这次考试的目的主要是为了摸底，看看大家的水准和志愿校之间是否契合。
“三年级才开始就要进行这种考试吗？完全没有心理准备，学习上的准备更是不足，会很糟糕吧。”长谷川香织忍不住深呼吸了一下，然后又长长地吐出来。
林千秋安慰她：“所以反过来说，这次考试情况不太理想也不用担心，关键是心里有数，之后就能朝着目标努力了……还有一年的时间努力呢！”
“说的也是。”长谷川香织点了点头，然后又想到林千秋已经上过补习塾的复习班和东大考学班了，忍不住说：“这次千秋的考试结果说不定会很好。”
林千秋想了想，也没有刻意谦虚，有时候过度谦虚就是傲慢了。所以也只是顺着长谷川香织的说法说道：“或许会比较好吧，不过我是潜力先比别人挖掘出来了，所以今后的进步肯定不如别人快了。”
之后两天时间，三年级进行了一场模拟考。模拟考结束后不仅仅有学生们的成绩分数，还根据他们的成绩给打了等级。不过这个等级不是按照分数多少来的，而是要看他们志愿要上的学校——具体来说，等级分为了ABCDE五等。
A等意味着只要学生保持这个水平，志愿校一定没问题。得到A等的学生在（1）班（2）班很少见，倒是在另外三个半稍微多一些，由此可知等级的关键不是分数，而是学生现阶段水平和志愿大学的契合程度。
B等则是说学生有很大的可能性入学心仪的大学，但接下来需要坚持努力。林千秋就属于这等，而这已经是最好的结果了。所有志愿去东大的学生，最好也就是B等，连一个A等也没有！这不是说教育大附高不行，实际上，在高中最后一年刚刚正式开始的当下，能有不少学生达到B等，已经说明学生的学力出众了。
C等则说明合格的可能一半一半吧，这看起来很危险？不过还有近一年的时间努力，所以只要肯努力，一年时间里提升到B等并不是痴人说梦，到时候入学试合格的可能性就高多了——长谷川香织志愿校是国立一桥大学，拿到的就是C等，好像（1）班（2）班最多的也是C等。
至于D等，就说明考上的可能性是很低的，‘很低’甚至是个温和的说法。一般如果三年级过半，到了老师、学生、家长三方会谈，最后一次更改志愿的时候，还是这个等级，基本就要改志愿了，一般都是把志愿等级往下改一级。
不过现在拿到D等还没有那么糟糕，毕竟三年级才刚开始，还有时间和机会。
最后就是E等了，就是说考上的可能性基本为0！这就非常严重了，这次凡是拿E等的学生，老师都会和他们谈话，商量要不要调整志愿。即使现在还有近一年的时间，也很难从E等升到至少C等吧？
而要知道，大学入学试是每所大学各自进行的，所以在学习基本知识的同时，也得针对志愿校入学试的特点做准备。所以才需要很早就确定志愿校，即使离填报志愿还远着呢——因此，现在只有E等学生，劝他们调整志愿还真不是多此一举！
就像是复读生，他们去到预备班之类的地方，也是要先进行这类打等级的模拟考的。如果拿到的是完全不可能考上的等级，预备班的老师同样会劝他们调整志愿。
当然，到底现在才只是三年级开始，所以拿到E等的学生坚持不改志愿，老师也不会说太多。只有等到第二学期时，依旧是这个样子，老师才会上升到找家长，大家一起来谈志愿问题……主要是名校也很在乎升学率，到底不希望学生明摆着会落榜还要去尝试，浪费这一年的机会。
“千秋你就好了，拿到了B等……志愿是东京大学的同学，拿到B等的，（1）班和（2）班加起来也不超过5个吧？这样几乎可以放心一半了，接下来一年只要按部就班地努力，一定没问题的。”长谷川香织长长叹了口气。
林千秋解释说：“因为我很早就开始进行三年级才需要做的事了，拿到B等虽然高兴，但其实也没那么惊人。如果是香织你的话，等到下一次模拟考，要拿到B等估计也不难。”
“希望是这样吧。”看到自己现阶段C等的成绩，其实长谷川香织还挺高兴的，情况并没有她一开始想的差。现在大家最多的就是C等，而根据前辈们的‘经验’，三年级一开始就能拿到C等的，大部分都能得偿所愿。
