“这一条如果你做出来了，你以HOTAIR为中心，研究了整个一条通路的机制，能定位到最上头的DNA，能摸清最后的效应蛋白，不管是激酶、受体还是离子通道等等，只要这一条通路，都不用网状通路，只要出来一条直线通路，相关三五个信号因子，一个终身教授你就到手了。”
哈德利教授用食指敲了敲第三步的恒河猴。
“如果——我是说如果，你在恒河猴上重复了你的实验，并且一切都按照你的计划实现了——你会得到诺贝尔奖。”
“诺贝尔奖。”哈德利教授重复道。
顾棠道：“我挺有野心的，我也挺有干劲儿的，谁不想得诺贝尔奖呢？”
哈德利教授失笑，“我也希望你得诺贝尔奖。我想想，还有一件事情我要提醒你，虽然我是个科学家，但是我还是要说，一旦进入分子生物学这个领域，你能不能成功，很大程度看得是你的运气。”
“我给你举个例子，我这次突发奇想去度假，也是因为实验没有做出来。我去提DNA，两天提了整整七次，什么都没有。我的天哪，这是多么基础的实验，就是本科生也不会七次没有成果，当时我就觉得我得休息休息换个脑子了。”
顾棠点头，跟着一起吐槽，“我明白的。就在去年，我提质粒也有一次什么都没出来。”
“菌种E.coli，质粒是商业化的质粒，抗性Amp，用的还是商业化的提取试剂盒，平常这个量至少能出来100μL，浓度基本在800ng附近，专门用来做转染的，但是那次就什么都没有。”
“培养基里加了氨苄，细菌能长起来证明有质粒，但就是提不出来，我还剪了滤膜倒洗，什么都有就是没有质粒。我最后还不甘心专门订了引物去做了个PCR，连抗氨苄的这段序列都没扩出来，总之就是没有质粒。它就这么消失了。”
哈德利教授大笑起来，“欢迎你来到分子生物的世界！”
跟哈德利教授聊过之后，顾棠开始了她的学习生涯。
她上了四门基础课，还有两个培训，也就是那天跟哈德利教授说过的：生物实验室安全培训，以及动物实验理论基础跟操作基础。
两节理论课之后，第三节 课终于让她们接触动物了，一个实验室坐了20来个人，都是这一期的博士。
当然学校一年不止招这么多人，这种实践课基本都是小班教学，分班授课。
顾棠坐了下来，负责她们实操课的老师是个女性，年纪看着挺大。
她提了两笼小鼠上去，道：“今天我们练习捉持。”
顾棠周围这一圈五六个人都是我兔来的，顾棠是没什么动物操作经验的，但是她旁边的小姐姐有。
这位小姐姐一看见小鼠，立即就慌了，“艹！这是pop！”
顾棠立即就疑惑了。她虽然没做过动物，但是原先的公司是做的，这明显不是小鼠的命名方式啊？
“爆米花？这是怎么改造的？能出来这种外号？”
隔壁小姐姐看她一眼，道：“这老师有问题啊，这是个模型鼠，改造的是什么基因我忘记了，但是这个小鼠的行为模式就是蹦！像做爆米花的时候，玉米在黄油锅里一样蹦！”
小姐姐一边说，一边略带抗拒的双手抵着桌子，做出一个把自己往后推的动作。
“你有动物操作经验吗？”小姐姐问道。
顾棠摇头，“我有动物观看经验。”
小姐姐笑了好几声，转头看了看教室里大家的表情，虽然不是一个人种一个国际，但是脸上的惊慌是不分这么多的。
“这无疑是让白板新手挑战霸王龙啊……”
下一秒老师打开了笼子，一笼大概二十只小鼠，直接蹦出来了三分之一。
真的是蹦，充分显示弹跳力的蹦，而且是四散蹦开，还真的挺像爆米花的。
顾棠再次领会到了什么叫：只有起错的名字，没有叫错的外号。
但是老师就很牛逼，两只手一起上阵，三下五除二，直接就都给捉了回来。
甚至用三下五除二都不能形容这个老师牛逼，在她手上，小鼠真的就乖得像布偶一样。
“这老师有点东西。”小姐姐唏嘘道：“她应该不是有问题，应该是匀不出其他品种的小鼠了。”
两人一组，老师给她们每人桌上的笼子里都放了一只小鼠，道：“动物实验的核心操作要点，就是动作迅速，减少不必要的试探。换句话说，你不让动物痛苦，动物也不会咬你。”
顾棠背后有人吐槽道：“说得容易……问题是我不敢啊！它扭头的速度比我下手要快多了！我手伸过去它就扭头！它背后长眼睛了吗？？？”
老师道：“我们今天要训练的是捉持、皮下腹腔跟灌胃给药，最后心脏取血。”
“捉持，用拇指跟食指捏住后颈皮，小指跟无名指夹住它的尾巴。”
老师先拿左手示范了一下，然后又拿右手示范了一下。就还挺惊人的。
“后颈皮这里，捏得多了它的确不会动，但是它会不舒服，实验也不会很配合。捏得少了——”
“啊——”
下头有同学用自己的亲身经历演示了捏得少了会怎么样。
小鼠扭头咬了他一口。
“动作要快！”老师再次强调道，她展示自己手上的小鼠，“这是啮齿类动物，你们绝对不想被它咬一口的。当然这是无菌实验室出来的，不用担心被咬。”
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