没想到朱校长要说的不是这个，而是：“二年级的卷子双满分，他申请跳的是五年级！”
“啥？”徐随珠吃惊的下巴差点掉地上，“五年级？他一个一年级小盆友，申请去读五年级？”
抠抠耳朵，她没听错吧？
“是啊。”朱校长失笑道，“我们当时和你一样的反应，这孩子却执意要跳五年级。后来五年级试卷也让他做了，确实达到了跳级条件。但我仔细想想，中间跨度四年，不光是文化课成绩，身体、心理等各方面的发育都很重要。只一味注重成绩，忽略了这些，将来怕是会阻碍他健康成长，于是和他商量，先跟着三年级上一段时间看看，他说考虑考虑……”
“这小子！”徐随珠不知道该说什么好了，“好好的按部就班地读上去不好吗？为什么非要跳级啊？跳级也就算了，还跳那么高，真当自己有双大长腿、能一步登天呢……”
“这也是我纳闷的地方，上学期和他交流时，没听他说想跳级。寒假回来，就一门心思要跳级，所以我打了这通电话，徐老师，他在你们家，有提起过这个事吗？”
徐随珠闻言，心里咯噔了一下。
想起有一次睡觉前，她给哥俩讲完睡前故事，陪他们入睡时，小庄毅突然问她，能不能来这里上学。
她当时怎么回答来着？
好像是说海城的教育比较好，尤其是小学、初中，正是打基础的时候，良好的教育环境，对将来的发展起着关键作用……
想到这里，徐随珠恨不得打自己嘴巴。
孩子虚岁也才九岁，才上一年级，他懂什么教育资源啊！
这下好了，为了能早点毕业、早点“自由”，就想着跳级了。
“校长，您看会不会是这个原因？”徐随珠寻思着问朱校长，末了叹道，“怪我！当时没多想，就觉得能在海城读书，是一种不可多得的机会。”
主要是想到庄毅他可是后世叱咤股坛的风云人物，前世的他，被拐卖到南城边旮旯都能一步一步迈向成功，遑论今世有这样一个良好的平台。
都说“良好的开端是成功的一半”，她光顾着想这些了，以至于忽略了孩子内心的真实感想和渴望。
天才、成功这些字眼，从某个角度看，又何尝不是一种变相的弥补？
亲情的缺失、生活的逼迫，使之孤注一掷，将所有力量，投注于某个领域。
朱校长反过来宽慰她：“我看庄毅现在的整体状态很不错，这个学期以来瞧着比以前开朗多了。课间我有关注到，他会和同学一起玩一起运动。不像上学期，大部分时间都自己坐在位子上看书、写字。徐老师你也别太担心，也许真的只是因为一年级内容太简单……”
徐随珠能不担心吗？
挂了电话，想了又想，决定这几天抽空去一趟海城。
可高三正是关键期，这时候请假岂不是掉链子？只能想办法和其他老师调课。
迟校长听她讲了原因，惊讶道：“小毅那孩子这么厉害？五年级的卷子都能考90分？天才！天才啊！诶，徐老师，要不你和他说说，高中来我们学校读呗！”
徐随珠哭笑不得：“校长，您老就别凑趣了！他才多大呀？离高中还远着呢！”
哪曾想，庄毅就是这么想的。
和他一起玩的同学问他：“庄毅你为什么要跳级？不喜欢我们了吗？”
“不是。”庄毅回答，“我想快点小学毕业、初中毕业，然后去我姨的学校念高中。她教书的高中老好了！我弟弟就在那里的托儿所上学，我弟弟老可爱了！我真想天天见到他……”
第425章 包子爹回来了
打完电话想来看看他的朱校长听到这话恍然大悟：合着是想和徐老师家住在一起、天天看到小弟弟啊。
赶紧回办公室又给徐随珠打了个电话，说了这么个情况。
幸好徐随珠还在和迟校长商量怎么个调课，接过话筒，得知是这么一回事，更加自责了。
兴许是因为庄毅太懂事，所以下意识地把他当成了大孩子，忽略了他其实和翠翠一个年龄段的事实。
当初把他放在实验一小，而不是带回来，是顾忌他亲爹万一反咬他们一口，有口难辩，如今还有什么可担心的呢？监护权都已经变更了。
接！接回来！
他想在这里上学那就在这里上。
峡湾镇小的教育质量虽然远不及海城的实验一小，可这有什么呢？心理的健康比什么都重要！
何况，爱学习的孩子搁哪儿都是学霸。
这才一年级，正是天真烂漫、享受童年美好时光的时刻！老想着他将来是股坛大神、现在就应该好好学习这算什么道理？
徐随珠打定主意后，和朱校长商量：“您看，一小能不能保留庄毅的学籍？我保证，每学期都让他准时回去考试，也会叮嘱他好好学习、不掉成绩。”
朱校长考虑之后，答应了。
徐随珠高兴地说：“谢谢您朱校长！那麻烦您和庄毅说一声，让他等着我，我尽量这个礼拜就去接他。”
朱校长挂了电话，找来庄毅，温和地告诉他，徐老师过几天就来接他，保留学籍转去峡湾镇小。
庄毅眨眨眼，不敢相信：“姨答应我转学？真的假的？”
“当然是真的！校长还能骗你啊？”朱校长摸摸他脑袋，“高兴吗？”