他原本就是求爱失败的一方，早前父亲又遭革职，虽说现在也在一家公司任财务经理，但到底比不上当官的时候了。本来对白瑾璎已不抱希望，可想一想白总长同样是意外身故，偏偏那么巧，他二人又在任教的中学里重逢了，出于同病相怜之感，竟又生出一点微薄的希望来。
程佩生倒没有什么大动作，只在秦校长介绍他的时候，不露声色地望着白瑾璎微笑，料想会议结束之后，她总要来找自己寒暄叙旧的。
不料散会之后，白瑾璎只冲他点了点头以示问候，便追上另一个老师说话去了。
白瑾璎急着要找吴老师道一声谢，在她看来，吴老师之所以会调侃缪昌平那一句，无非想为自己出个头罢了，是以刚才气氛紧张时，她心里是又怕又过意不去。
追上去道：“吴老师，我知道您一向很帮着我说话，多谢你。只是为了我和别人闹矛盾，那实在是犯不上。”
吴老师仍是气咻咻的样子，显然是余怒未消，却对她摆手道：“你看，你总爱把责任往自己身上揽，我是早看那姓缪的不顺眼了，并不单单为了帮你。”重重哼了一声，“一个大男人，气量那样小！”
吴老师骂过一句，出了气也就算了，想不到这件事还远不到翻篇的时候。
究其原因，大概这世上多数的父母都不能免俗，但凡考试了，就爱打听别家孩子的分数；设若自家孩子考得好了，又忍不住要炫耀嘚瑟两句。一来二去，先进班的洋文成绩险些被后进班赶超的事，也就暴露了。
先进班的家长当然大为不满：我一个好孩子送去学校，怎么反倒没有长进？要知道读书这东西，是不进则退呀！你要说第三中学没有好的老师吗？那怎么后进班的学生们个个都跟开了窍似的呢？那就是学校故意要把差的老师分给先进班了，这凭什么？不是要把我好好一个孩子荒废掉么！
另一边，后进班的家长也是绷紧了一根弦：话不能这样说，我这孩子底子虽差一些，并不是不可救药呀！你瞧，这不是能考得好么？怎么后进班的孩子就不配有好的老师来教吗？横竖这一位老师是开学就分派好的，落子无悔，可不兴中途调换的！
于是短短两天，已有十来位家长来过教务处了，诉苦的有之，感谢的亦有之，话里话外无非想要霸占住白瑾璎这个好老师罢了。
程佩生刚一调任就遇上这样一桩纠纷，他倒也不急不躁，了解过各方的诉求后，约了两位洋文老师并秦校长一起来商量解决的对策。
白瑾璎起初还不知道是怎么一回事呢，心想：我教书的成果不坏，总不能是约谈来批评我的吧？这一天便和往常一样坐了公车来上班，还没走进校门，就被从旁横穿出来的一位太太亲热地挽住了手臂。
家长们听说了学校要商议一个结果，个个翘首以盼。其中不乏对孩子的教育格外上心的，一早便蹲守在学校门口，想要抢一个先机，拉住那位白老师好好谈一谈，以动摇她的决定。
这位太太就是在此之列了。
她首先就对白瑾璎露出一个笑容，道：“这就是白老师了吧？我们家孩子虽没有上过您的课，对您却是很推崇的，您有这样好的学识，不去教最好的班级，多么可惜！一班的孩子悟性很高，花一样的心思，那成果可是事半功倍呀！”
白瑾璎正是听得云里雾里的时候，另一条胳膊一紧，却是被另一位太太拉了过去，也不知她是从哪里冒出来的。
那太太也是满脸堆笑，眼风却刀子似的剜了先前的太太一眼：“既然是一班的孩子，找我们白老师做什么？”扭头对白瑾璎道，“白老师，久仰呢，孩子的功课提高那么多，都是您教得好哩！我们这些当父母的，别提心里多么感激您！”
白瑾璎认出她是五班一位女学生的妈妈，在家长开放日时还浅谈过两句，便对她微笑一下。
她不过下意识的举动，对前一位太太而言，却是白老师要倒向对面的危险信号呀！当下便攥紧了手里的胳膊，拔萝卜似的将人一把拉过。她心里急切，手上难免控制不住力道，刚一拽，就听见白瑾璎吃痛的抽气声。
那太太心里一跳，眼睛飞快偷瞄一眼，只见白瑾璎的小臂上被自己箍出好一道红印，半遮半掩在宽松的袖口下。
