这里要口述两次远离病人，第一次是插上电源后开始分析心率，第二次是显示正在充电，要按下橙色的闪烁按钮开始放电，“按下之前，要口述现在要要开始除颤，请不要接触患者。”
“除颤结束，继续进行五组的心肺复苏，不过考试的时候一般不会让你真的按五组，只需要口述……”
艾青禾在一旁用力地听记，老师讲完之后，他们转到隔壁的练习室，地上铺着两排的海绵垫，每一张海绵垫上都有一个模型，老师让大家两两分组进行练习。
艾青禾当然是和孟彦卿一组，对于在武馆帮忙给小学员做过急救培训的孟彦卿来说，心肺复苏和电除颤是早就掌握的技能，他要做的是把艾青禾教会。
“发现患者倒地，周围环境安全……”艾青禾张开双臂左右看看。
判断意识的时候，她按照老师教的，拍着模型的肩膀大声问：“先生先生你怎么了！”
闻言一顿，扭头问孟彦卿：“为什么都是先生，万一是女的呢？”
“……因为很明显考试使用的是更好确定位置的男性模型。”孟彦卿解释一句，顿了顿，“你也可以说女士女士你怎么了。”
“对诶，为什么不用女性模型？”艾青禾问着，伸手比划比划一下，“因为女生有胸，躺下之后……不好确定按压点？”
她记的按压点是“两乳连线中点”，本能地觉得女性的胸部因为不同的情况，会让这个按压点不那么好找，会不会每个人的“两乳连线中点”都不太一样？
“也许吧，我也没有注意过。”孟彦卿耸耸肩，认真道，“但是，两乳连线中点只是为了大家考试时方便记忆，因为模型是这样的，但实操中，你一定要记住，按压点是胸骨中下1/3，剑突上两横指，按照这个标志去找，男女是一样的。”
艾青禾哦哦两声，默念两遍，隔着衣服在自己身上摸了摸。
她在孟彦卿“成人的按压深度要大于5公分，亮红灯了，说明你按的深度不够”、“双手伸直，手臂不要弯曲，用身体重量压下去”、“松的时候你的掌根不要抬起来，不要离开病人胸壁”之类的提示声里，一遍遍练习着操作。
随着练习次数的增多，孟彦卿的声音逐渐减少，直到再一次练习时，他全程一句话都没说过。
“患者意识、瞳孔好转，自主呼吸与脉搏恢复，面色口唇红润，抢救成功。”
她说完，抬眼双目亮晶晶地看着孟彦卿。
孟彦卿笑眯眯地帮她补上最后一句：“报告考官，操作完毕。”
顿了顿，他语气变得赞赏：“做得很好，很标准。”
她这几年最大也最明显的进步，就是学习态度变了，虽然还是不够主动，但不再时常抱怨这个看不懂那个记不住，记不住的知识点她会反复念叨，看不懂的地方她会一遍又一遍地问他。
那些抱怨和吐槽里更多的，是向他寻求安慰，或者是要一点他抬手就能做到的好处。
艾青禾嘿嘿傻笑一声，往后一屁股坐在地上，冲他伸手：“我胳膊累得都不会动了！”
孟彦卿跪坐在她的对面，直起腰来，接过她的手，使劲揉揉她的胳膊，从小臂揉到上臂，来回捏了一会儿才说：“先去吃饭，吃了饭再给你按。”
又说让她记住今天这个感觉，以后碰到的次数多了，就会形成肌肉记忆，“想忘都忘不掉。”
“真的吗？我不信。”艾青禾跟他唱反调，“你给多捏捏，舒服了我就信了。”
孟彦卿忍俊不禁：“下次可以不用前摇。”
“这多不好，我不是那种只会使唤人的人。”艾青禾假惺惺地摇摇头。
吃完饭刚回到宿舍，艾青禾还没来得及坐下，闻婧就说：“通知通知，我们这学期的见习课安排出来了，大家看班群。”
艾青禾啊了一声：“……又见习？”
艾青禾没想到都到这会儿了，再过两个月就要去实习，居然还安排了见习。
“怎么见，是去一天，还是去多久？”她问道，在班群里找到通知，下载表格。
已经看完通知的杨梦津解释：“耳鼻喉科是去半天，分三批，周四上午、周五下午和下周二上午，急诊也差不多，但分得更散一点，门诊、病房、留观区和EICU，都有人去，有的是去白天有的是去晚上。”
“耳鼻喉不是半天，是大概一个小时左右，有的组是九点到十点，有的是十点到十一点，还有十一点到十二点。”闻婧赶紧纠正补充。
