“Tea， a drink with jam and bread.”
（Ti，是茶点、果酱和面包）
"And that will bring us back to Do."
(经过一个循环，我们又回到了Do！)
“短节目前半段的最后跳跃是2A！”解说说道，“在今天的自由滑，于思梦选择将全部的连跳都放在后半！”
“全部的连跳！？都放在节目后半段！？”随着这句话说出口，观赛席上的观众们惊讶地喊出声，“可是……这得多么消耗体力啊！”
“呵呵，你肯定没看过于思梦一年前的比赛吧！”立马有老冰迷向她科普，“把所有的连跳都放在后半段，这已经是于思梦的基操了！”
*
2020年，12月29日。
省城的傍晚，广茂冰场中心，于思梦在冰面驰骋，她脚下冰刀时而划出一串串轨迹，时而又倏地在冰面止步，冰刀侧面摩擦冰面，在冰面绽开冰花朵朵。
与此同时，冰场的广播音响正播放着《Do-Re-Mi》的音乐。音乐声中，玛利亚在吉他声中声调嘹亮地带7个孩子歌唱。
“小于妹妹，”音乐接近中段时，冰场边沿的白萧然忽然用遥控器将音乐按停，“这次的音乐，你想要表达什么？”
“我想想……”于思梦停下滑行的动作，若有所思地托起下巴。
《音乐之声》，1965年反战题材的音乐歌舞片。
身为赫赫有名的获得奥斯卡最佳影片的电影，《音乐之声》里包含诸多世界名曲。
不同于电影另外的几首歌，《Do-Re-Mi》是一首纯粹的、欢快而又富有激情的歌曲。
修女玛利亚带着孩子们在高山草原上学习音符和旋律，在于思梦一开始的设想中，冰场的观众们也将不自觉跟着音乐的旋律合唱。
然而，仅仅是这样吗？
在她过去的花滑表演，也曾滑过许多能够带来类似情绪感染力的选曲，仅仅是这种程度的表演，真的够给旷别一年的冰迷们带来惊喜吗？
于思梦想到这里，来到白萧然身边，从他手中接过音响的遥控器。
只听，音乐继续播放，歌词重复起最为经典的副歌。
*
2021年，1月28日。
首尔体育馆中，《Do-Re-Mi》的音乐正继续播放。第一遍副歌只有玛利亚一个人唱，而这第二次副歌，音乐中则加入了孩子们的童声。
"Doe！"
只听随着孩子们短促而响亮的叫声，玛利亚顺势唱：“a deer， a female deer!”
"Ray，"孩子们再次发声，玛利亚的声调嘹亮高昂，循循善诱：" a drop of golden sun."
……
观赛席上，观众们聚精会神地聆听、观看着于思梦的表演。分明是同样的歌词，可一旦加入了孩子们的声音，却立马多出一股别样的活力。
而与此同时，于思梦开始了自由滑的接续步。
捻转、夏塞步、三字步、莫霍克……在滑出各式各样步法的同时，于思梦没忘做出相应的上肢动作。
她时而颇具童趣地将双手放在头顶，以轻盈的小兔跳模仿小鹿；时而单手做远眺状，夸张而颇具戏剧性地看向冰场上方，又展开双臂，仿佛沐浴着阳光；时而又将双手比作游鱼，在簌簌游动的同时，抬腿滑出一组燕式；时而又挺胸抬头，动作端庄地在半空摇摇举起一只茶杯……
滑行的同时，于思梦昂首挺胸，重心却微微伏低，她目光向着视线的下方倾斜着，脸上带着亲切而又由衷享受的微笑。
在这最为经典的副歌中，玛利亚颇具新意地为基础音阶的七个音符各取了一个名字。她以有趣又生动的方法教会了孩子们不同的音符，而此时的于思梦，则用形象又亲切的表演，再次将7个音符活灵活现展现在观众们眼前。
不同于传统芭蕾的手位或是民族舞，她在接续步使用的是最为直白、便于所有人理解的肢体手势，正是因此，在她以动作呈现出第二个音符时，所有观众几乎也同时反应过来。
一时间，有的人拍手叫好，有的人露出心领神会般的莞尔微笑，有的人则惊叹于于思梦的创意——这样的一组接续步，仿佛是对电影中玛利亚和孩子们互动的复刻！
“小于妹妹。”
2020年，12月29日。
广茂冰场中，白萧然侧耳聆听完了第二遍副歌，当第二遍副歌唱完，于思梦的接续步便也正式结束。
