音调，“是不是很辛苦？”
喻宝园艰难，“不，不辛苦……”
“我想也是。”陆衍低头看书，“那你继续。”
喻宝园头疼。
陆衍微笑，“我陪你。”
喻宝园想死的心都有了。
……
稍许，喻宝园终于开口，“世子。”
陆衍轻声，“别吵。”
喻宝园噤声。
但再隔一会儿，实在是没办法了，喻宝园又硬着头皮道，“世子……”
陆衍不耐烦得看她，喻宝园伸手指了指他放在案几上的衣袖，诚恳道，“你占得地方太大了，要挪一挪。”
陆衍：“……”
陆衍想直接输出的，但忽然想起是他鸠占鹊巢，不耐烦也没有出处。
陆衍挪开衣袖。
但片刻，喻宝园继续懊恼，“还要再挪一挪。”
陆衍瞥目看她，但确实余光瞥到他的衣袖在，纸张放不下，陆衍又往外挪了些。
再等了稍许，喻宝园眉头都拧成了一个川字，“还要再挪……”
陆衍微恼，“喻宝园，你适可而止。”
喻宝园难过，“画不下。”
“画不下，你就分开两次画。”
喻宝园：“……”
不画了！
这个人根本就是特意跑来挑刺的，不讲道理。
*
苑外，亭子，大东，大西和小九四人的脑袋再次叠到一处。
大东：“啧啧，世子越发变本加厉了，以前只是轰人下马车，这次，直接到人跟前来挑衅了。”
大西：“驿馆哪处没有地方可以看书啊？宝园那张案几原本就不大，自己都不够用的，世子挪两次才挪豆大点儿的地方，宝园都没地方放手。”
亭子叹气，“你们的关注点是不是有点奇怪？你们的注意力不应该是放在大半夜，世子跑来这里找宝园做什么吗？”
小九：“咔嚓咔嚓（吃红豆酥的声音……）”
大东/大西/亭子一起看他，意思是，你怎么还有？
“世子把他的红豆酥给我了，所以，吃人嘴软。”小九说完，跃身上了屋顶，没同三人再在一处。
大东/大西/亭子：“……”
等回过神来的时候，忽然觉得眼前好像被一道黑线挡住了光线，三人纷纷回头，见到是陆衍在跟前的时候，三人都吓了一跳，这才是背后嚼舌根被逮到，还是被主子逮到。
“在做什么？”
大东：“赏月！”
大西：“听风！”
亭子：“巡逻！”
三人都尴尬死了，一点默契都没有。
也因为气氛很尴尬，三人都粉饰太平得朝陆衍笑了笑。
陆衍平静看向他们，“你们三个的确很闲。”
三人齐刷刷点头。
哦不，三人又齐刷刷摇头。
陆衍看向屋顶上的小九，慢悠悠道，“数着，他们三个什么时候绕着驿馆外跑完一百圈，什么时候回来睡觉。”
大东/大西/亭子：“！！！”
小九：“咔嚓咔嚓……”
第051章 抵京
第051章真的到京中了！
过去的七八日, 幼儿园的基建和软装相关，宝园和傅叔已经来回确认过几次，图纸和说明都已经让人快马加鞭送回京中请工匠先动工，今日在马车上, 傅叔问起有关幼儿园的人手安排。
离京中还有二十余日脚程, 傅叔是王府的管家, 人手准备方面最有经验。
陆衍说过, 人手就听傅叔的。
这几日一直同傅叔在一处共识, 喻宝园知晓只要清楚得说出需求点，傅叔就能做下一步安排。
喻宝园如实道，“小孩子如果一直面对同一个人，会有疲倦感，就好像他每时每刻都只同自己的管事妈妈在一处，会产生倦怠。所以无论从安全性，需求性, 还有小孩子的适应性来说，助教是必要的。依据孩子的数量, 决定助教的数量, 但最好一个班级的小孩子不超过二十人, 十余日最佳，这样助手一到两人就够了。小孩子在幼儿园的时间是从辰时六刻一直到酉时，中途还包括午睡，期间不能断人, 确保小孩子身边一直有人在照顾, 避免小孩子脱离大人视线发生危险。两个人可以换手, 三个人会充裕些。”
