睡前她照例把所有社媒的消息和动态过一遍，难以置信的，江译白居然发朋友圈了。
只有一张带定位的照片，还是全黑的，什么文字也没有。
葛思宁看了又看，突然福至心灵地把屏幕亮度调到最高。
图片果然暗藏玄机，调高亮度后放大看，才发现这不是画布，是天空。再放大，隐约可以看见几颗零星的星星。
葛思宁突然想起江译白说过，他的家乡是一个能看见星星的小镇。
那时候葛思宁和他坐在院子里吹电风扇，夏夜躁郁，她不屑地问：“这有什么稀奇的？”
江译白指指天空，葛思宁抬头看，才发现她所在的城市，已经很难看见星星。
那天晚上他们聊人与自然的关系，城市发展对环境的利弊，那是葛思宁第一次去了解这些离自己很近又很远的事情。
她听得入了迷，明明以前从来不感兴趣。
后来她才明白，和话题无关，她享受的是江译白的尊重。
他善待了她的好奇心，且没有因为她年纪小，就贬低她对事物的接受能力。
她第一次被当成大人。
这种平等令她着迷。
葛思宁打开和江译白的对话框，之前的聊天记录映入眼帘。
他们的问答似乎是昨天所有的失控里唯一遵守秩序的东西，让葛思宁此刻雀跃又不安的心情再次回到了正轨。
[周三/23：52]
[100]：勇敢的定义是做你想做的事，哪怕没有人支持。
葛思宁当时回了个晚安的表情，就匆匆结束了话题，逃避般睡去。
朋友圈更新于一分钟前，她知道他在线，于是发送信息。
[宁]：哥哥，你回去过年了吗？
他果然秒回。
[100]：嗯。
[宁]：哦……这么早。
葛思宁其实想问那他什么时候回来，但是这样问好像显得自己很迫切，于是又删掉。
她想到江译白昨晚说的“明天有事”，原来是这件事。
啊！早知道昨天就抱久一点了！
葛思宁翻了个身，把脸埋进枕头里，想把自己闷死。
但是想到还没回江译白的信息，于是又偷偷把自己复活。
[100]：家里人生病了，所以就提前回来了。
[宁]：啊？严重吗？
[100]：老毛病了，别担心。
葛思宁听葛朝越隐晦地提过，江译白的妈妈在他很小的时候就去世了。
所以他口中的家里人，是他爸爸？
应该是吧。
葛思宁觉得打听这种事不是很礼貌，而且江译白也完全没有和她倾诉的意思，她只好让话题回到自己身上。
她引用了江译白昨晚的话。
[宁]：万一我勇敢地干坏事呢？
等了将近十分钟，他才回复。
[100]：好坏自在人心。
[100]：而且，我相信你。
葛思宁看着“我相信你”这四个字，心潮澎湃。
曾经有那么一段时间，她被没收掉所有零花钱、电子设备和小说杂志，失去一切接受外界信息的方式。哪怕是呆在房间里写作业，爸妈都会每隔半小时进来检查一次，生怕她分心，导致中考发挥失常。
所以这种无条件的信任，葛思宁长到这么大，只在江译白身上获取过。
葛思宁回了和昨晚一样的表情包，是一只闭着眼的金鱼在说晚安。
江译白偷了她的表情包，还给她。
[100]：晚安，思宁。
聊天界面好像变成了游泳池，闭着眼的金鱼一直在吐泡泡，尾巴上下摇动，仿佛进入了深度睡眠。
现实中的金鱼因为没有眼睑，所以都是睁着眼睛睡觉。
小时候的葛思宁不懂，曾经趴在王远意的鱼缸前观察过一天一夜，最后得出金鱼不眠的结论。
父母和哥哥都哈哈大笑，没有辩解。
于是一直到小学毕业以前，葛思宁都认为金鱼一直睁着眼，意味着没有睡眠时间。
可是她发给他的金鱼却闭着眼。
葛思宁觉得自己就是那只闭着眼睛睡觉的金鱼。
托他的福，她在与世界逆行、与师长对抗、与自然规律相违背的夜晚里，安宁地睡着了。
学期的最后一天，葛思宁值日，到得很早。
其他班有不少人请假，大概是觉得在学校里待着也没意思，所以出勤率惨淡。
