她应该听话的，应该听老师的话，从小到大，她都是靠着足够听话走到了今天。
但是，面对何颖的这个问题，她还是想回答。
“何颖同学，你一点也不难堪。”难堪的是我才对。
“把你的头抬起来，你坦言自己不认识表的时候都没有低头，我就问了一句，你低什么头。”
夏书月瞬间如梦初醒，眸中闪过了什么，背脊也渐渐挺直，脸上露出些许释然的笑容：“没什么，就是觉得自己应该学的东西还有好多。”
何颖淡淡嗯了一句，没有接话。
可现在两人之间的氛围无论是谁都能看出何颖是属于两个人中的领导者。
判断老师话是否正确，这是她的决策力。
出言帮助同学解围，这是她的仁德之心。
快速发现他人情绪并加以引导，这是她的感染力。
心理专家在何颖的验证表上一连划下几个S，感慨何家的继承人确实不容小觑。
才一句话就让他汗流浃背。
想到自己还得和这位小祖宗待十几分钟，专家就觉得钱难挣屎难吃。
要是下次还有关于何颖的实验课，他一定要把这种福气推给其他的同事。
但现在，他还是得一个人坚强地走下去。
“何颖同学，你刚才所说的话，即便是疑问句也带有很强的命令情绪，你在平时的生活中是否会常常感觉到自己无法共情其他人，而别人对你也只有虚与委蛇没有真心。”
这话说的。
要是何颖还是那个恋爱脑何颖，这个时候肯定会想起上官铭宇，然后在脑海中响起BGM，一边“情深雨蒙蒙”一边说：“上官铭宇才不会这样对我！！”
但现在的何颖眼神冷漠而坚定，嘴唇微微上扬，似笑非笑地开口：“不会。”
声音清脆而婉转，仿佛天籁之音。
她的话语中带着一丝不易察觉的轻蔑，让人不禁感到一种压迫感，但她的举止却又显得十分优雅，一看就受过良好教育。
心理医生继续写写画画，仿佛闲聊那般说道：“那同学你现在能共情我吗。”
何颖点头：“可以。”
“感觉应该类似于这样.......感谢你为我平淡的生活增添了几分怒火，为了挣这点钱，心脏都要停了。”
用一张精致漂亮的脸，一丝不苟的表情，义正言辞的语气说出这样一番话是怎样的体验。
有一种甜妹张嘴喊出了塞班的崩溃感吧。
心理专家难得沉默了。
倒是夏书月出来调节气氛：“大小姐怎么连这个都知道。”
何颖不以为意地抚摸着自己右手食指：“我能共情自然是因为我也在生气。”
“夏书月，你得明白，和我一组的时候，给你难堪也是给我难堪。”
那一瞬间，夏书月心如擂鼓，静也哗然。
第15章 要来，就来，下次还来！
每一间封闭房间都有摄像头以及收音设备，能够将学生的表现全方位无死角地录下来以供老师后期用做评分。
心理专家在和学生进行交流的时候，设计这堂课的老师们也在后台实时看着传过来的影像，有些身边还带着年轻的实习老师。
在看到何颖在进入房间之前就开口提醒了夏书月时，一位老教师推了推眼镜，肯定道：“何颖很有领导者的气度。”
旁边立刻有别的老师赞同：“何颖确实要比其他学生从容很多，但在这个年纪锋芒太露，会收到很多期待，压力也会变大。”
“夏书月跟着何颖，表现机会渺茫，她完全被压住了。”
这个时候，老师们还拿不准何颖的性格，一边担心夏书月会扛不住压力，一边又希望夏书月能够从何颖身上学会她最欠缺的东西。
直到何颖开始因为夏书月攻击心理专家的手表，围观老师全部下意识地看向了自己的手腕。
有人默默把表收了起来感觉自己有被创到。
有人看着自己的玉镯子，感慨还好镯子看不出什么牌子。
还有人骄傲地露出光洁的手腕，我用手机看时间我自豪！
所有老师都没想到对于何颖这一组来说，这才仅仅是开始。
似乎是心理专家最开始的话在何颖看来太过无礼，后面的对话中她数次说的心理专家哑口无言，而一边的夏书月眼睛反而越来亮。
老师们这才发现，他们担心错人了。
需要被担心的人根本不是夏书月，而是负责这一组的心理专家。
瞅瞅把人专家欺负成啥样了。
“李主任，您看要不我们给何颖这一组的专家申请个特别补贴？”
“申请吧。”李主任摸了摸自己并不存在的汗水，和心理教师同款汗流浃背。
平时的何颖看着和普通学生没什么区别，可今天这堂课却足以让老师们都看清楚，当初校长为了何颖专门开一次全体教师大会确实很有必要。
何颖的领导手段和头脑，再加上她极其优渥的家世，轻易就可以打破学校的平衡。
“菩萨保佑，希望何颖是个乖孩子。”有绝望的老师已经开始祈祷了。
李主任则再次冷静观察了何颖的一举一动，身为老教师的直觉让她觉得何颖对夏书月不一般，何颖似乎有意在避免夏书月受到伤害。
可从她得到的消息来看，何颖和夏书月的关系说不上好，这不好的原因自然是上官铭宇。