无论文鹤是天才还是怪胎到天才的地步，她都是她的妹妹，她会听她的话，这就足够了。
文鹤还在睡觉，文竹在门前徘徊，她又不忍心叫醒女儿，文鹤一向会睡到文喜夏出门以后再起来。
这也可能是文鹤比同龄小孩高一点的原因。
一想到这，文竹就不想为了自己的猜测扰了文鹤的美梦。
她干脆去了厨房，今天既然起这么早，那就弄点早餐，反正今天也不开店，文东升也还睡着呢。
文竹煮了瘦肉青菜粥，煎了几个韭菜盒子，端出来的时候文喜夏已经出门了，文鹤也起床了，正刷牙洗脸。
洗完脸，文鹤拿起梳子扒拉两下自己的头发，她一直都是蘑菇头，文竹觉得小孩还没上小学，不留长发还好一点，不然容易长虱子，更何况文鹤还是一个很调皮的孩子。
只是哪怕头发很顺，偶尔会有一两揪飘忽，文鹤也要把那飘忽梳下去，她觉得小孩才会有鸟窝头，她看到的每一个大人，头发都是顺顺贴贴，服帖得厉害。
文鹤墩墩墩跑到桌边，看了一眼，发现桌上碗筷都摆齐了，她才坐在板凳上。见妈妈不动作，文鹤催促道：
“妈妈，吃饭啊。”
“哦哦”
文竹回神，她拾起一个韭菜盒子吃，一边偷摸看文鹤。
文鹤是在文竹把韭菜盒子放碗里以后才动作的，这让文竹又多了一个小发现。
她以前从没注意过，文鹤这样有规矩，她可没教过文鹤什么要长辈先动筷再动筷子的道理，文鹤就没怎么和长辈相处过。
或者，有多久，有多久她没有这样仔细观察过她的二女儿？
韭菜盒子还有点烫，文鹤是拿筷子夹起来的，她放在空碗里，然后拾起一羹勺粥，细细吹过以后才放进嘴里。
满足得眯起眼的文鹤看起来哪里有一点古怪的样子，她的女儿是那样可爱。
就像她第一次见她时，她所求的健康模样。
这样的孩子，真的会是她做的吗？
如果是真的…那她又有何颜面呢？
这样有天赋的小孩……
“小鹤，妈妈问你几个问题呀，五加三等于多少哇？”
文鹤头也不抬，“八”
“那七十五加二十五呢？”
“一百”
“一千四百七十八加六百八十九呢？”
“二千一百六十七”
她答得那样快，文竹自己随便念了两个数字，自己都还没反应过来文鹤就算出来了！
一时之间，文竹惊讶得忘了验证答案，她拿过本子和笔，得到答案一模一样。
一模一样！
这些都是谁教她的？
文竹有些不敢想，她一边在本子上写，一边继续问文鹤：“那五十三乘七十八呢？”
“四一三四”
文鹤不明白文竹问这些问题是要干什么，她有点倦了，开始简单回答了。她现在只想吃韭菜盒子，那韭菜盒子一定冷下来了吧，她可以吃了，再放就凉了不好吃。
看着本子上那清晰的“4134”，文竹轻轻吸气。
她还有什么不信的呢？
就在文鹤咬下韭菜盒子时，突然：“二三四五六乘九八七二三一呢？”
“二三一五六四九零三三六”
见文鹤就这样不假思索似得脱口而出，文竹放下笔，已经不用算了。
她知道昨天留下笔迹的主人是谁了。
她的女儿，是天才。
天才！
文竹见过正常五岁小孩该是什么样的，而且她也养育了两个超过五岁的孩子。
无论是那些她见过的、听过的孩子，还是文喜夏，如果在这个年龄会背九九乘法表，再背几首唐诗宋词就已经算得上别人家听话的小孩了。
文竹在文喜夏的卷子上签过名，她知道对三年级的学生来说，三位数的乘除法都叫他们吃力了，考得上双百的小孩少之又少。
而她刚刚乱念的那串数字，五位数和六位数的乘除，文鹤答得那样快，仿佛没过脑子就自动蹦出了答案。
谁能做到这种地步？
就是她这样的大人，也是要拿着本子才能算出来。
有那么一瞬间，文竹想笑，可是她妄图扯动嘴角，却发现自己的脸已经僵住了。
她笑不出来。
笑不出来。
“妈妈！你怎么了？”
文鹤没想到自己只是一个抬头就看到文竹在那儿默默哭泣，叫文鹤有一瞬间皱起眉毛。
