三个人同时把目光落在大厅另一边，蒋婧和两个哥哥兴致勃勃地看着人安装，小小的身影一蹦一跳地围着转，看得出很是雀跃。
“她呀, 保准开心坏了！”程与英替女儿答道, 又忍不住埋汰到：“不过大哥，你这速度也太快了, 她这才学了多久，你就给她买了这么大一物件儿, 要是之后她又三分钟热度不想学了，岂不是浪费了大哥一片心意。”
蒋铮摇摇头：“无碍。小孩子嘛, 要多鼓励，多支持, 要及时托举她的每一次爱好和兴趣。”
程与英同步摇摇头, 直言不讳地拆台：“我可是听大嫂说，当初斐轩要学琴, 求你买琴求了快2年, 直到他第一次比赛拿奖后，你才给买的。”
“他自然是要严着管，只有确定要认认真真坚持学下去了，才能给他资源。”蒋铮交流着自己的育儿心得, 望着不远处的蒋婧，眸色软和：“小婧呢，她不一样，跟这些小男孩都不一样。”
“我一看到小婧，就想把世界上最好的东西都给她。”
“咱们这些做长辈的，没一个能做到不疼她的，所求的不过是图她一生无忧无虑。总有一天我们都是要退场的。我培养出来的两个儿子，以后也得接下这个任务，保他们的妹妹这一辈子风雨无忧。”
程与英望了眼很是认同的丈夫，目光又接着移回来蒋铮面上，但笑不语地摇摇头。
聊着聊着，响起了几声清脆通透的琴声，那边蒋婧已经被哥哥抱着坐上去，喜不自胜地玩了起来。
蒋铮含笑走过去，听着她弹着简单的音阶，夸奖道：“真厉害，小婧才学了这么几节课就能弹得这么好了！”
蒋婧转过来扑在大伯身上抱住，仰着头眼睛亮晶晶地看他，声音很甜地说道：“谢谢大伯给我买钢琴，我最喜欢大伯了！”
蒋铮来这一趟就为了听这一句，春光满面地坐在小侄女一旁。
“大伯也最喜欢你了！”
“以后有不懂的，你就多问老师，多问你斐轩哥哥，不要害羞、害怕，知道吗？”
“知道~”
“以后周六下午学完琴，你就等等哥哥，然后和哥哥一起到大伯家吃饭，行不行？”
“为什么要去大伯家吃饭？”
“顺路嘛，你学完琴都下午六点了，该吃饭了。大伯在家准备好多好吃的等你过来。”
她没说话，还是疑惑地看着他。
蒋铮使出绝杀，伸出小指：“不跟大伯天下第一好了？和大伯拉钩钩，去大伯家吃饭好不好？”
蒋婧看到有人和自己拉钩钩就忍不住伸出小指头绕上去，来回晃了晃，嘴里说道：“拉钩上吊一百年不许变！”
“那说好了，这周六上完课大伯来接你去吃饭。”
“好！”
*
上钢琴课的地方是李教授的钢琴音乐中心，除去学生返课用的双钢琴大教室，还有几间供学生练习的独立琴房。
音乐中心的背面则是一个中型的演出厅，用下沉式的座位环绕成圆型观众席，台上放着一架固定的三角钢琴。
蒋婧跟着蒋斐轩身后，穿过用玻璃墙隔开的演奏大厅的过道，抱着自己的两本琴谱啪嗒啪嗒地跟在他身后。
“斐轩哥哥，你可不可以走慢一点？”
蒋斐轩声音含着隐约的怒意：“蒋婧，因为你出门太磨蹭，我们已经迟到15分钟了。下次你再不准时到门口，我就不等你了。”
“不要不要，不要不等我！”蒋婧小跑着上去揪住他的手，握住晃了晃。“我下次不会让你迟到了，斐轩哥哥。”
“不是我，是我们。这不是我一个人的事。”蒋斐轩转过来看她，微微皱眉。
“进去后，记得先和老师道歉。”
蒋婧点点头，有些紧张地抓住要进琴房的蒋斐轩，偷偷观察到他急切进去的反应，又像只谨慎但需要关爱的小动物，嘟着嘴低下头，无意识地带着焦急地跺跺脚。
“我、我要怎么说啊，斐轩哥哥？我不会.....”
