顾平安一愣：“我？不合适吧，我又不是什么大师。”
“不是让你去讲高深的理论。”陈守拙说，“就是讲些基础的，比如传统工具的使用，简单工艺的制作。面向的对象主要是孩子和年轻人，培养兴趣。”
林雨晴听了，有些心动：“平安，我觉得这个主意不错。你反正有时间，去分享分享，也是好事。”
顾平安想了想：“是什么形式的讲座？”
“不固定。”陈守拙说，“可以是在学校，可以是在社区中心，也可以是在我们拍卖行的活动室。频率不高，一个月一次就行。内容你定，时间你定。”
这条件很宽松。
“我可以考虑考虑。”顾平安说。
“不急，你慢慢考虑。”陈守拙说，“我就是觉得，你这一身本事，不传承下去，可惜了。”
正说着，顾晓晓跑过来：“爸爸，悦悦姐姐说，她爷爷家有个大书房，里面好多书，我能去看看吗？”
顾平安看向陈守拙。
“欢迎啊。”陈守拙笑道，“悦悦一直想要个小伙伴一起看书。我家书房确实不小，各类书都有，适合孩子看的也不少。”
“那就麻烦您了。”顾平安说。
“不麻烦。”陈守拙看看时间，“时候不早了，我们该回去了。晓晓，等天气好了，让爸爸带你来爷爷家玩，好不好？”
“好。”顾晓晓用力点头。
送走陈守拙祖孙，一家人回到屋里。
“这位陈老先生，人真好。”刘秀兰说。
“是啊，一点架子都没有。”周秀芳也说。
顾德顺问儿子：“平安，你真要去讲课？”
“还没决定。”顾平安说，“不过想想，也不是坏事。反正我在家也没事，去分享点东西，也算做点有意义的事。”
林雨晴支持：“我觉得可以去。你懂那么多，不分享太可惜了。而且对晓晓也好，让她知道爸爸有多厉害。”
顾晓晓抱着八音盒，听见妈妈的话，抬起头：“爸爸本来就厉害。”
大家都笑了。
晚上，顾平安给女儿讲睡前故事。不是书上的故事，而是他自己编的——关于一个小女孩学习木工，最后做出漂亮作品的故事。
顾晓晓听得很认真，听完后说：“爸爸，我以后也要像故事里的小女孩一样厉害。”
“你一定会更厉害的。”顾平安亲了亲女儿的额头，“睡吧，宝贝。”
等女儿睡了，顾平安回到书房。他拿出陈守拙给的名片，看了很久。
最后，他决定接受这个邀请。
不是为名，不是为利。只是觉得，既然有这些知识和技能，分享出去，也许能影响一些人，让一些传统的东西不至于失传。
他给陈守拙发了条短信：“陈老先生，关于讲座的事，我答应了。具体细节，您安排吧。”
很快，回复来了：“太好了，我马上安排。第一次讲座，定在下周六下午，在我们拍卖行的活动室，可以吗？”
“可以。”
“主题你定。内容轻松点，面向孩子和家长。”
顾平安想了想：“那就讲‘传统木工工具的认识和使用’吧。我带些实物去，让孩子们亲手试试。”
“好主意，就这么定了。”
放下手机，顾平安走到窗前。
思绪有些澎湃，他最近照顾家里也不需要全天的照顾，老人们都能自己做事，家里的重活不多，他闲暇时可以干重活，平时的一些细碎的活，家务活，四位老人分工合作，两对老夫妻一对值一天班：干家务活，接送晓晓。
其实他已经没有多少事做，虽然不做啥事业，但也不能太闲。偶尔还是要出去走走，走入人群中去，找点自由的事情，打发时间。
窗外，月色如水，照在雪地上，反射出柔和的银光。
院子里的雪还没化，在月光下像铺了一层银毯。那棵老枣树的枝桠在雪地上投下疏疏的影子，像一幅水墨画。
顾平安静静地看着，心中一片宁静。
这一世，他找到了自己的位置——不是叱咤风云的英雄，不是富可敌国的商人，只是一个普通的丈夫、父亲、儿子。
但普通，不等于平庸。
他可以用自己的方式，影响一些人，传承一些东西。虽然微小，但有意义。
这就够了。
身后传来脚步声，是林雨晴。
“还没睡？”她问。
“在想讲座的事。”顾平安转过身，握住妻子的手，“你说，我能讲好吗？”