而少部分不能得偿所愿的，除了个人原因，多数还是因为选的学校或专业竞争太激烈了。譬如东大，拿到C等根本不保险！B等基本可以当做C等看，C等就只能当D等看了。至于长谷川香织志愿的一桥大学，竞争烈度也不低，但在顶尖大学里，又稍微好一点了，至少C等还是能当C等看的。
“说起来，千秋你我是一点不嫉妒的，因为我看到你很努力了。但是原君真是，该说是意料之中，还是意料之外呢？即使依旧是吊儿郎当的样子，也拿到了B等啊，而且他的分数比千秋你还高，对吧？”
“真是可恶啊！世界上就是有这么优秀的人……更让人心酸的是，这样脑子聪明的家伙不是我。”长谷川香织愤愤不平道。
林千秋‘唔’了一声，决定还是帮原和彦说一句公道话：“说起来，最近原君好像也努力了不少，至少上课时也在努力。虽然他的努力并不是听老师讲课，而是自己用功就是了——大概对他这种天才来说，自己学习反而比较有效。”
“大概是有一些危机感了吧，虽然都是B等，他的分数甚至比我高，但他的目标可是东京大学医学部……我志愿的文学部相较之下还是没那么难的。”
一些厉害的大学可不只是大学自主招生，不同的学部甚至都会有自己的要求。这不是分数上的高低要求不同，而是看重的科目成绩都不同。而这也合理，毕竟医学部和文学部，对学生的素质方向肯定是不同的。
“啊，真难得，居然能看到那家伙有危机感。”长谷川香织先是笑了笑，然后又叹了口气：“真希望这一年能快点过去，都能想到这一年有多难熬了——对了过几天会组织毕业生见面会吧？到时候一定要好好问问前辈们的经验。”
所谓‘毕业生见面会’，顾名思义，就是将往届毕业生请到学校里来，给学弟学妹们做经验介绍、答疑解惑。尤其是一些学生，可以请教已经考上自己志愿校的学长学姐，因为学长学姐也是刚刚经过大学入学试这一关的，比老师家长更能理解考生们的困惑，这个‘毕业生见面会’就格外有用。
等到‘毕业生见面会’当天，林千秋他们这些三年级生果然等到了今年毕业、刚刚入学的学长学姐们。而等到毕业生代表们上台说了一些经验之谈后，大家就各找合适的前辈问问题去了，林千秋也找了一个看起来十分和蔼的学姐聊考东大的事（这个学姐也是文学部的，就尤其合适！）。
“……东大女生真的太少了，真希望有更多的学妹能考上东大。”这位学姐对林千秋特别热心，解答了她的一些问题后就感叹似的如此说道。
“真的太感谢前辈了……”林千秋郑重地感谢了对方，之后还聊到了对方崭新的大学校园生活。
对此学姐倒是很有话说，一面是很高兴，毕竟从地狱般的考学生活中上岸了，岸上就是自由美妙的大学生活，实在没什么可不满的。但另一方面，生活永远不可能完美，大学生活也是如此，她就难免抱怨到东京大学对女生的种种不友好。
“……实在难以相信，本校的很多男女综合社团都是拒绝东大女生加入的 ，反而很欢迎其他大学的女生……”
林千秋这是第一次具体了解到日本这个男尊女卑的社会，到底是怎样反向歧视‘东大女’的——这种反向歧视的心因可以用一句‘女子无才便是德’解释，一个女孩子有才能固然是优势 ，但太有才能、条件太好了，在一个男尊女卑的社会反而容易被打压。
这会让很多男性缺乏压制她们的自信，是的，必须要用‘压制’这个词，因为是男尊女卑的社会，而不是男女平等的社会！大家普遍是东风压倒了西风，这种情况下，实在难以驾驭平等的的关系，甚至还不如西风压倒了东风呢，那样反而简单了。
不过这都不影响林千秋考取东京大学的想法就是了，一方面她骨子里是中国人，没有伏低做小、明明能考东大，但为了照顾男人们的自尊心，特意去考等而下之的大学的心思。另一方面，她对这个社会也不是完全失望了的。她认为虽然多数人都是男尊女卑那一套，会对‘东大女’戴上有色眼镜，但总有脑子正常、眼界宽广的人不会在意这些。