于是在正式开学前一天，她让孟彦卿陪着，跑了一趟从容城火车站和容城火车南站到容医大二附院这两条路，回来之后将路线图画下来。
然后在上《西医外科学》时，看到老师的PPT封面上画成线稿模式的医院大楼，突然灵机一动。
发信息问孟彦卿：【你说，我把去医院的路线图和医院的就诊流程、科室分布画成漫画那样的，发到微博上，会有人需要吗？】
孟彦卿：【就诊路线图？我觉得会，就算一时没人需要，只要你没删，迟早也有需要的人会搜到。】
得到他的支持，艾青禾课间的时候就在琢磨这个就诊路线图应该怎么画，还拉着一旁的杨梦津她们一起商量。
后面的几位男生则是由严自恒起头，想让孟彦卿教他们外科打结。
孟彦卿是他们几人之中第一个、也是目前唯一一个进过手术室的，而且家学渊源，大家都觉得他肯定会。
“会是会，但是不熟练。”孟彦卿谨慎地道，“我先看看视频，下个课间教你们，嗯……有绳子？”
这还真没有，赵凡问他：“鞋带行吗？我现拆两条给你。”
孟彦卿：“……”倒也不用这么好学！
“……下午再学吧，不急于一时。”他有些无奈地应道。
倒是有一件事可以着急着急的，“周四是中秋节，打算怎么过？”
“吃月饼呗，还能怎么过。”严自恒耸耸肩，“还是说你们有别的打算，聚餐？正好周四下午没课。”
中午吃饭的时候这个问题被拿出来继续讨论，艾青禾挠挠鼻子，提议道：“去吃火锅？”
她觉得没有比火锅更适合聚餐的了。
刘语桃则是提议：“或者我们也可以去吃早茶？那天我们第四节没课，放学才十点多，这个点去吃早茶好像也可以？直接吃到下午，晚上陈嘉渝你们没空吧？”
她提醒了，陈嘉渝才猛然反应过来，对闻婧和严自恒道：“我们晚上要给同学们送中秋节礼物，你俩也忘了？”
“什么礼物？”艾青禾立刻问，“班里还给大家准备礼物啦？一人一份？”
“上个学期不是还剩了班费么，大家商量该怎么用，最后决定以宿舍为单位，给大家准备一份中秋礼物。”闻婧解释道。
至于是什么，“保密，到那天你们就知道了。”
“还保密？是吃的吗？”艾青禾猜。
闻婧犹豫了一下，点点头，她又猜：“月饼？”
闻婧装耳聋了。
她就在那儿嘟囔：“不要哇！学校也发月饼，班里还发月饼，那得吃到什么时候哇！”
闻婧憋着继续装没听见，根本没有反驳的意思。
艾青禾发现这招没用，悻悻的努努嘴。
下午上《中医儿科学》，课本和艾青禾之前为了见习，问白晓绪师姐借来提前预习的课本是同一版本。
才翻开，就看见老师提着包进来了，艾青禾定睛一看，哦！是许主任！
她惊讶地扭头去看孟彦卿。
孟彦卿笑着冲她点点头，拍拍她肩膀，示意她好好听讲。
但总归有些按捺不住兴奋，一下课就借着去打水的机会，路过讲台的时候往正在看手机的许主任面前一凑：“主任！”
许主任一激灵，抬头看见她，顿时哭笑不得：“把我吓出毛病来你要赔钱的。”
她有些不好意思地笑笑，许主任问她：“你在这个班啊？”
艾青禾忙点点头，问道：“主任你带我们一整个学期的课么？”
许主任笑眯眯地摇摇头：“只给你们上今天的总论部分，下次课就是科室里其他老师上了，你好好听，帮我监督他们，要是谁上课不好好讲，只会对着PPT敷衍了事，你偷偷告诉我，我请你吃饭。”
“那要是老师们知道了，我以后很难做人的。”艾青禾脸立刻就皱了起来。
“怕什么，有我罩你。”许主任还是跟她开玩笑，又通知她，“这周末我要出差，不在门诊，你不要跑空。”
艾青禾忙哦哦地应了两声。
本来以为这已经算是很巧合很惊喜的事了，结果第二天，也就是周二下午的《中医伤科学》，他们刚进教室，就在讲台上看到了一个熟悉的身影。
艾青禾立刻拽了一下走在前面的孟彦卿，低声提醒他：“黎老师诶。”
孟彦卿点点头，回头看了一眼，对她低声道：“知道了，先上课，有什么话下课再说。”
“铃——”
