布莱妮的调查日记_猫中恶霸【完结】(35)

  “小汤姆把它放出来了。”我得出结论。

  伊万立刻去检查我们带来的那些装备,结果显而易见,我们带来的那些材料可不够覆盖一整个农场的。迈克尔听后感到更加地烦躁,他询问我们该怎么办,我安抚他说没关系,事情的源头在那个小屋,那只要解决源头就可以了。我自认为我已经说的很明白了,但他还是忧心忡忡,愁眉不展,不知道心里在想什么。

  我继续告诉他没有关系,然后靠在车窗上听着外面那恐怖的动静。天正在变白,那声音也越来越小,最后一切重归平静。我跟伊万下了车,开始清点要带进去的东西。

  “你们就这样进去?”迈克尔站在我们后面问道。

  “是的,我们就这样进去。”我将撬棍绑在手上,看了看他的车,“又或者你带我们进去。那地方很远,我们最好在下一次天黑前解决它。”

  “……我们不再做点准备了吗?”迈克尔说,“你们不查查资料吗?”

  “我们已经知道了所有该知道的信息,不需要再查资料了。”我说。

  这时我已经准备好我的背包,伊万也是。我们看了看迈克尔,而后者迟疑了几秒,最后下定了决心,说要和我们一起去,但在这之前,他希望我们先睡一会。理由是既然我们的武器是头脑,那么我们最好用休息来打磨它,好让它变得更锋利。

  我的头很痛,所以我同意了。我跟伊万一直睡到下午,醒来后迈克尔也已经休息好了。他发动车子,载着我们奔向那个小屋。那小屋看上去和我们上次来时没什么两样,周围的景色没有发生变化,我们推开门,也并没有感受到排斥和阻碍。

  然后,迈克尔在我们身后关上了门,并将它锁死了。

  我们尝试了很多种办法,但很显然迈克尔的准备比我们更加充分。窗户全都被木板钉死,即便是用锤头砸,也不可能在天黑之前砸出一个足够让我们逃生的洞来。门后面被重物堵住了,也许是迈克尔的汽车,因为我没有听到引擎远去的声音。手机在这里完全没有信号,这附近一定后信号屏蔽器。我想迈克尔肯定是计划让我们留在这里一直到晚上,这样我们就能直面他见到过的那些东西。我靠着伊万的手电筒将这些写了下来,也许有些细节没有顾及到,但时间紧迫,我顾不上那些了。

  我还有很多疑惑:迈克尔是什么时候跟他们站在一起的?镇上的居民是否知道这件事?我们在看到那些东西后会发生什么,那东西究竟是什么,以及我们能干掉它吗?前两者很好解决,只要打个电话就行,可现在打不了电话。我就不应该告诉迈克尔我们会有帮手的。伊万还在抱怨,我告诉他不要抱怨了,但他还是这样做,我觉得很烦。

  天黑了。我不能再写了。

  第58章

  我到宿舍了。

  刚开学的这段时光总是最难的,我好不容易才把全部的行李搬上来,堆得到处都是。一切都乱糟糟的,我根本没有收拾的心情。

  当然也没有时间。明天就要开始上课了,但我现在才来,教室和课表都还不熟悉,课本也是急急忙忙卡着人家快要下班的点才拿到手的。而且有些奇怪……我在校园里晕头转向地乱窜的时候看到了一些密斯卡托涅大学的学生,他们的打扮古老得像是从历史书上走下来的一样。而且课程也很奇怪。我没有记住,网站也关闭了,所以没有办法去看,所以我只能把我选了的课程写下来,只有两门,《维度的认识,转化和行走》和《物质操纵》。必修科目则有《人类发展史》和《友好相处》。虽然都是我认识的东西,但是……一个大学教这个也太奇怪了。

  而且我没有找到老师的联系方式,办公室的人也说这里没有老师……那我该怎么学习?

  我应该找时间查查相关政策,看看能不能去读其他大学。

  第59章

  哇哦。今天还挺不错的。很出乎我的意料。

  密斯卡托涅大学的课程安排很宽松,我不知道这是不是因为它没有老师,所以只能让学生们花更多的时间去自主学习,但我还是挺喜欢一天一门课的安排的。这给了我更多的时间去做我想做的事情,不必因为繁忙的学业而焦头烂额。唔,我开始有点喜欢这个学校了。

  但是课程还是有一些古怪。友好相处这门课的实质是让我们挑选自己的搭档并学会与对方和谐相处,我本来以为这门课需要小组合作完成,但却被告知说几乎所有的课程都要和挑选的搭档一起完成。这真是噩梦。如果挑了个不好的搭档,那恐怕我大学期间要付出更加艰辛的努力才能拿到我想要的成绩。我不喜欢这个规定,这让我一整天都闷闷不乐。

