所以其实，康熙对太子的爱，是有些过度的，凡事都是过犹不及。
这样浓重的父爱，小时需要依赖人的太子，会全盘照收，会享受其中，但随着太子的长大，他会觉得这份爱有些沉重，会觉得是负担是枷锁了。
南音说康熙恨不得把太子拴在自己裤腰带上，一点都不夸张。
但太子长大了，连康熙身边都不愿意久待，更何况是被拴在裤腰带上呢？
这就是父子两矛盾的源头了。
历史上胤礽变成那样，不是一夕之间变坏的，而是康熙这个父亲，日复一日给“宠”坏的。
南音无法直接指出这个问题，康熙肯定难以接受这种说法的。
所以南音只能尽可能地，给太子争取一些自由的空间，譬如这小实验，就是他沉浸在自己的世界中，尽情玩耍和享受的时候。
幸好在康熙看来，这个事儿，就像太子会跑马、听戏、看书之类的一样，只是个放松的法子，就没多管。
太子对这些实验的兴趣，确实是十分浓烈，没几个月，就把小册子上的实验全都做完了，都得出了理想的实验结果。
南音还挺意外，这太子手挺稳啊，做实验竟然这般顺利，这运气放在现代社会，真不知道要羡慕死多少实验狗。
不过，太子又来跟南音讨新的实验了：“姑姑，之前那些实验，我都写了心得体会了，你看了吧？还有没有什么新的实验让我做啊？”
南音难得觉得，自己的家底好像要被掏空了。
但是，南音是不会暴露出去的，她对太子道：“殿下能独立完成那些实验，真的很厉害，那些事儿，可是运气和能力都不能缺的。”
太子高兴道：“多谢姑姑夸奖。”
南音继续道：“独立完成了那么多实验，说明你已经顺利度过了第一阶段的实操学习，接下来要进入第二阶段了。”
太子顿时满脸期待：“是什么？”
应该是更加大型，更加有意思的实验吧！太子内心期盼道。
南音情急之下，便发挥自己的嘴皮子功夫，道：“第一阶段的实验，都是在比较完美的条件下，得出的结果，但我们生活中，哪有那么多完美地条件呢？就像算术里学的几何，咱们学的都是规整的图形，但世界上大多数东西的形状是不规则的。”
太子信服地点头，确实是如此。
“所以接下来，我给殿下布置的第一个学习任务，就是研究‘燃烧’这个现象。”
“燃烧？”
“是呀，烧东西在咱们平日里多常见啊，晚上点烛火便是蜡烛在燃烧，御膳房做膳食，灶头也要烧火，冬日里取暖，也要点上炭盆……所以，太子可以观察一下，一个东西要烧起来，要达成什么样的条件呢？”
“就这么简单？”太子惊奇地问。
南音道：“简单吗？虽然常见，但不代表它很简单哦！”
在这个时代，还没有人研究明白燃烧这个现象，连西方都还处在“燃素说”为主流学说的时代，还要等到几十年后，拉瓦锡提出氧化学说，才正确解释了燃烧这个现象。
但人类使用火的历史，已经有上万年之久了。
在这万年的时光里，人类对火都是知其然，不知其所以然。
想到这里，南音伸手拍了拍太子的手臂，道：“这个事情，虽然已经有人研究思考过，但还没有人知道其中真正的道理，所以殿下不要轻视，也不要过于担心，若是想不明白，也没有关系的。”
太子若有所思地点头。
于是，自此之后，赵全福就发现，自家殿下不是盯着烛火发呆，就是盯着烧茶的炉子发呆，也不知道在看什么。
有时候，想得入迷了，都直接在康熙面前发起了呆来。
康熙轻轻敲桌子，问：“保成，你在想什么呢？”
太子回神，答道：“皇阿玛，我在想烧火这个事儿呢。姑姑问我，一个东西要烧起来，得满足什么条件，我就想着，一个是这个东西要能烧起来，像木头、炭火、蜡烛之类的，就是能烧的；还有一个就是要有点燃它们的东西，也就是火源。可是姑姑说，不止这两个，还有一个很重要的东西。我已经想了几天了，都没想出来。”
康熙忍不住叹气，不是因为别的，而是叹气自己这个皇太子，在政务上没这般操心，倒是在南音提出的问题上，那般卖力钻研。
难怪南音说，孩子们不是没有苦读的精神，是没有找到他们愿意去吃苦的地方。
康熙道：“你先看看这几本折子，换换脑子，待会儿再继续想。”
“好的，皇阿玛。”这回答应得倒是爽快，康熙也无语。
只是，这个问题不仅困扰住了太子，连带康熙都忍不住常常想。
康熙平日擅长算术，若是个算术题，他还能有些眉目，遇到这种问题，他也觉得棘手。
康熙还问了问传教士们，结果传教士们也不懂，还给康熙介绍了燃素学说。
这个燃素说，康熙当然听过一些，但他觉得这个说法不太对，至于哪里不对，他也没那么多精力去想。
直到有一天，康熙就寝时，梁九功熄灭灯盏，没有直接吹灭，而是用一个罩子直接扣了上去。
这样梁九功能借着最后的一点光亮，正好退到外间去，不会打扰到康熙。
康熙看到那火苗逐渐变细变小，然后变黑，不由得一怔，忙唤梁九功道：“梁九功！再点上灯烛！”