不过苏书发现，一杯从外界放入彩雾空间的开水，如果往里面倒入速溶咖啡，咖啡粉末能融于其中。
把茶叶放入那杯开水中，茶叶也是能泡开的。
这说明从外界拿入彩雾空间的东西，可以相互混合。
并不像外界东西与彩雾空间内东西那般有不可逾越的隔离。
苏书：
“所以种子不发芽，是因为提供的外界东西还不够？
“已有泥土、水……啊，缺空气。
“可能还缺温度、阳光。
“呃，是该给种子及湿泥罩上一个密封且保温的罩子，然后往罩子内注入外界空气吗？
“还得经常替换罩子内的空气。”
这事一想就非常麻烦，但本着科学研究的精神，苏书找到一个之前批发冰糕时店家赠送的保温袋，在里面铺上几层湿润的纱布，再放上十颗浸泡好的绿豆，封口后整个放入彩雾空间。
之后每半天给取出来换一次空气，并撒点水。
几天后，有一颗绿豆成功发芽啦。
虽然只有一点点，且肉眼可见地长得不好，但它就是成、功、发、芽、啦。
证明了苏书猜测的正确性。
然后苏书把绿豆连同保温袋一起取出来，放在了家里的卫生间中，请绿豆们在更适合的环境内自由生长。
当然，这种行为又得到了父母的嫌弃。
苏书妈：
“你要亲手尝试发豆芽我不反对，但你能不能找个合适的容器？
“十颗绿豆，那么大一个保温袋。
“你是觉得我们家卫生间特别空旷吗？”
苏书：
“那你随便换容器。
“我已经成功让它发芽了，我的好奇心已经得到了充分的满足。
“剩下的是豆芽们自己的事情，我不参与，你随便参与。”
第229章
☆、捡到了灵气空间与大能日记：察觉了却无视了
苏书爸看着那只有一点点的芽，没忍住问：
“你这就算成功了？”
苏书：
“不然呢？
“它就是发出来了呀。”
苏书爸无话可说。
说女儿有将书本知识进行实践的耐心吧，这点芽，甚至严格说来，只是绿豆裂开了，芽都还没舒展出来，她就一脸的大功告成。
但说她没耐心吧，如果只将这作为一种定性观察，那么出了芽确实也证明了她的发芽方式没有根本错误。
再看看阳台上那被她养得奄奄一息的蒜苗，总结来说……
唉，这糟心的破孩子。
苏书才觉得父母不懂内情瞎叨叨。
她这场试验根本不是要验证发芽方式那种小问题，而是揭示了彩雾空间的一个重要设定。
这可能也是能比肩书架书的核心设定之一。
之前，对于外界物品放入彩雾空间后的保鲜效果，苏书顺着相关小说作品的思路，以为是彩雾空间具有时间静止功能。
但放入手机、手表、沙漏等具有计时功能的东西后，确定该猜测不对。
计时工具在彩雾空间内都能正常走时。
其中，沙漏的正常工作顺便还证明了彩雾空间内的重力与苏书所在星球的重力，即使不完全一样，也差别微小。
而有了发豆芽成功的证据后，苏书得以更彻底地推翻“时间静止假说”。
苏书：
“彩雾空间内的保鲜靠的是类真空环境。
“彩雾空间内本身并非真空，但外界物品进去后，因为不能与彩雾空间内原有的东西，包括空气，进行交互，于是相当于被包了一层高密封性的膜。
“导致彩雾空间内的外界物品其水分不能蒸发、高温不能向低温辐射、不会因微生物繁殖而腐败。”
说到腐败，彩雾空间内自有的果子会从青涩长至成熟，沉甸甸地压在枝头。
但苏书获得彩雾空间已一个多月，从来没看到过熟的果子掉落，也没看到枯草枯叶。
彩雾空间内的一切就像给苏书的第一印象那般，始终有着童话般的纯净美好风格。
有云朵飘动，有风吹动草叶、树叶及溪水表面，但没有腐烂，没有衰败，也没有脏污。
彩雾空间内有变化，但所有的变化似乎都局限在“美好”这个框架中。
可即使一直美好，却并不让正处在会为赋新词强说愁年龄段的苏书觉得虚假。
最多就是觉得幼稚。
