段圆圆怀揣着这样的小心思，每一个字、每一笔每一划都写得无比认真。
甚至有不满意的字，她还要用橡皮擦掉，接着再重新写一次。
江坞一中的硬件设备都很齐全，教室的黑板有两块，一块是固定的，还有一块可以拖动，这块可以拖动的黑板后面是智能电子白板。
现在地理老师正在将课件投屏到智能电子白板上。
现在她在讲的知识点是三圈环流。
她用的是一张彩色的地图作为示例，她拿着电子笔，在白板上的图例上圈圈画画。
段圆圆看了一眼白板，又低头，翻开了地理书里的地图页。
手指忍不住的摩挲着“眺看世界”这四个字。
“......因此气流抬升后，在高空分流，向副热带以及极地流动，形成中纬环流和高纬环流。”地理老师在讲台上讲的很投入，不经意的向下一瞥，便看到了低着头的、没有认真听讲的同学。
她顿了顿，没有指名道姓：“有一些同学，不要觉得低头看课本就行，课本上可没有我在这给你们讲的详细。”
段圆圆上学以来一直是老师眼里的乖学生，上课认真听课，课后认真完成作业的那一种不会三天两头翘课打架的学生，她从来没有被老师当众指责过。
明明刚才在教室里低着头的不止段圆圆一个人，可段圆圆听到地理老师的话，心虚似的对号入座，就像是真的被当中点名批评了一样，心中顿时无比难堪。
这堂地理课的后半段段圆圆抬着头，看起来她听的十分认真。
可事实上是，她一句话也没有听进去。
刚开始是因为觉得自己被批评了，觉得有些丢人，即使抬起头听讲，老师刚刚的话也不停的在她脑海里重复，慢慢的到后来，她就开始思考，下课还书的时候她该对纪预说些什么。
要不要说一下自己叫什么？
毕竟纪预还不知道她的名字，已经借过纪预的课本了，不说一下名字，显得不太礼貌。
可是贸然的过去对纪预说，“同学你好，我叫段圆圆”，这样又太奇怪了，而且还很尴尬突兀。
段圆圆实在找不到一个两全的办法。
既能让纪预知道自己叫什么，又不会让场面太尴尬。
她找出了自己放在桌洞里的便利贴。
那是她随手记录零散的知识点用的。
她找出墨蓝色的签字笔，在便利贴上认真的写下：
【谢谢你借给我地理课本。
段圆圆。】
便利贴是淡黄色，正方形的，还有淡淡的薄荷香气。
段圆圆把这张小小的便利贴贴到了地理课本的封面上，她怕便利贴的胶不够黏，还用力的按了按，直到确定便利贴不会中途掉下来，段圆圆才放心的松开手。
好不容易挨到下课，段圆圆拿起地理课本，还有一块草莓软糖——
实在是她现在手边实在没有别的可以道谢的小礼物了。
她深吸一口气，做好心理建设，告诉自己不要紧张。
随后她向高一十班的后门走去。
高一十班也已经下课了。
周热坐在座位上，她的位置是全班离后门最近的位置。
她一眼就看到了段圆圆。
“来找我嘛？”周热笑了笑。
“不是的......”段圆圆声音很小，还有些不好意思，又有一点藏不住的小雀跃：“热热，帮我叫一下你同桌好吗？”
周热有些诧异，没想到段圆圆竟然不是来找她的，可她还是用笔轻轻的敲了敲纪预的桌子，纪预现在正在低头专心做题。
纪预闻声后抬起头，略微有些迷茫，他顺着周热手指的方向朝后门望去。
段圆圆脊背挺得很直，可她此刻有些局促。
十班的同学偶尔几个从后门出去，看向她的眼神似乎在说：啧啧，又是一个来咱们班看纪预的。
可事实并不是这样，她只是单纯的来还课本。
纪预看到段圆圆站在后门，他从座位上站起来，向段圆圆走去。
他的额前散落着几根碎发，看起来有些慵懒随意，他的腿很长，这几步路走起来也似乎带着风一样的好看。
纪预和段圆圆没有堵在教室的后门门口，走了两步到了走廊上的栏杆处，纪预漫不经心的靠着栏杆，低头轻笑一声，“来还书？”
刚刚下了第一节 课，还不到九点钟，这时候的太阳正明媚的升起在纪预身后的那片蔚蓝天空，橘子色的晨光正蔓延惬意。
如阳光般的明朗少年站在段圆圆面前，他的脸清爽干净，眼眉之间尽是帅气，他的气质极佳，即使一只手臂漫不经心的撑在栏杆上依然能看的出身上有股如竹立般的挺拔，他的校服散发着淡淡的专属于他的好闻味道，段圆圆的脑海里骤然浮现出一句话——
一切白的东西和你相比都成了黑墨水而自惭形秽。
这句话用来形容纪预真的再合适不过了：一切白的东西和他相比都成了黑墨水而自惭形秽，一切无知的鸟兽因为不能说出他的名字而绝望万分。
最初段圆圆并不能百分之百的对这句话感同身受，直到此刻——
她才真正意识到，原来世界上真的有人的存在，能让周遭一切都变得虚化幻无。
段圆圆的脸颊微不可查的浮上绯红，她双手拿着地理课本，将它放到纪预面前，“谢谢你。”