  不过我的搭档伊万还算不错。他说自己来自于意大利,至于为什么要叫伊万,是因为他的奶奶拿到了他的取名权,而他的奶奶曾经有一个叫伊万的情人——这个说法实在是太搞怪了,他又很健谈,等我回过神来的时候,就发现其他人已经组好了队伍,我只能选择伊万。他听到我想要离开这里之后表现得很高兴,直接跳过了许多步骤,开始怂恿我逃学。这可不行。我得走正规手续。我还想读完大学呢。

  不知道我真的走完正规手续的时候他还愿不愿意离开。我想会?我今天跟他相处得还算不错,但这个人真正怎么样还要看他在小组作业中的表现。有些讨厌的家伙就是只会动嘴皮子,一点活都不愿意干。

  明天是人类发展史。为什么我要了解这个?这听起来是偏向于历史的课程,我喜欢历史,尤其喜欢社科类书籍。希望它不要让我失望。

  第60章

  哇哦。人类发展史比我想象中得还要有趣。

  我跟伊万是在一个巨大的大厅里上课的。到达那里的时候已经有前辈们在那里等候了。伊万靠着他的舌头得到了很多消息,比如说他们刚上完一节课,那节课的名字更加古怪,我不能找到有着对应发音的单词,但这门课是维度的认识,转化和行走的进阶课程,只有选修过基础课程的人才可以继续学习。据说在这门课里我们将会进行真正的实践,去往各个维度并对其进行干涉,如果学得再好点,那就可以把一些东西带回来。但这些东西不能维持太久,最多也就是一节课的时间。人类发展史的教材就是这些前辈们带回来的。我跟伊万分到了一个漂亮的王冠和一把陈旧的椅子。前者来自于某位贵族,后者则来自于这位贵族落魄后废弃的祖屋。真是让人着迷。

  历史就这样呈现在我眼前,不是文字也不是被人认为是枯燥的讲述,而是现实。我开始期待以后的课程了。那些课程会不会像我现在接触的这个课程一样好玩呢?今晚我没有去了解政策,因为我在认真思考留下来的可能性。倒是伊万在察觉到我很喜欢这里的课程后表现得很不满,说我应该再想想。

  “我们不应该在这里。这里都是讨人厌的怪胎,我们应该去……正常人的世界。”他说。

  我不喜欢怪胎这个词。因为我总是被人叫做怪胎。我不善交际,与人交流时总是遇到阻碍,于是将大部分的精力都放在了书本上,也因此变得越来越不愿意与人说话。可现在我感到很安全。密斯卡托涅大学的学生们都有一种让我感到熟悉的气息。就好像我们才是同类。我真的很喜欢这里。我应该留下来。

  而且我也很喜欢人类发展史上前辈们告诉我们的理论。他们说时间是一条线,我们可以在这条线上前进或者后退,就像在数轴上随便设定一个数一样简单。因为时间就是一条线。过去,现在,和未来都在同时发生,也因为如此,他们可以随时动身前往自己想去的那个地方。他们谈论这些理论的行为让我着迷,我喜欢这些理论,我觉得他们就是另一个我。

  明天是维度,天啊,我要初步认识到世界了吗?真让人激动。真希望我能学到更多。

  第61章

  伊万真是太让人扫兴了。

  他今天一大早就在我的宿舍门口等我,还给我带了热腾腾的披萨。我以为他这是要跟我道歉,告诉我他昨天不应该说那种话。但他却试图用这种方式来拉拢我。真是太糟糕了。

  他甚至是这样说的:“你就是会更加容易被拽进这里面,这是你的天性所导致的。但是布莱妮,你必须离开,拜托了,请清醒过来。你必须跟我走。我知道你也在努力,但是你要再快一点,你要战胜你自己。”

  为什么叫“更加容易”?我觉得他的脸上写着一个大大的单词,而这个单词的含义是“歧视”。如果我来大学是为了逃学而不是学东西,那我干嘛还要花这么大的力气上学呢?我觉得搭档应该做正确的事情而不是让对方顺着自己的意思来做自己认为正确的事情。如果没有记错的话,伊万当初想要离开这里的时候我还劝他留下来呢,因为像我们这样的人必须学到更多才能抵抗得了深渊的注视,才能明白该如何保护自己。即便学到更多会让我们更加靠近深渊。但既然落入深渊是我们的命运,那我们就一定要顺从地接受吗?也许我们不能改变结局,但我们能决定过程。


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