她在滑接续步的同时在冰面颇为细节地绕出了一个完美的圆形，就像是一个符号，代表从Do到Do的循环伊始……
在滑完这段接续步后，于思梦重新回到白萧然身边。她将音乐暂停，微微喘了口气。
“萧然哥，”于思梦语调沉沉地说，“我很喜欢玛利亚和孩子们相处时的感觉。”
白萧然颔首，“正是因此，在你刚才的接续步，你完整地展现出了玛利亚对孩子们的包容和爱。”
“是啊，包容，还有爱……”于思梦抬起头，“所以，在这支自由滑里，我要表达的，绝不仅仅是对于音乐的热爱！”
*
2021年，1月28日。
“于思梦再次做出了颠覆认知的表演！”
程汐原本正进行赛前最后的上肢拉伸，可突然间，她的耳边响起一道用英语说出的感慨。
程汐回过头，却见自己的身后空无一人，妈妈不在，斯米尔诺娃女士去和安吉丽娜交谈了，所以刚才听见的声音其实是她的错觉？
程汐略带迟疑地眨眨眼，下一秒，哈珀在她左边晃了晃手，“我在这。”
“抱歉，是不是打扰到你了？”程汐转头看向自己左侧，这才注意到刚才说话的是美国国立俱乐部的哈珀·泰勒。
哈珀略带歉意地对她点了下头，“我只是自言自语罢了，你继续热身，当我不存在就好。”
“你刚才说，于思梦做出了颠覆认知的表演？”
程汐并没有继续热身，而是微微皱起眉，面对哈珀对于于思梦自由滑的评价，她几乎是下意识地选择了追问，“抱歉，你所说的‘颠覆认知’，具体是指哪里？”
“原来你是问这个，”哈珀说，“《音乐之声》，这部电影你看过吗？”
“看过。”程汐点头。
在她很小的时候起，程霞英便会在周末其余孩子们出门玩耍时带她赏析各类获得过奥斯卡大奖的、世界知名的电影。在看完电影之后，程霞英还会从网上搜索电影剧情的解析，以及各种关键镜头背后的深意和镜头语言的逻辑……程汐从专业且学术的角度学习过无数部电影，《音乐之声》自然也是其中之一。
“那么，既然你看过电影，想必也能理解于思梦想表达什么了。”哈珀对程汐随意地一点头。
想必……也能理解？
程汐听到这话，心中的第一反应只是困惑。《音乐之声》这部电影，中心思想是什么来着？
她开始在脑海挖掘曾经和妈妈一起赏析这部电影时的记忆。要是没记错，似乎是……反战？
作者有话说：
无
第204章
“《Do-Re-Mi》这首歌人人知晓, 但大多数人听见这首曲子，第一反应只把它当作一首音乐教学歌。”哈珀耸耸肩, “换言之，绝大多数人一开始以为的自由滑的主题，都是对于音乐的热爱。”
对于音乐的……热爱？
听到这话，程汐几乎是迟钝地眨眨眼。
“不过，于思梦的表演呈现显然不止于此。”程汐意识到，哈珀在和她说一件和“反战”八竿子打不着的事, “她在这首曲子里不仅表达出对于音乐本身的热情，还表达出了对于孩子们的……爱。”
“对于孩子们的爱？”
“是啊，包容的爱、真诚的爱、能够走进孩子们心中，愿意聆听的、理解的爱……”哈珀声音逐渐变轻, “在玛利亚来到特拉普上校家前, 特拉普上校像是对待士兵一般对待着自己的7个孩子，他以口哨声训练他们, 用严格的指令规束他们，但随着时间流逝, 孩子们的教育却并没有得到提高。”
“是玛利亚改变了现状, 她用理解、沟通和爱让原本冰冷的家庭重新变得温馨。”哈珀说，“于在节目中所表达的, 就是这份包容、理解的爱。”
“是吗……”程汐转头看向冰场。
当接续步完成，于思梦以蝴蝶跳的进入方式开始了一组燕式跳接旋转。程汐目不转睛地盯着于思梦, 她看着于思梦在旋转的同时裙摆随风浮动，看着于思梦以超乎寻常的转速和低位移做出精彩绝伦的风车转。
接着，于思梦滑行圧步，外刃点冰，在点冰的瞬间, 她左腿的膝盖微微弯曲，却又毫不含胸驼背，冰刀在冰面一触及离，她如同蝴蝶一般在冰面般飞了起来！
3F+3T！
“程汐小姐，我们想问你一个问题。”
程汐忽然想起一段回忆，曾经有一位记者问她：“你最喜欢的跳跃是什么？”
“最喜欢的跳跃？”程汐微微一顿，接着说：“3F。”
“为什么是3F？”