玩具厂解决了初步架设问题后，再就是韩老师空缺下来的老师招聘。方校长对春妮说的，学校须得有音乐和美术老师很重视。
学校虽然只打算培养木工，但做手艺人不能只会干活，还得有基本的美感，对美的领受，即美商。否则，这样培养出来的木匠只能做个说一步动一步的匠人，无法有更高的造诣。
虽然说这话的春妮也只是个会横刨竖削，连个雕花都干不了的初级木匠，但方校长从小接受传统教育长大，诗词书画不说有多高水准，但最基本的美商他是有的。
他深以为然。
于是，继木匠师徒和郑经理之后，学校又多了两名老师。
一名姓尹，负责填韩厂长的空，教授两个大班的国文，还要负责印刷部门的油印工作。另一名姓林，说是学过几笔西洋画，识五线谱，也会吹笛子，还会拉小提琴。
这两名都是男老师，跟韩厂长不一样，他们都不用负责守校。
春妮怀疑，这跟学校目前腾不出多余的房子容纳更多的老师住校有关。
不过，她觉得这个问题应该可以很快得到解决。
学校一下增加了好几号人，不可能都窝在方校长跟韩厂长的小宿舍里办事。那个小宿舍以前只是个五六平方的小门房，塞下六个老师就勉强，更不论其他。
要么搬迁，要么原地再盖几间房子办公。二择其一，迫在眉睫。
这两间仓房原本是张鹤年先生小舅子的产业，张先生的老丈人以前是青帮大人物，据说还是海城有数的一位闻人。倭人进驻海城之后，几度延请张先生老丈人在新政府任职，均被他托病推辞了。倭国人很不耐烦，曾在各种场合放话，要给这位老爷子好看。
老先生如何应对，春妮不知道，只知道老先生的家人被吓得不行。恰逢张鹤年先生遇刺，这下捅了马蜂窝。各房头生怕死期将至，走关系的走关系，卷铺盖卷的卷铺盖卷，不出一月，将家里不方便带走的东西卖的卖，送的送，处置干净之后，留下死活不肯走的老头，携家带口，逃命般地离开了海城。
码头的这两间仓库便是张先生趁机便宜买到手上，交给了方校长。
江浦报童学校的这块地皮算是半正式地成为了学校校产。
所以说，搬迁是不可能搬迁的。以学校的销金能力，还要以此地为据点，长期当钉子户才能活下去这个样子。
至于学校为什么一定要设在江浦这里，端看这一带的地形就知道了。
前文曾有言，在海城会战那会儿，江浦这一带遭受过倭军的“重点照顾”，这一带废弃的房子非常多，包括王阿进家里的小铺子就是毁在那时候。
学校后边就紧邻着一大片废墟。
韩厂长去工部局给工厂跑手续时，意外得知，因为这一带毁于战火的房子很多，工部局并没有及时组织人手堪验核实。换句话说，如果操作得当，他们完全可以自己划一块地，盖几间房子充作校舍。
这会儿盖房子，跟后世差不多，需要问工部局跑手续先买地皮。租界的地皮多贵，哪怕经历过战火，价格有所回落，但把玩具厂的余钱全拿出来，只怕也买不到之前他们一间仓库地皮的一半。
学校要盖点房子，只能想些非常规办法。
春妮给方校长出了个主意，让他请几名学生在课余时间到废墟中拾捡碎砖头收集起来。若遇着有人问，就说学校想撤去原先的木栅子，正式盖个围墙，等砖头攒好之后就正式开工。
别说，这个答案一说，堵住了不少好事人的嘴。
砖头捡得差不多，附近的废墟清理得也差不多之后，方校长再组织几个学生在空地刨坑。
有入行的看着不对，问他：“我怎么看这像是在打地基呢？方校长，你真不是在盖房子？”
方校长如今也学会了见人说人话，见鬼说鬼话：“你说这里啊？这一块是我们想盘个猪圈，等来年养几头猪，年末了也好给学生们打个牙祭。”
那人还想再问，方校长笑呵呵地挤开他：“对不住，让让，让让啊。”
这附近人多嘴杂，再往后数天，不知是谁背地里把发生的事捅给了巡捕房。
大鼻子的英国警长来转了两圈，让方校长请进去喝了杯咖啡，出来时挥舞着警棍，操起生硬的华文一顿大骂：“盖个鸡窝也要找阿sir，盖个猪圈也要找阿sir，阿sir的时间不是时间？谁要是以后没事找事，别怪我请他去巡捕房喝咖啡！”
围观人等顿时作鸟兽散。
自此之后，江浦学校挖坑也好，搬砖头也好，是再也没有了人敢过问。反正他们又没有真的盖起房子。
时间渐渐到了圣诞节，按照常规，租界所有的外国雇员都要放三天假，英国巡捕房也不例外。
放假的当天大清早，王家兄弟领着好几十个身强力壮的力夫推来数车泥瓦和钢筋，沿着废墟划了一个大圈子，之后在学生们提前挖好的几个“坑”边搭开架子，再从教室里扯出条电线，抹泥的抹泥，拌灰的拌灰，日夜开工，热火朝天地干了起来。