火锅、超市、糖果和药，还有教室。
大大小小的回忆，都被她一一记录，有时候翻起来，那些照片很容易把她带进回忆里，以旁观者的身份，重回那些场景。
这次也是一样。
她拍了一张包装袋，和里面的食物。
发朋友圈，配文：耶~好吃~开心~
但这次，她因为肚子饿，等不及吃宵夜，所以发的时候，一时忘记设置仅自己可见。
第41章 “送你个礼物。”
尤娜把朋友圈发完后，就把手机放到了一边。
她把云吞面吃了，剩下的都放到了冰箱里，准备明天早晨吃。
洗完澡后，她拿着手机回房，慢悠悠地点开微信。
赫然发现右下角的“发现”那里，多了一个小红点，上面写着“20”。
尤娜心猛地一跳，顿时一股极度不好的预感油然而生。
她颤抖着手，点开朋友圈，这才发现，刚才发的朋友圈，忘记设置仅自己可见了。
“……”
尤娜来不及想别的，火速把朋友圈设置成仅自己可见。
万幸，这条朋友圈只留了一个洗澡的时间。
她深呼吸了好几下，这才胆战心惊地，回顾这条朋友圈。
尤娜微信好友不多，入职以来，加了不少学生和家长，大多数点赞和评论也是来自于学生和家长，还有办公室的同事。
被他们看到倒没什么，因为配文和图片也不是什么容易被人误会的内容。
她看了一圈，发现萧宸没有点赞，乔睿手机收了，也没有点赞。
这样的话，他肯定不知道自己手滑了。
尤娜不知道该怎样形容此时的感觉，既松了口气，又莫名的有些失落。
大概就是，害怕被他看到，却又有点，想被他看到。
“……”
……
然而那几天，没有任何事发生。
那几天，萧宸和尤娜也没联系，好像真的没看到朋友圈。
而尤娜也把所有的精力都放在了工作上。
被她点名的几个学生，都是英语分数最低，但是她还不想放弃的，总觉得还有提升空间。
因为英语这个科目，就是靠努力。
尤其是乔睿，别看他平时吊儿郎当，但其实脑子很聪明。
他们普遍不背单词，词汇量低，所以尤娜给他们分了组，让他们每天互相听写英文单词，然后她再给一些词汇方面的习题。
从最基础的开始补，然后由易到难，最后总结出历年经典题目，其他学生凭自愿也可以领取。
这是她目前的辅导计划。
熬过一个星期，周五的时候，尤娜给这几个学生的家长单独发了微信，说让他们抽出时间听写单词，不用太多，每天二十个，到最新单元为止，反复听写。
词汇量提上去了，做题自然简单很多。
家长一听说老师给孩子单独辅导，还是免费的，乐得合不拢嘴，听写单词是个简单活，也不占他们时间，所以纷纷答应了下来。
回完其他家长后，尤娜才点开和萧宸的聊天界面。
和他说话，就随意很多——
【你周末抽出点时间听写一下乔睿的英语单词，从aspect到motivation，每天听写，反复记，还有英语作业让他在家里写完。】
萧宸少有的秒回：【？】
“……”
尤娜对着这条回复有些不知所措，总不能是给家长留作业遭不满意了吧。
不至于吧，不就是听写个单词？
尤娜好脾气地回复：【不方便吗？】
她又发了一句：【如果没时间，让他自己复习也行】
1：【有】
那你发个毛线的问号。
尤娜松了口气，回复：【好，辛苦你了】
1：【……】
1：【讽刺我吗？】
尤娜：？？？
不是。
怎么就……
这下换成尤娜给他发问号了：【？】
她只好把自己的辅导计划和萧宸简单地概括了一下。
1：【怎么突然想起来给他们辅导了】
尤娜：【成绩实在是太……】
尤娜：【主任找我谈话了】
尤娜：【我入职才几个月，被谈了三次话】
1：【行吧，我盯着他】
……
结果第二天下午，萧宸给她发了条微信——
1：【现在高中英语都这么变态吗？】
尤娜那时候正在床上追剧，看到萧宸的微信后，立刻从半睡不醒的状态中抽离。
看到内容后，眨了两下眼睛，不解地回复：【怎么啦？】
1：【看不懂……】
尤娜：【？】
尤娜象征性地提醒了他一下：【你本科研究生都在英国读】
言外之意是，在英语国家待了这么多年，结果看不懂高中英语题？
萧宸自然明白她的意思，又很快回复过来——
1：【我语法本来就很烂，只有口语好】
尤娜一时无言以对。
在国外讲话，确实没有那么注重语法，唯一需要注意的就是写论文了。
但他的专业，几乎都是实践作业。
她回复：【哪个题不会？可以拍照给我看看。】
1：【涉及到语法的题我都不会】
他还挺理直气壮。