她不明白文竹为什么要哭，这韭菜盒子煎得很好吃啊，油滋滋的，配上一口青菜瘦肉粥，香得很。
怎么会有人吃这么好吃的饭还要哭啊？
是被香哭了吗？
文鹤放下筷子，她和文竹坐在正对面，她的手触碰不到妈妈，于是文鹤干脆从凳子上起来，小跑到文竹身边。
“妈妈你怎么哭了啊？今天你做的早餐很好吃，妈妈辛苦了。”
“有什么辛苦的，”文竹伸手抹去泪水，她终于笑了，只是脸上带着的这几分苦涩她没感受到，文鹤没看出来。
“妈妈，妈妈只是太开心了而已。”
文鹤恍然点头，“喜极而泣？妈妈你别哭了，不然吃饭容易噎到。”
确定文竹没哭后，文鹤才哒哒哒又回到自己的座位上。
喜极而泣？
是啊，喜极而泣。
她的女儿，在她没注意的角落里，成长得这样好，所以她才连她是个天才的事都不知道！
她是个不合格的妈妈。
多讽刺啊，如果文鹤没有昨天给她算那份账，是否她还会这样一直“没注意”下去？
但很快，文竹否定了这个猜想。
金子在哪儿都会发光，即便没有算账这件事，她迟早也会有一天发现的。
毕竟，文鹤是天才这件事，本身就是掩盖不住的。
文竹看着对面吃得那样香的女儿，她柔和了眉眼。
她原来以为上天待她不薄，可也没想过这个厚度一直在增加。
“小鹤，昨天是你帮妈妈算的账吗？就是昨天放在桌上的本子，是你写的吗？”
文竹轻声问，她心里早有答案了，但她有了个新想法。
“是啊妈妈”
文鹤终于吃完了一个韭菜盒子，她差不多饱了，她又端起自己的碗想要去把它们洗了。
一只手轻柔扣下了碗，“妈妈等会洗。”
“小鹤，你知道吗，那些账，大人算都会出现问题，可你才五岁就能把它们都算完了。而且妈妈刚刚出的题你也都答上了，你知道别人会怎么叫你吗？”
文竹其实就是想借此夸文鹤，她是一个心里会夸孩子，但嘴上很少夸孩子的人。
她自己都是那样长大的，严父慈母，可她妈妈也很少会夸她，仿佛夸奖是一件很有份量的事，夸多了孩子就会变坏似的。
文竹以为自己是一个好母亲，可现在想来，她都忘记上一次夸文鹤是什么时候了。
或者，她夸过文鹤吗？
文鹤不是一个夸奖多了就会变坏的孩子，文喜夏也不是。
“天才啊”
文鹤毫不犹豫回答道。
她已经明白天才是什么意思了。
万青松又对她夸过太多次，哪怕她只是找出他写法的错误，他都会这样叫她。
文鹤已经免疫了。
文竹愣住，又笑起来：
“是啊，我们小鹤是天才，独一无二的天才。”
现在想来，文鹤的确独一无二。
第14章 两家人
文鹤是一个独立，或者过于独立的孩子。
哪怕现在她不到六岁，可是她会自己去托儿所。
也不需要人去托儿所接她，她会自己先走去图书馆，然后在六点多到家。
这样的日子过了一天又一天，当时没什么感觉，现在文竹细细想来，心里后知后觉蔓延上了慌张。
她是怎么相信一个五岁的小孩可以自己上放学的？
开始是有担心的。
文鹤第一次独立上学时，文竹会跟在后面偷偷观察，也会下意识去接文鹤回家。
可随着文东升出生，到后面要去看店变得更忙了，文竹开始不去想这件事。
她只会想，每一天都会看到这调皮鬼，有哪一天文鹤可以不把自己弄脏呢？
要是再爱干净一点就好了。
她对文鹤的独立开始视而不见，想要的东西变得更多了。
明明一开始，她只想要文鹤健健康康，像一个普通孩子那样长大。
人为什么会变得那样贪心呢？像一个无底洞，心中的欲望永远不会得到满足。
只是不等文竹多想，文东升的哭声响了起来，小孩睡醒了。
好不容易哄好文东升，文竹有了一点自己的时间。
她打开平时用来算账的本子，在上面写上“天才”，可除此之外，她再也写不出什么。
天才，该怎么养？
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