黎珩靠在后排车窗上，霓虹灯光扫过她的脸颊。
电台里正播着午夜灵异节目——
“深夜行路，最忌撞邪。一旦中邪，神智就会……”
唐亦为抬手换了个台。
“你不敢听吗？”黎珩抬了抬眼，好奇地问。
他的手在旋钮上停下：“我以为你会害怕。”
“中邪的故事，好像很有意思。”她说。
唐亦为的手收了回来，落在方向盘上：“你感兴趣？”
黎珩抬眸望去，沿路路灯的光影，在他脸上掠过。
投下忽明忽暗的斑驳阴影。
“有没有听说过，宝岛那起轰动一时的集体中邪案？”他问。
“参加专业进修课程时，听讲师讲过这起案例。”黎珩身体往前座靠了靠，眼里透着好奇，“说是十几年前，当地一所寄宿学校，几名学生同时出现被附身的状况，先后离奇死亡。”
她一直想要了解整件事的来龙去脉，只是流传出的相关资料少之又少。
“想听原版内情吗？要比电台编的故事真实得多。”他笑着开口。
黎珩的目光落在他轮廓分明的侧脸上。
平日里，唐亦为待人随和温润，却向来将工作与私人生活划得界限分明。
相识多年，她很少听他说起自己的事。
可此刻——
“那起学生集体中邪案，我是亲历者。”唐亦为看着前方的路，低声道，“也是唯一的幸存者。”
……
沈之澄走进警校。
集训操场上，全员早已列队站得笔直。
庞教官夹着指挥棒，吹了一声哨：“Attention！”
“预备——”
眼看集训马上开始，沈之澄眉梢微微一挑。
警校集训明令禁止带通讯设备，不过他早已经悄悄藏好。
沈之澄从隐蔽的内侧口袋拿出手提电话，拨通黎珩的号码。
他捂住收音口，压低声音：“你现在打给我们教官，找个理由把他支开。”
“找什么理由？”
“随便，你见机行事。”
挂断电话，他迅速躲在场边暗处等候。
一秒、两秒、三秒……
终于，庞教官的手提电话响了起来。
不知道黎珩用了什么说辞，果然顺利把人引到一旁接电话。
借着这招调虎离山，沈之澄迅速溜进队列站定。
不多时，接完电话的庞教官走了过来，锐利目光锁在他身上。
沈之澄神色不变，一脸桀骜。
“你姐姐来电，说你私藏手提电话。”庞教官摊开手，“交出来。”
沈之澄：？
家里怎么能出这样的反骨仔！
第71章 什么都留不
黎珩收好手提电话，随手放在一旁：“没事了。”
车厢空间密闭安静，唐亦为听得清清楚楚。
刚才挂断沈之澄的电话，黎珩立刻给教官拨了过去，举报弟弟违规携带通讯设备入校。
唐亦为轻笑出声：“这是大义灭亲吗？”
黎珩一点都不心虚。
正好庞教官上回就告状，说他性子张扬、不受管束，经常违反纪律。今天她便顺势站在教官这边，帮着一起管管他。
此时黎珩已经能想象出沈之澄在训练场气得炸毛的模样。
幸好手提电话已经被没收，不然以他的脾气，接下来一整晚绝对会展开夺命连环call，吵得她根本没法安生。
封闭训练时间长，等到一周后再回来，沈之澄肯定忘记找她算账。
黎珩弯了弯眼：“他这个人，记仇快，忘得更快。”
唐亦为闻言，想起姐弟俩时常斗嘴却又同样护短的样子，唇角上扬。
“对了，一直没机会好好谢谢你。”黎珩神色诚恳，“这次报考时的心理遴选面谈，沈之澄能顺利通过，多亏了你。”
唐亦为本职工作和重案A组的对接不多，但是黎珩知道，他同样公务繁忙，却还是抽出大量时间，帮沈之澄做心理干预。
“不用客气。”他应声。
从备考警校开始，唐亦为断断续续给沈之澄做长期心理疏导。
为了顺利通过警校的招录考核，从第二次咨询开始，沈之澄主动配合心理干预方案。几个月下来，唐亦为看着他慢慢走出心结，收起焦躁与戾气，稳住心性。
能亲眼看着来访者逐步走出心理困扰，对于唐亦为而言，也是难得的成就感。
“其实更重要的是家人的用心照应，和他自己的意志，才让他慢慢走了出来。”
