“但道理有什么用呢？”
他竖起食指，又在锦冠面前将其折下。
“它只会让讲道理的人闭嘴，却不能让不讲道理的家伙收手。”
他忽地上前一步，扬长声调，仰起脸，慷慨激昂。
“我是一个懦夫吗？”
他将双臂打开环抱世界，却又闭上眼睛。
“谁骂我恶人？谁敲破我的脑壳？谁拔去我的胡子，把它吹在我的脸上？谁扭我的脖子？谁当面斥责我胡说？！”
风吹起他衣服的下摆，勾勒出清瘦挺拔的身形。
他像一朵小小的火苗，被一阵不知从何而来的邪风鼓舞，开始猛烈燃烧。
而锦冠心头的怒火，却在此时被扑灭。
“……”
原来是个神经病。
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作者有话说：“我是一个懦夫吗？谁骂我恶人？谁敲破我的脑壳？谁拔去我的胡子，把它吹在我的脸上？谁扭我的脖子？谁当面斥责我胡说？！”
——by哈姆雷特[三花猫头]
PS.所有角色规则都放完了，宝子们，掌握了一切的你们走在玩家的前面了！
第29章 美好校园（10）
锦冠在食堂遇到了流烟。
流烟刚吃完饭， 主动过来跟她打了招呼。
“你怎么现在才来，有遇到医生吗？”
晦气。
锦冠把餐盘放在角落里的空位上，坐下。
“刚刚碰到了。”
流烟“哦”了一声， 看她冷淡的脸色， 想来和医生的遇见也不太愉快， 想着对方要是打探到了消息明天碰头也会说， 便不想自讨没趣， 只道：“那你慢慢吃，我先走了。”
“等一下。”锦冠却叫住她。
在流烟疑惑的目光中，她做了一个请的动作。
“说几句吧。”
她难得主动， 流烟想了想， 收回脚，在她对面的位置坐下。
锦冠没绕弯子， 直入主题：“我想看看你的登记表。”
“可以。”流烟答应得很痛快。
她拿出手机， 在里面找到唐三百发给她的消息，又打开相册给锦冠看。
“其实登记表上晚归的学生寥寥无几，十多页纸基本都是周末没回家的学生登记的。我已经查过了，上面没有李平的名字， 没有许立春的名字， 也没有你们这几个玩家学生的名字。”
锦冠一页页翻她的相册。
相册里拍的是登记表上的内容，每一页她都拍了下来，一共十四页。
流烟拍得很全， 左上角订书针的折角折到最里面， 将表格的边缘线都完整得拍了进去。
时间从十月份往前推到五月。
锦冠又看了一眼手机上的时间。
五点四十八分。
花了几分钟时间， 逐一扫过登记簿上的姓名和登记日期，确认这一本登记簿的连贯性后，把手机推还给
流烟。
“只有这一本吗？”
流烟耸耸肩， “值班室上上下下我都找遍了，只找到了这一本。如果我们的方向没有出现太大的错误，这个本子上一定有线索，只是我们现在还没发现而已……”
“的确有线索。”锦冠在吃饭的间隙里抽空答道。
“嗯？！”流烟原本只是随便给她看看，根本没想从锦冠这里得到什么见解，闻言眼睛一亮，身体前倾靠近锦冠，“哪里有问题？”
锦冠没有卖关子，直接道：“时间。”
“时间？”流烟蹙着眉，反复翻看自己拍下的照片寻找蛛丝马迹。
“登记簿是用订书机手工装订而成的，从你拍摄的照片来看，它本来也就二十张纸上下。”
流烟随着她的话点点头，“是，我没数过，但差不多就是二十张。”
“所以，在这种情况下，为什么要把上个学期和这个学期混在一起。”
流烟心神一动，在登记表上找到了两个学期交接的地方。
七月最后一票登记发生在七月八号暑假开始前，它的下一行就是八月三十号暑假回来后了。
两个学期，别说另起一本，它甚至都没有另起一页，而是直接登记在了一起。
这太不正常了，可以说没有一点点管理意识。
见她反应过来，锦冠继续道：“抛开‘你’是个特别懒惰粗心的宿管员不谈，可以认定，五月份之前发生一件让宿管销毁之前的登记簿，并且重开的大事。”