上课铃在这时打响，教室里的说话声渐渐停止。
但艾青禾支着耳朵，还是听到了前排同学的小声议论：“好家伙，也没说我们骨科老师这么帅啊。”
“要是老师都这么帅，我肯定愿意天天来上课啊。”
她忍不住捂住嘴低头偷笑。
讲台上黎奉和抖抖手里的花名册，视线往人群里一扫，笑眯眯道：“上课了，第一节课，我们点一下名，认识认识？”
“我看看谁没来，第一节课就不来，我看是不想及格了。”他的声音慢悠悠的，像是调侃，但在还摸不准老师脾气的情况下，大家谁也不敢不当真。
艾青禾用气声跟杨梦津咬耳朵：“应该没哪个同学这么莽吧，第一节课都不来认一下老师？”
杨梦津耸耸肩，不可置否。
讲台上黎奉和开始点名，点一个就有人答一声道，还真被他抓到一个没来的，他立刻问：“班长是哪位？”
施钰连忙举手，黎奉和问她：“这位同学有请假条吗？”
施钰刚想回答，他就说：“有的话现在拿过来。”
这下施钰没办法帮忙打掩护了，哪儿来的请假条现在给啊，只好摇摇头。
黎奉和点点头，拿笔做了个记号，接着往下点。
点到孟彦卿的时候他抬头往人堆里看，哟了声：“你怎么坐那么远啊，我们从来没离得那么远过，下次坐第一排好吗？”
艾青禾立刻伸手捂住嘴偷笑，而其他同学已经哈哈笑出了声。
孟彦卿立刻忍不住抬手捏住鼻梁，你是来上课还是来搞笑的？！
因为学号离得近，所以很快就点到了艾青禾，她刚答完到，黎奉和就说：“下节课你也坐到第一排。”
艾青禾：“……”谁会这么想不开啊！
班里一百多号人，光是点名就花了好一会儿，等点完，黎奉和一边翻了一页PPT，一边语气慢悠悠地道：“今天讲总论的第一章 ，起源和发展，这门课的内容不多，主要是让你们对骨伤科的基础理论、骨科疾病的诊断和治疗有个基本的了解，为你们以后临床实习先打一个基础。”
“所以讲的内容都比较基础，比较概括，如果想进一步学习骨伤科的内容，欢迎你们在下个学期分方向的时候选择骨伤方向。”说着又翻了一页课件。
容中医有几个医学院，每个学院的学生在培养方向上都略有不同，像第三医学院的五年制，虽然也是中医学，但却是往骨伤方向培养的，而艾青禾他们，主要是往内科方向培养，但在大四的第一学期要结束之前，会根据学生的意愿，将一部分有意愿的学生分流至骨伤方向，另外组成一个骨伤班。
学习的课程当然就和内科班的同学迥然不同了。
艾青禾觉得都不用想，孟彦卿肯定会选择这个方向，他以后就是要考这个的研、干这个的呀！
我们这个民族实在历史太悠久了，悠久到这节课一开始就是二十万年前的河套人发明的热熨疗法，接着是《吕氏春秋》里记载的导引法。
也不知道期末考会不会考，课件倒是做得很有意思，卡通小人跳来跳去，很吸引人注意。
随着时间推移到唐宋，课件的内容变得正经起来，卡通小人退到了幻灯片一脚，但还在蹦蹦跳跳，学生们在看课件时，视线总是会被它吸引过去。
黎奉和干脆了这小玩意的动作特效，听到台下有可惜的叹气声传来，他笑眯眯地在心里哼哼两声。
一节课四十分钟，很快就过去了，下课铃一响，黎奉和立刻停下，“下课休息。”
然后往椅子上一坐，拿出手机给发信息，一面发一面应付上来问问题的学生。
“哦，你奶奶这个症状啊，考虑类风湿关节炎，先去拍个片子看看，抽血查一下风湿五项，确诊了再谈治疗，让她不要再自己乱吃什么草药了……”
说着抬头往学生堆里看，冲孟彦卿那边招招手，示意他赶紧过来。
“老师叫你干啥啊？”艾青禾不明所以地回头问道。
孟彦卿将手机往她手里一塞，示意她自己看，然后起身往外走。
艾青禾低头一看，屏幕上有几句对话：【上来拿月饼。】
【你留着自己吃吧，我们有。】
【我不想吃，吃了不利于保持腹肌，你赶紧[白眼]】
【……我们也不想吃[尴尬]】
艾青禾：“……”真是好有中华民族的谦让的优秀品德！