他清楚黎珩和沈之澄的相处模式。
他们对彼此的陪伴，是姐弟俩共同的依靠与底气。
短暂的沉默后，黎珩重新提起刚才被来电打断的话题。
“你刚刚说宝岛集体中邪案——”
她对这起案子好奇了很久。
外界纷纷传言，都说当年那间寄宿学校多名学生接连被邪灵附身，行为诡异，随后陆续离奇离世。但这起案子的公开资料少得可怜，她始终查不到完整的真相。
她没想到，这桩旧案的亲历者，竟然就在自己身边。
“那是小时候的事。”他缓缓开口，“我父母做医疗科研，当年去宝岛做专项研究，一家人临时迁过去。”
“他们没空照看我，把我送进当地的寄宿学校。”
黎珩让他靠边停车，直接坐到副驾驶。
唐亦为看着她利落系安全带的样子，不由好笑。从刚认识她起，就是这样，只要碰到案子，她执行力向来十足。
“那年你几岁？”
“十一岁。”
黎珩回忆起，专业进修课程讲师提过，当年案子里的学生，大多是十四五岁的少年。
唐亦为沉默片刻：“一间宿舍六个人，我年纪最小。”
那时他刚转学过来，国语说得磕磕绊绊，常常跟不上同学的语速，很难融入环境。
那所学校中小学同校，宿舍紧缺，他一个低年级生被插进全是中学生的寝室。好在同宿舍学长陈宥恩很热心，处处照顾他。
“他就像大哥哥，大大小小的事都带着我。”
陌生校园里，这份难得的温暖，陪他熬过那段最难适应的日子。
“班里同学说话的腔调很有趣。”说到这里，他语气放松，“口头禅总离不开‘不是啦’、‘没有啦’、‘你很奇怪’。还有——”
黎珩接话：“还有，你很机车耶。”
两人不约而同笑出声。
而当笑意褪去，他的语气慢慢沉了下来，道出旧案的真相。
不知道从什么时候开始，同宿舍学生的精神状态越来越差。
他们会在夜里惊叫，出现幻听幻视，神志错乱时，甚至动手自残。
唐亦为躺在上铺，亲眼见过有人拿小刀划破手腕，鲜血不断流淌。
他懵懂恐惧，每到这时，陈宥恩总会让他转过身子闭上眼，不要再看。
“年纪再小，我也分得清生死。”唐亦为沉声道，“宿舍原本六个人，慢慢变成五个、四个……”
最后出事的，便是一路照料他的学长陈宥恩。
唐亦为眼睁睁看着学长意识混沌，一步步走向宿舍阳台。
当时他拼尽全力攥紧对方衣袖，可陈宥恩早已听不进任何话。
“我那时力气不够，拉不住他。”唐亦为握着方向盘的手指骤然收紧，“只能亲眼看着一直护着我的学长，一跃而下。”
短短半个月，多名学生相继离世。
学校里来了很多警察，学生家长聚集在校门、宿舍楼底下拉横幅哭诉，全校人心惶惶，不少孩子被家长接走，长时间请假或索性办理转学。
唐亦为曾偷偷溜出校园，跑到公用电话亭联络父母。可他的父母，近期在参与卫生署一项保密传染病新药临床试验，一时联系不上。
他无处可去，只能回到校园，面对校内的恐慌氛围。
黎珩眉心微微蹙起：“官方对外的定论，是群体性心理癔症。”
唐亦为轻轻摇头。
外界传的鬼神附身，自然是假的，那根本不是灵异事件，而是一场校园悲剧。
当时校内长期存在霸凌，愈演愈烈。为了压下校园丑闻，保住学校声誉，校方联合心理科室，将学生的接连死亡归于集体心理问题，草草了结案件。
“但不止是这样，我后来想起，学长出事前曾对我说，准备去心理科室。”
十一岁的唐亦为，同样走进心理科室。
他坐在那名心理老师的办公室里，听着对方看似温和的话术。
凭着本能，他守住了自己的心智，但这样还远远不够。
“是当时校内的心理老师，”唐亦为回忆道，“他刻意引导、暗示，用心理操控放大被霸凌学生的负面情绪，才催生极端的模仿自杀行为。”
“入学之前，父母给了我一部小型录音机，怕我听不懂课堂国语，让我录下课上的内容，回宿舍慢慢温习。”