“总的来说，还是和往年没什么差别。除了个别紧张到话都说不出来的学生，需要重点关照的，果然还是那几个表现欲过于旺盛的学生。哪怕是圈定了回答的面试，也会答到一半离题万里，尽说一些多余的话。”
“至于那种因为紧张而语言混乱的，其实都是小问题，经过模拟面试的锻炼，一般正式的入学面试都会好很多。就算最后这上面还是差一点，多数高中的面试老师也能体谅，不至于影响学生入学。”
这个观点得到了大家共同的肯定，阿部老师也跟着说：“语言混乱和礼仪不够到位是最常见的，但前者只要不是特别严重，面试老师是不会严格扣分的。礼仪的话，现在的孩子啊，这上面也是一年不如一年了……不过面试时间很短，整个过程也是固定的，只要注意一些，也不会有什么问题。”
说起来，入学面试就是这样的，真正差到需要特别关注就那么几个，最后影响到高中入学的就更是寥寥无几了。但相对的，面试表现出类拔萃，能让人一眼看到的，其实也就那么一两个。这也不是学校能教出来的，一般都是学生自己天生能应付大场面，另外家庭教育也做得好。
多数学生还是不好不坏，不会让面试老师另眼相待，也不会引来恶评，最后影响入学。
“嗯，也有一些孩子表现的特别好，对吧？刚刚A班的话，我就记得林千秋这个学生，真是让人印象深刻。”校长露出了回忆的神情：“她让我想到了我刚刚成为老师时的事，那时候的学生多数都礼数周全，风度和现在完全不一样。”
这显然都是三十年前的老黄历了，而且校长这样说，多少是有失偏颇了。三十年前他刚成为老师时，就去了一所很出名的女校——说实话，三十年前的日本百废待兴，那时很多人都是没有念高中的，初中生都少见。
这种情况下，能在知名女校念书的都是些什么家庭的孩子？
这时候都不用讨论时代在变化，对学生的要求也在变化了。就说以这种经历，论述当年的孩子比现在的孩子各方面素质更强，那和幸存者偏差有什么不同？
“三年A班的林千秋啊，的确，礼仪举止、语气谈吐、仪态神情……全都无可挑剔呢。我记得那个孩子以前没这么出众的，对吧？果然啊，小孩子懂事也是很快的，这方面女生就比男生要早一些了。”
“不成熟啊，这就是国中老师很难的原因了。”加藤老师摇了摇头：“我们在这里说说国中孩子真实情况，不往外传啊……13岁到15岁的孩子，其实就和野兽差不多，根本没法好好约束的。他们一方面不像国小的时候还是小孩子，老师作为成年人很容易管理。另一方面，又没有再大几岁后的成熟……”
“其中一些力量已经大到可以和成年人对抗了，脑子却是混沌的，想起什么是什么。就连他们自己都无法控制自己，更别说老师和父母了……这不是野兽是什么呢？像林千秋这种迅速成熟懂事的学生可不多见，而且她也是三年级了才有变化的，不是吗？”
“所以我自己可以做老师，但我绝对不会让我的孩子做老师的，尤其是国中老师。”
“其实也没有那么可怕。”有老师公允地说：“这个年纪的孩子确实难以管理，但很多时候也不是他们想要这样的，谁都有那个时期，不是吗？就连加藤老师你，也是有青春期的，那时候恐怕也让老师和令尊令堂很头痛吧？”
这倒是无法反驳的了，所以加藤老师也不再说什么了。
而当老师们在谈论刚刚A班的模拟面试表现时，结束模拟面试回到教室的三年A班学生们，不少也在复盘。
雅子显然算是表现比较好的，就兴高采烈地对林千秋他们说：“其实面试也没有想象中的难，只要一开始没有忘记一些打招呼的礼仪，没有犯错。那坐下后，很自然地就能回答老师的问题——本来就是一些很简单的问题，只是回答的时候不要想什么说什么，得注意通过回答给老师留下好印象。”
“雅子你就好了，本来就很乖巧吧，这种时候和平常差不多就行。我不一样，走进去老师就说问好的方式不对，可我平常就是这样和长辈问好的吧？”女生之中安贞忍不住说道。