总之就是，他们人多，所以分批次轮流去，尽量在这三个半天内把所有人都安排完。
艾青禾一边嘀咕搞这么麻烦，一边点开表格看看自己到底被排在了哪里。
“我是周四上午去耳鼻喉见习诶，还行……”她顿了顿，紧接着发出一声怪叫，“什么鬼！我的急诊怎么是安排在晚上！”
谁要大晚上的去急诊见习啊，还是急诊综合病房。
她赶紧问其他人是什么时候，发现除了闻婧，其他人跟她就不是同一天的。
即便是同一天甚至同是安排在晚上的闻婧，去的地点也跟她不一样，闻婧要去门诊。
“天要亡我！”艾青禾忍不住哀嚎，“我连个伴都没有吗？！”
“知足吧，都没给你安排到周末去。”闻婧劝道。
杨梦津啧了声：“但我是周末啊。”
“就这一次，不会再有第二次了吧？”艾青禾赶紧问。
闻婧点点头：“放心吧，我问过了，耳鼻喉科的见习很简单的，不去住院部，只去门诊转一圈，老师讲解一下常见病和常见检查就散了。”
艾青禾接着问：“急诊呢？”
“急诊就不知道了，估计跟我们大三见习一样吧。”闻婧耸耸肩，“就半天，很快的，就算是晚上，也就两三个小时，十点前肯定放我们走。”
她说得信誓旦旦，艾青禾信以为真。
周四上午八点左右，艾青禾和闻婧在宿舍楼门口和陈嘉渝汇合，和同一时间段见习的同学一起出发前往二附院。
和闻婧之前说的一样，这次见习主要是了解耳鼻喉科诊室的布置，还有专科检查的操作技巧。
“这是鼻镜，有前鼻镜和后鼻镜，压舌板，间接喉镜，耳镜……”带教的老师逐一将检查用品向他们展示，“这是音叉，这是耵聍钩……这是头灯，戴上去以后是不是很像黄金矿工……”
“我们比较多检查需要用到照明工具，所以诊室的光线会相对没那么亮，窗帘也会厚一点。”
介绍完又带他们去参观听力检查室，很小的一个房间，能同时容纳三四个人，隔着玻璃，里面的隔音做得极好，通风换气设备发出的动静也非常小。
最后老师还给大家演示了一遍耳道的检查，抓了个男生当模特，让大家看了一下在耳镜下的外耳道和骨膜的状态。
艾青禾很好奇，问老师：“我们科提供洗耳朵的这项……业务吗？”
她大概是想说“服务”，但话到嘴边又觉得不妥，赶紧换个说法。
老师笑着点点头：“当然，刚刚你们到之前，还来了个病人，说游完泳之后耳朵胀痛了两天，检查发现他是外耳道深部的耵聍被水润湿膨化，压迫了外耳道，所以我给他做了外耳道冲洗，把耵聍冲洗出来，胀痛就没有了。”
“网上说洗完耳朵之后整个世界都变得很吵闹。”艾青禾道。
“毕竟耵聍都被冲刷出来了嘛，声音可以畅通无阻直达耳膜了。”老师笑着应道，看看时间还早，干脆道，“要不要试试？百闻不如一见，听别人说再多都不如自己亲身的体验。”
艾青禾一愣：“……啊？这样吗……那、我先去挂个号？”
主要是太好奇了，长这么大还没洗过耳朵呢。
“不用这么麻烦，就当我请你洗耳朵，顺便给同学们进行一次示范操作。”老师笑眯眯地摆摆手。
于是艾青禾就侧身坐到了老师面前，耳朵朝着老师，面冲闻婧他们。
老师先是介绍要用到的器械，“灯、额镜、耵聍钩、耳镜、外耳道冲洗器、生理盐水、弯盘、棉签，弯盘是一会儿用来接冲洗液的，生理盐水要用温的，三十七度左右，不能过冷也不能过热，否则容易在冲洗时引起迷路刺激，出现眩晕等症状。”
准备好之后，将灯光调整在艾青禾后上方大概十五公分高的地方，然后戴上额镜。
“要对好光，将额镜反射光的焦点调整到要检查的部位，也就是瞳孔、镜孔、反射光焦点和检查部位在同一条直线上，是光源来迁就人，而不是人要低头弯腰去寻找光源，这样会很难受的。”
“冲洗前要先检查，看看有没有炎症、耳道是否狭窄，等等，有的人有急慢性中耳炎鼓膜穿孔等等问题，这都是禁忌症。”老师边说边轻扯艾青禾的耳朵，仔细看了一下，笑道，“耳朵很干净嘛，不是油耳，油耳就麻烦点，最好三个月到半年来洗一次，不然耳朵堵着有时候听不清声音也不好。”