“当然能。”林雨晴肯定地说，“你懂那么多，又那么有耐心，一定行。”
她靠在丈夫肩上：“平安，我觉得你变了。不是变坏了，是变得更……完整了。以前你总想着证明自己，现在你找到了自己的价值。”
顾平安搂住妻子，没说话。
是啊，他变了。经历了十七个世界，看透了繁华与虚妄，最终明白，最简单的幸福，最珍贵。
“雨晴，谢谢你。”他轻声说。
“谢我什么？”
“谢谢你和晓晓，谢谢爸妈们，谢谢这个家。”顾平安说，“是你们让我知道，什么是真正重要的。”
林雨晴眼圈红了，紧紧抱住丈夫。
窗外，又飘起了小雪。
细细的雪花在月光中飞舞，像无数精灵在舞蹈。
院子里的雪地上，又多了一层薄薄的白。
冬天还长，但家的温暖，足以抵御一切寒冷。
第160章 凤凰男(09)
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周六下午两点, 守拙拍卖行的活动室里，已经坐了二十多个人。
大多是家长带着孩子，也有几个看起来像是大学生模样的年轻人。活动室布置得温馨雅致, 墙上挂着几幅传统工艺的照片，角落里摆着一些手工艺品。
顾平安提前半小时就到了，正在整理带来的工具。
除了给女儿做的那套小工具, 他还做了几件稍大一些的——一把标准的刨子，一把锯子，一把凿子, 都是传统木工常用的工具。每件工具都打磨得光滑, 木料用的是普通的硬木, 但做工精细。
陈守拙也来了，正在跟家长们寒暄。
“这位就是今天的主讲人，顾平安先生。”陈守拙向大家介绍，“顾先生是传统武术和工艺的传承人, 今天要跟大家分享的是传统木工工具的认识和使用。”
顾平安站起身，向大家微微鞠躬：“大家好，我是顾平安。今天不是什么正式讲座, 就是跟大家聊聊, 分享一下传统工具的魅力。”
他声音温和，态度亲切, 很快让气氛轻松下来。
“在开始之前，我想先问大家一个问题。”顾平安拿起那把刨子，“有谁知道, 这是什么工具？”
孩子们面面相觑, 一个七八岁的男孩举手：“是……是削木头的？”
“接近。”顾平安笑道, “这叫刨子, 是用来把木头表面刨平的。在以前，木匠做家具，第一步就是用刨子把木头刨平、刨直。”
他示范了一下动作：“这样推过去，木屑就出来了。你们看，刨下来的木屑薄如纸片，说明这把刨子磨得好。”
孩子们凑过来看，果然，刨下的木屑又薄又均匀。
“好厉害。”一个小女孩惊叹。
顾平安又拿起锯子：“这个大家应该都认识，锯子。但传统的木工锯和现在的电锯不一样，全靠人力。锯的时候要稳，要准，不能急。”
他让一个男孩试试。男孩小心翼翼地锯一块小木板，虽然动作生疏，但很认真。
“对，就这样，慢慢来。”
接下来是凿子、锤子、尺子……每件工具，顾平安都讲解它的用途、用法，还讲一些相关的典故和小故事。
比如讲到墨斗时，他说：“古人说‘没有规矩，不成方圆’。墨斗就是木匠的‘规矩’，用来画直线。你们看，这墨线一弹，一条笔直的线就出来了。”
他演示了一下，在木板上弹出一条墨线，孩子们看得目不转睛。
“顾老师，我能试试吗？”一个女孩怯生生地问。
“当然可以。”顾平安把墨斗递给她，“轻一点弹。”
女孩小心翼翼地操作，虽然线有点歪，但成功弹出来了。她高兴得脸都红了。
陈守拙在一旁看着，脸上露出满意的笑容。他果然没看错人——顾平安不仅懂行，还会教，懂得怎么激发孩子的兴趣。
一个半小时的讲座，孩子们听得津津有味，连家长们都投入了。最后，顾平安还教大家做了一个简单的小玩意儿——用刨子刨平的小木片，打上孔，穿上绳子，做成一个书签。
“这是你们自己做的第一个木工作品。”顾平安说，“虽然简单，但意义非凡。记住，任何复杂的东西，都是从简单开始的。”
讲座结束后，家长们纷纷围上来。
“顾先生，您讲得真好，我儿子平时坐不住，今天居然认真听了一个多小时！”