因为记录本就不多，也是为了营造宿管登记随意的假象，故意不做分界，把两个学期写在一起。
流烟瞳孔一缩。
她几乎是第一时间想到了所有身份规则的最后一条。
——作为学校的一份子，请自觉维护校方声誉，谨言慎行，牢记集体荣誉大于一切。
这所学校，到底要掩盖什么？
还与她这个登记簿有关？！
流烟坐不住了，和锦冠道别后匆匆离去。
锦冠低头，把饭和菜搅和在一起。
五月份之前发生的事情……
那个时候，他们这些高三生，还在高二。
第三天的晚上如期而至。
副本进度过半。
晚自习第一节课，有老师来坐班，是物理老师。
课上了三天，所有老师都出现了一遍，最温柔，看她的眼神最平和的，就是这位上了年纪的小老太太。
就她了。
锦冠看着还没开始写的物理作业，把本子抽出来，花一节课时间，对照例题做了几道，和答案一对，三道题错了两道。
下课铃声一响，她紧跟在一下课就离开位置的同桌后面，快步走向抄起茶杯就走的老师。
“老师。”
她叫了一声，物理老师停下来。
锦冠上前两步，把本子给他，“这两题我做错了，老师能给我讲一下吗？”
物理老师接过她的本子看一眼，又看一眼她的脸，笑着点头。
“来我办公室吧。”
果然，“我”的突破口，在老师那里。
物理老师的办公室在同一层，办公室不大，摆了六张桌子。
办公室里没有人，物理老师先拉了其他老师的椅子过来给锦冠坐，才在自己的位置上坐下，拿了草稿纸过来，直接给她讲题。
锦冠作出全神贯注的样子，听她讲解。
题目不复杂，老师很快讲完，问她听懂了吗，锦冠点点头，示意自己都听懂了。
物理老师放下笔，欣慰地看着她。
“我就说你不笨，想学还是能学得进去的。不着急，咱慢慢来，有什么不懂的，你就只管来问。”
锦冠说“谢谢老师”，人站起来，却没走。
在老师关怀的目光中，她用犹豫的口吻道：“老师，我……”
她故意停顿，看起来支支吾吾的。
物理老师柔声细语鼓励道：“没事，你想说什么就说，说错了也不要紧。”
——记住，老师喜欢态度端正的学生。
锦冠面上越慌，心中越沉静。
“我努力了，真的努力了，可是……我还是学不好，其实，其实我没听懂……”
老师：“……”
“老师，我是不是考不上大学了？”
“……再努努力嘛，而且高考也不是人生唯一的出路。”老师实在没办法昧着良心说她一定能考上，便掏心窝子安慰道，“咱能学多少学多少，努力过，也不后悔。”
锦冠头垂在胸前，声若蚊讷。
“老师，我总觉得，我不该活着……”
物理老师大惊失色。
“你怎么会这么想呢？！”
锦冠低声：“我这样没用的人，又笨，又懦弱……为什么我还活着……”
她觉得，人设不会没有意义。
而要求所有人谨言慎行的大事，其严重程度，很大可能事关生死。
她现在，就要用角色规则里的人设，加上自己的揣测，去面前这看不见底的浑水里钓一钓。
办公室静默下来。
过了有半分钟，物理老师站起来，轻轻拍了拍她的肩膀。
“孩子，那不是你的错，错的不是你。过去的就让它过去吧，不要再去想了。”
钓到了！
锦冠心头一跳，看向老师。
老师神情柔和，轻抚她的背。
“可是我……”锦冠摇头，“是我的错，如果我……”
“不。”老师打断，坚定地看着她，“你也是受害者，你会害怕，没有勇气站出来都是人之常情，错的是那几个垃圾。生命是可贵的，你的生命更是可贵！你的身上，承载着两个人的未来！”
锦冠被这信息量巨大的话语惊掉了伤感悲怆的神情。
好在她的怔愣也符合这会儿该有的反应，老师没有察觉异常，语气越发铿锵有力，凝视着她道：“老师这么说，不是想给你压力，而是想告诉你，如果觉得亏欠，如果感到内疚，如果你不安，想想她为你遮挡过风雨，现在她临阵脱逃了，你更要继承她曾经的勇气！你要成长起来，像她一样，但比她更好的去帮助他人！”