但看多了后，又觉得幼稚也挺可爱的。
认真看了两三周的空间类、修真类金手指小说，苏书总结出了很多套路，然后开始觉得，这类小说没多大意思。
尤其把里面各角色的情绪及人与人的冲突抛开后，真正的金手指干货还没有雾前辈那啰嗦日记里的多。
雾前辈日记中还会大段大段地描述某东西的工作原理呢，那些金手指小说就会说“这东西超厉害，让主角立刻有了越级战斗的能力”。
重复的套路太多，重要金手指写得太简略，于是苏书看着看着便不断地跳章节、更换新书。
以至于苏书爸十分钟前看到女儿还在看一本书的第一百来章，十分钟后就发现她跳看到了第一千多章。
再过十分钟，她已经换了另一本书在看。
苏书爸没忍住，问：
“那本书那么难看吗？
“我看它在分类金榜的前十名。”
苏书：
“剧情其实还行啦，看着爽度挺高。
“就是，描写重点放在了打脸逆袭上。
“最初的金手指空间成了背景板，后面完全不提了。”
苏书爸：
“初期金手指后续被边缘化也很正常吧？
“毕竟，随着主角的成长，金手指也会不断地升级换代。
“如果空间只用于存储，或者加点有治疗功效的灵泉什么的，一直没有太大变化，那么为了剧情的可看性，就肯定得去写其他更厉害的金手指。
“比如一击砍死神的魔刀。”
苏书看看彩雾空间，再看看所有人名、门派名依然是用雾团表示的雾前辈日记，说：
“我觉得有些金手指一直保持幼稚可爱的样子也挺好的。
“如果它变成了打打杀杀的道具，或者被完全不重视它的人使用，它为什么一定要留在那个人身边呢？
“最初，是这个金手指选择了主角。
“那么，当该主角变得让这个金手指不太满意后，金手指为什么不另选一个新主角呢？”
苏书爸：
“懂了，你现在喜欢看日常流。”
苏书：
“也不是。
“日常流到后面也多数都会集中于主角的感情或事业，金手指还是会边缘化。”
苏书妈：
“那你是想看金手指当主角的文？”
苏书想了想，没有否认，但自我怀疑：
“假如我的金手指成了主角，那持有金手指的我算是什么？”
苏书妈：
“你当然就是给金手指当配角啦。”
苏书：
“为什么不可以都是主角呢？”
苏书爸：
“因为一篇文多个主角的话，容易重点错乱，导致文读起来很散、不好看。”
苏书：
“不好看……就不好看吧。
“有用就行。”
苏书妈：
“我们说的是一回事吗？”
苏书：
“这是一个秘密。”
苏书妈：
“呵。”
苏书其实没有太用心地对父母隐瞒彩雾空间。
苏书父母也并非没有察觉迹象。
那些苏书收集了，但苏书父母再也没看见过的种子——成功发了芽的蒜和绿豆除外——还有过于迅速少掉的笔、本子、贴纸、饮料、零食、水果、瓶瓶罐罐，苏书父母都疑惑过。
但每次疑惑后，这两口子都没有向苏书要答案，而是直接默认倒霉孩子又在作妖。
比如买回来五斤苹果，到第三天就只剩下了两个。
期间两个大人一个都没吃。
所以一个小孩两天吃了四斤多苹果？
哪怕是拿出去分给她的朋友们……
啧，现在的小孩有几个喜欢啃苹果的？
请他们吃苹果味的饮料还差不多。
但几斤苹果而已，吃了、请客了，或者埋土里当种子了，再买就是，工作忙碌的他俩实在懒得多计较。
苏书父母完全想不到，虽然苹果确实是苏书拿的，但她并没有浪费，而只是把苹果们放在彩雾空间的各个位置观察它们是不是真时间凝固了。
说起来，还体现了苏书严谨的试验精神。
可惜，苏书父母完全没考虑过苏书在这个暑假能干出丁点儿正经事。
苏书有点生气自己在父母心中就是那么个破形象。
同时她又有些鄙视大人的惯性思维、缺乏想象力。
于是苏书不想解释，就任凭他们误会，只等着看他们什么时候才能发现他们错了。