她一边登记到校人数一边窃喜，看来文明班级依旧归她们文重班所有。
虽然葛思宁班上也有一个人请假，但是相比之下，情况好了不是一点。
请假的人是小林。
因为她不在，所以张月回到了一个人的状态。小团体里的其他人不是很待见她。
葛思宁去厕所的时候看着她进去，还在想上慢一点好了，她害怕张月在外面等人，从而和自己碰上。
但是拖拖拉拉地洗完手出去，张月早就走了。
葛思宁上课的时候好奇地偷看过张月几次，总觉得哪里不对劲，但她告诫自己不要在乎已经失去的人，所以克制自己去想。
再者，不知道是不是因为她心里藏了事，她总感觉班里的人在窃窃私语，而且话题是她本人。
但是当她去确认，又什么证据都没有。
心理作用啊，葛思宁。
她靠做语法填空来发泄，一边根据规律闭着眼加ly，一边唾弃自己没出息。
吴思的课在上午最后一节，葛思宁整个上午都很忐忑。
在得知她和历史老师换课，换到下午最后一节的时候，葛思宁悲哀地接受自己会忐忑到放学的事实。
她在磨时间，刷了很多早就掌握的题，把“假努力”发挥到了极致。
好不容易捱到下午，葛思宁已经身心俱疲。
待吴思开始上课，葛思宁又一个字都听不进去。
眼看着时间过去大半，吴思收了尾，开始发答题卡了。
葛思宁下意识地想站起来，但是吴思已经给了第一排的同学，让他们分一下。
她只好坐回去，不知为何，心里很不是滋味。
“这次期末考我们班总体情况不佳，尤其是语文，考得很差。你们和隔壁班同样是我教，隔壁班的平均分却比我们班高了五分。尤其是古诗默写这道题，我们班的满分人数可谓是惨目忍睹。如果连这么基础的、光靠背和细心就能满分的题目你们都拿不到满分，那好好想想可以从哪里借这十分吧。作文？还是主观题？”
她扶了下眼镜，讲台之下，没人敢抬头。
一般这种批斗大会，葛思宁的腰杆都是最直的。
因为她单科不是全班第一，就是全级第一，那些需要吴思特地在课堂上提出的错误，都和她无关。
可这次不一样。
葛思宁看着自己的试卷上鲜艳的总得分，竟然一瞬间双腿发软。
她看完了小分又翻到背面看作文，原本心存侥幸地想过吴思是在夸大其词，但是当真的看到三十五这个数字的时候，她感觉周遭的空气和内心的底气一下子全被抽走了。
拿破仑当年在滑铁卢战役惨败之际在想什么，葛思宁大概明白了。
过往所有的荣誉和勋章都是假的，唯有当下的失重感和落差感是真的。
吴思在布置语文的寒假作业，除了学校固定的练习册，她还针对每一种题型制定了专项练习。
说到古诗默写的时候，葛思宁恨不得把头埋进抽屉里，好让吴思的目光别落在她身上。
离下课还有几分钟，有的人已经欣然接受了这个成绩在收拾东西了，葛思宁却还沉浸在自己的失败里，一边订正试卷一边看发下来的高分范文，她反反复复地琢磨作文题目，分析切入点，文章结构，颇有种头发掉完了才开始早睡的无力感——要知道她写作文从来琢磨过技巧，全靠天赋，还有和出题老师的心有灵犀。
这次跑题让她很难过，让她有种自己灵气消散的错觉。
这会儿她哪里还顾得上什么清白什么正义，她满脑子都是荣光不再的恐惧和屈辱感。
这陌生的彷徨竟然替她找回了专注，以至于吴思叫她的名字，让她出来的时候，葛思宁反应慢了半拍，而猛地站了起来。
四周的同学纷纷扭头看她，在注视中，葛思宁找回了自己的忐忑。
终于要来了。
可她很失望。
因为吴思的选择是找她单独面谈，而非在班级里为她，为李函发声。
葛思宁熊熊燃烧的火苗灭了一半，残留的余烬是她期待吴思能够就道歉信中她所遭受的不公而安慰她，顺便让她将这份安慰转递给李函。
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