“道歉都不会？”
她眼睛忽闪忽闪地盯着他，表情茫然又挫败地摇摇头。
蒋斐轩半蹲下来，直视着她，一句一句地教她：“老师不好意思，因为路上耽误，我迟到了，让您久等了，下次我不会了，请您原谅我。”
“记住了吗？”
蒋婧点点头。
“那你进去还琴吧。”
蒋婧抱着自己的书，慢吞吞地挪到门口，因为不知名的害怕感觉自己鼻子酸酸的。
扒着门不愿意走，蒋婧迟疑地、小心翼翼地问：“斐轩哥哥，你可不可以和我一起去，我害怕...”
“是你先去上课，你要自己说。”
家长安排两个人一起来上课，蒋婧先去上课的时候，蒋斐轩就在隔壁练琴等她结束换自己。
“好吧。”她垂下脑袋，认栽似的幽幽地挪着小短腿过去。
蒋斐轩坐在琴前深呼吸了一个来回，立起耳朵仔细听外面走廊，许久，才听到小人微弱的、试探的两下敲门声。
他扯了扯嘴角，佯装老成地吐了口气，还是起了身。
蒋婧正抱着书，很忐忑地站在门口仰着头，见到开门的老师后，嘴巴嗫嚅了几下，几乎是带了哭腔地说：“李老、师，对不起...”
“怎么了？”李教授惊讶地说道。
蒋斐轩连忙走过来，揽住了蒋婧的肩膀，表情严肃而真诚地道歉，把来龙去脉解释出来。
“嗐，这没事，说清楚就好了。不过下次你们不能准时到，提前给我发个消息，报个平安，让我知道你们是什么情况。”李教授温和地就此揭过。
“好了，丫头，老师有那么可怕吗？别愁眉苦脸的啦，进来吧。”
蒋斐轩看了一眼她：“进去吧，我去练琴了。”
“谢谢斐轩哥哥。”
他怔了一下，然后很淡地“嗯”了一声，转身前又说道：“下次你就要自己说了，我不会再帮你说的。”
*
进了琴室，蒋婧在老师的帮助下坐上琴凳，挺直了腰背，小手放在大腿上准备就绪。
李教授戴上老花镜，翻看着还课记录：“还是那两条拜厄，又练了一周，这次应该能过了吧？小不点，有没有信心？”
蒋婧没有说话，只是眼睛澄澈地看了老师一眼，然后在老师眼神示意下，开始演奏。
这孩子性子天生是个喜静纯善的，上课都能乖乖坐住，说什么做什么，即使是注意力稍微出走片刻，提醒一句，她也会马上全神贯注。启蒙的第一个月他主要纠正坐姿、手型，但小丫头已经能自己找到谱与键之间的规律，识出中音区的谱。
是个有天赋的，他便稍微加快了一些教学速度，想试试她能不能吸收消化。
等蒋婧把曲子都磕磕绊绊地弹完了，李教授“啧”了一声，在课程记录上写下评语，一边说道：“丫头，回去练琴了吗？”
“练了。”她细细地说道。
“我要求你每天至少练一个小时的琴，这个星期做到了吗？”
蒋婧又沉默当起了乌龟，偷偷透过钢琴琴面的反射去看老师的表情。
“唉，你这不行啊，得练琴啊小朋友，不练琴的学生我只提醒三次，三次还不认真练琴，我可就不收了。”
“这两首曲子都练了快3周了，不应该还是这样连顺都顺不下来。”
“这次再回去练一周，要下苦功夫，知道吗？”
“怎么不说话？”
没听到回音，李教授抬头，走过去一看，蒋婧憋着声音，脸上已经眼泪斑斑。
“哎哟，你这小女娃怎么还哭了哩？”李教授扯了纸巾在琴凳坐下，把她揽进怀里拍拍，安抚道：“老师话说的重，让你伤心了？”
蒋婧迫切地摇摇头，泪眼婆娑地看着李老师。
“那是怎么了呢？”
“我太笨了，练不会.....”她一抽一咽的，痛哭流涕地说道，越说越委屈。
李教授给她擦了眼泪，揽着她说道：“哎哟哟，你可不笨呐小女娃，一点都不笨，你学的可快了！因为学得快，老师这次就特意给你布置了有点难的曲目。有点困难，但是你一定可以弹下来，只要下去再勤加苦练。”
“把眼泪擦干，你听我完整地给你示范一遍。”
李教授坐在她旁边，刻意放慢了演奏速度，连贯流畅地示范了一遍。最后一个音落下，手腕回落，她也跟着收了眼泪。
“这首曲子是不是很好听？”
蒋婧吸着鼻子，非常赞同地捣蒜一般点点头。