当下讪笑着松了力道，却还是将那胳膊圈着，怕她跑了似的，心虚道：“对不住，对不住。白老师这文文弱弱的，瞧着就是有知识的女子哩！”
白瑾璎已然有些惊慌了，趁她松手的间隙，忙不迭先将自己的两条胳膊抽回来，边退边说：“哪里，哪里。今天不能久谈，我正赶着去上课，不然该迟到了。”好不容易，才算从那虎口逃脱出来。
上午一节洋文课结束后，白瑾璎如约赶去校长办公室，想不到她来得太早，别说缪昌平没有来，连秦校长本人也不在办公室里。只有程佩生已经到了，一个人静坐着翻看资料。
白瑾璎敲了敲门以示提醒，想到自己从前婉拒过他，一时也有些拘谨，只向他笑了一笑。反倒程佩生是很平和的样子，请她进来稍坐，又讲了讲这一出家长闹“起义”的经过。
白瑾璎只听了一半，已经表现出很为难的样子，低声道：“原来是我给学校惹来这一场麻烦。”
程佩生含了微笑望着她说：“怎么是你的错？好的珍珠拿到市面上，人人打破了头抢着要买，这难道是珍珠的错吗？”说话的同时，那一双眼睛，只管目光灼灼地盯着她看。
白瑾璎冷不丁和他对视了一眼，吓了一跳似的，猛地躲避开他的视线。好在此时门外响起脚步声，是秦校长与缪昌平来了。
第54章 你心里要是不好受，尽可……
校长办公室里,程佩生已将近来频发的家长投诉事件汇报完毕，阖上了手里的记事簿，道：“实在造访的家长太多,设若学校不给一个妥善的办法,这就不好收场。那么是要换班级呢,还是有什么别的法子呢,我想不如就趁今天,和秦校长并两位当事的老师一起商议一个对策。”
在场几人之中，就数缪昌平最难堪了。归根到底，要不是他教得太没有起色，也不至于引发先进班家长之不满,更不至于惊动秦校长并白瑾璎几个人,要专程来开个小会议替他收拾这么个烂摊子。
是以他的脸上青灰一片,还透着屈辱的臊红，比此前开年级大会时不知难看多少倍。憋了半晌,才忍屈求全似的咬了牙道：“那还是按照从前的分法,我带一三五,白老师二四六,那些投诉的家长，总可以满意了吧？”
程佩生冲他微笑一下,口气很温和,讲的话却很不客气：“人家为什么满意？至少一班三班的家长不会满意,五班的家长,更要冲到学校里来理论了。”
同时，白瑾璎在听了缪昌平的话后也是皱了皱眉，大着胆子发声道：“我也觉得不好。这样一来，不说对五班的学生不大公平,缪老师上课的进度节奏，肯定也和我不大一样，贸然调换班级，势必要花费时间重新适应磨合，这些时间，不就白白损失掉了吗？”
她的本意，是想强调对于要升学的班级而言，时间是很紧迫的，最忌讳朝令夕改。偏偏听在缪昌平的耳朵里，就成了白瑾璎瞧不上他带过的班级，觉得要花大工夫重新“补课”哩！
缪昌平越看白瑾璎一副细声细气弱质女流的样子，心里越是火大，年纪比自己还小，偏偏自己还要居于下位，更觉得屈辱，忍不住阴阳怪气道：“可不是？白老师的水平多么高，你的进度节奏，我是拍马也追不上的。”
白瑾璎被他刺了一句，心里固然生气，一时也不敢硬碰硬地起冲突。
反倒是程佩生笑了一声，淡淡道：“我听明白你的意思了，干脆把白老师调去水平更高的学校，再来个资质平平的，这就什么事都不会有了，是不是？”
缪昌平心想，可不就应当是这样吗！可他哪里敢真的说出口？没看见秦校长的脸色已狠狠地往下沉了么？好不容易来了一个人才，眼看要将三中的洋文短板给补上了，自己却说最好把她送走，这是上赶着找秦校长的不痛快呀！
直到这时候，缪昌平才后知后觉地反应过来：自己与白瑾璎，绝不能是势不两立的关系！设若只保一个人，难道秦校长会保自己吗？自己先前，实在把白老师得罪的太过了。
于是悬崖勒马，硬是对白瑾璎挤出三分笑脸，赔礼道：“白老师见谅，我是急昏头了，绝没有怪你的意思。我如今还要仰仗白老师的配合，一道解决眼前的难关呢。”