安贞最近是挺焦虑的，她本来还不太在意升学的事，她想着只要有高中读，拿一个高中学历去工作就行了。但到了快要入学考试的时候，就忍不住胡思乱想，担心最后公立高中也落榜，要去‘二次试’。
去‘二次试’的话，不只是多受一段时间折磨的问题，关键是‘二次试’能上什么像样的学校？
万一去了那种有很多不良的学校，那就惨了！
“阿部老师还问我，为什么要考这所学校。我就说，‘虽然最后总是要结婚嫁人的，但妈妈说的，现在这个时代至少要有一个高中学历，不然男人都会被吓跑’——这完全是实话吧？结果完全不行啊！阿部老师就说了，这会给面试老师留下坏印象。”
“所以，是为了让面试老师有好印象，撒谎也无所谓喽？”
现实就是这么个现实，再者，与其说是撒谎，不如说是语言修饰吧？而且大家其实都知道的，很多人也不是在意撒谎，现在说这个，更多还是为了抱怨自己模拟面试的不顺。
第42章 霓虹物语1981（11）
“加奈子，你来了啊……今天来的真早。”办公室里，和加奈子同期的唯一女同事高木看到她来了，露出了心领神会的表情。
2月5日这一天，就在林千秋在学校里参加模拟面试的同一时间，她不知道的是，远在千代田区小川町，博闻社的会议室里，就要决定她第一部 作品的命运了——《文艺》杂志的总编，在和手下的资深编辑定好50篇入围作品后，就将它们送到了这次‘文艺赏’邀请的评委手中。
主编和两位社里地位最高的编辑也都是评委，除他们之外，还有知名评论家和颇有名气的作家，以及博闻社文艺馆旗下别的杂志的大编辑，总共12人，一起组成评委阵容。
等决定出最后优胜者了，正好还能让这些评委写书评。毕竟评选过程中都读过了，写书评就是顺带的事了——倒不是说每个评委都会读完每一本入围作品，但如果是走到最后的作品，那应该都看过了，至少大概看过。
说起来邀请有资格写书评的人写书评还挺麻烦的，倒不是钱的问题。一般请一个知名作家写书评，价格也不过几万円，特别高也不会超过十几万円。以一本书的宣传费来说，这算小支出了。只是很多人，尤其是知名作家都不愿意接这个活儿。
知名作家已经名利双收了，又不缺那点儿钱。相反，真要是接了这个工作，就得从头到尾看一本不见得喜欢的书，这就费时费心了。而且哪怕能让自己的学生代笔，不需要自己花时间，那也等于是要用自己的名誉，给另一本书担保吧？
这个时候日本的作家社会地位极高，所以不管私下怎么说，明面上还是很要脸的。这种拿名誉给人担保，钱还不多的事，嫌麻烦就懒得做了。
所以一般愿意给人写书评推荐的，要么是真的觉得对方写得好，要么就是人情债了，钱倒是小事。
因此，借着评委审稿，然后为文艺赏优胜者约推荐书评，这是个省事的办法。一方面都看过了，写书评就是顺带的事，大家比较容易接受。另一方面，作为文艺赏的评委，人家都受赏了，那除非公开宣称自己不喜欢对方的作品，不然本来就默认是推荐对方作品的。
既然如此，再写个书评推荐又怎么样呢？
总之，就是这些天，入围作品都被送到了其他评委手中。又过了两三天，到2月5日这天，大家就来到了《文艺》杂志编辑部的会议室开会讨论——每个人都有提名一两部作品的权力，所谓开会讨论，就是大家将得到提名的作品再拢到一起比较。
加奈子他们这种审稿编辑，虽然那些作品的初审都是他们做的，但到这时候评选依旧和他们无关。不过，这次提名讨论会之后，会有一个最终名单，可能得奖的作品范围会大大缩小。这时候名单上的作品，评委有没仔细看过的，回头都要仔细看……就为了最后的优胜者决定会议。
而那个时候，作品的初审编辑们，也有份可以去旁听。虽然那时候也没什么发言的机会，但这可关系到新人编辑们，能不能挖到属于自己的‘钻石’啊！所以对于能亲眼见证一切，哪怕死也死个明白，他们还是很上心的。
“是啊，你不是来的更早？”加奈子对高木点了点头。