宝园同傅叔说话的时候，陆衍指尖翻过书页。
当宝园说到小孩子脱离大人视线, 很容易发生危险，陆衍眸间微微滞了滞。
虽然记不太清，但脑海中幼时溺水的记忆，断断续续，如同浮光掠影一般涌上。
那种窒息、难受，好似重现一般，真实得心跳都倏然漏了一拍，也隐隐喘不过气来……
但他记不得更多。
再等回过神来，宝园已经往下说了，“前期，如果幼儿园中的小孩子不多，一个助教就够了；后期如果小孩子多起来，譬如六七人以上，就会需要用到两个助手。照顾小孩子除了需要心细，还需要反复熟悉磨合，人到了之后未必就能立刻上手。比如说，看到小孩子有某种和平时不一样的行为时，要迅速判断是不是即便眼下没有危险，但危险可能存在。所以，幼儿园最忌讳临时人手，真正留在小孩子身边照顾的人，必须要提前准备，预留时间准备。”
宝园说完，陆衍开口，“傅叔，多准备些人手。”
宝园诧异看他。这几日的商讨，他能不参与就不参与，大都是听她和傅叔说。这次，怎么忽然太阳从西边出来了……
傅凌云点头，“好。”
陆衍瞥了宝园一眼，“看我做什么？继续说。”
喻宝园：“……”
陆衍继续翻书去了。
“宝园公子，助教都需要什么样的人？”傅凌云问起。
喻宝园也转头，重新和傅叔沟通，“如果只有一个人，那最优的需求是细致，温和，和有耐性的人；如果有两个助教，性格可以适当互补。比如说，活泼一些的，爱说话一些的，这样对小孩子来说，接触不同-性子的人会有更多好处。如果思路再打开些，还可以尽量选特长的人。比如说，会书画，会音乐，再或者会对弈，甚至养护花草，照顾小动物之类……”
一侧，陆衍再次开口，“这么小的孩子，能看得懂书画，听得懂音乐吗？就算要教，也是请专门的大家教。”
宝园看他眼巴巴看他，“世子，我还没说完呢~”
陆衍：“……”
陆衍想说什么，但看了看她，又咽了回去。
傅凌云看在眼里。
若是放在平日，世子早就恼了；平日里也不会有人这么同世子说话。世子只是瞪了喻宝园一眼，然后不吱声。
世子对喻宝园特别。
喻宝园继续道，“助教平日里和小孩子的接触很多，耳濡目染是家长便饭。小孩子的很多问题，以及对外界的很多兴趣都会第一时间在与助教沟通，如果能适当引导，他们会产生浓厚的兴趣，为以后奠定基础。譬如，他们说宝园我觉得刚才的曲子很好听，又譬如，宝园，我觉得这个画好好看，它画得是什么，还包括，宝园，如果我每天都浇水，植物就会长高吗？如果我给他们穿衣服，他们会不会冬天都部落叶子了？这些都是小孩子的好奇心，保护他们的好奇心，激发他们对事物的兴趣，这本身就是一项很重要的启蒙。所以助教会这些，并不是一定要教小孩子这些，而是调动他们的兴趣，帮助他们赏析，保持他们兴趣……”
陆衍佯装翻书，将这一页翻过去。
宝园和傅叔都没有揭穿。
宝园给某人找台阶，“当然，就像世子说的，还需要一些专业的兴趣课老师。他们的重心就在教授上。聘请大家或者不是大家，可以根据课程的类别，还有王府可以请到的先生来安排。无论书画，音乐，都可以培养小孩子的审美，还有基本认知。不用太难，多以兴趣培养为主，避免因噎废食，适得其反。至于频率，也不用那么高，刚开始，小孩子更多是培养自理能力，认知能力，沟通和交流能力，学习规则，遵守秩序的意识。所以兴趣课程几天一次就好，他们在自由工作的时候也可以自己摸索。”