和张老师说完，她又回答扶若，“好，你也好。”
教室里，十班学生已经窸窸窣窣的小声讨论起来了，看到陈老师拿书出去，正欢呼早点下课。
一回头看到他们班主任进来，背后跟着一个女生，看清了脸，班里的氛围更热闹了。
张老师拍了几下手，示意安静，然后介绍了一下扶若，希望班上同学今后和睦相处。
易清写完文言文翻译，前桌的女生猛的转过身，一脸悲伤又开心的表情，“易清，神仙姐姐真来咱们班了，但我不想放弃吃肉。”
易清无语的笑了一下，看向讲台，正好是扶若自我介绍的时间。
“你们好，我叫扶若，今后两年，多多指教。”
十五个字，多余的话一点没有，班上的学生安静了一瞬，鼓掌声此起彼伏，尤其男生，有的甚至敲桌子。
“不容易啊，咱们班终于有一个话少还美的女生了。”
“说的对，我爱冰山美女。”
“也不知道老张把谁安排给她做同桌，预言一个，肯定不是我。”
“二木，你自知之明可以啊。”
“嗐这，我一向如此。”
……
张老师没料到扶若说的这么短，脸色一怔，就进入了正题。
“好了好了，都安静一下，下节还有课呢。”
班上声音静了下来，张老师看了一圈教室，然后说道，“林闻，你往后坐，扶若坐你那里。”
“哇～和易清坐。”
“果然美女帅哥，名字列在一起都好听。”
“两大颜值巅峰会面，酷！”
“妈耶，坐我们这组。”
……
一片嘈杂里，易清人都傻了，眼睁睁看着他同桌乐呵呵往后搬，林闻还摸了一把他头，“小清清，我做你后面咯。”
前桌两个女生转过来，满脸羡慕，“易清，和神仙姐姐坐的感觉怎么样？”
“能怎么样，他也是神仙哥哥好伐。”
“对哦，是我们不配。”
两个女孩子一人一句，最后还戏精的抱在一起假哭。
张老师在讲台上又嘱咐了几句扶若，就出了教室，扶若看向易清，缓缓走过来。
看到这一幕，班上同学都安静了下来，悄悄看这两人互动。
扶若走到座位旁，站着沉默了一下，等易清觉得不对劲，抬头看她的时候，她对着他笑了一下，“同桌，你好啊。”
背对着班上的人，扶若笑得也不算灿烂，只有易清看到她唇角微勾的弧度，他愣了一下，糯糯回道，“同桌好。”
扶若又觉得他好乖，心尖泛软的可爱，然后坐在了位置上，收起了笑意，一身不可侵犯的姿态，让人感觉和她隔了个次元壁。
上课铃适时响起，一个带着厚厚眼镜片的小老头进来，扶若听了几句话，就知道这是历史老师了。
可能历史老师都喜欢说些闲谈，他又扯了会儿闲，才让学生翻书。
听到这话，扶若看了眼课桌，才想起她来学校的早，教材书本都没拿，位子上空荡荡的，刚张老师说让她和同桌先合用。
扶若瞥了一眼旁边乖乖坐直的人，顿了一下准备开腔，却没想到易清把书一点一点移到她旁边。
见她没有反应，易清稍稍趴下桌子，睁着亮闪闪的大眼睛，对她眨啊眨，小声说话，“你不看书吗？”
扶若视线在他眼睛上转了转，移到他唇上，“看。”
听课的过程中，扶若一个字没听老师的，全程听着易清边记笔记边嘟囔，搞不懂的就挠下巴，鼻子皱几下。
听到感兴趣的，眼睛就跟会发光一样，直盯盯看着老师讲，还会附和老师的话，声音清脆又有点软。
不过他一直离扶若保持一掌距离，因为扶若看上去不是很热络的人，易清很敏锐的感觉到，也就不接触她。
后半段课上，老师讲到英国君主立宪制和美国三权分立制的区别，易清嘴巴咕哝半天，脸上表情还是困惑的样子。
扶若看不下去，又记起张老师说的任务，朝他侧了身子，小声给他解释，易清一开始有些懵，没想到扶若会开口，僵在原地不敢动。
结果听到扶若讲的很清晰明了的地方，他又忍不住往过靠，高兴的不得了，最后听懂了，对扶若笑得可灿烂。
扶若对他一笑，注意到两人的距离，故意没提醒易清。
后面还有几个问题，易清没听懂老师讲的，就直接看向扶若，扶若也不知道跟他哪来的默契，他一看她就知道讲了。
历史老师注意到两人的小动作，上课没说，下课去找张老师说了声，然后张老师一句话就解释了。
“扶若之前是市状元，学习很好，我让她帮忙辅导易清，刘老师你放心，耽误不了课程，我之后会跟扶若说的。”
刘老师听到这话，自然也不能说什么了。
不过扶若和易清的互动，班上同学肯定也看到了。
有八卦的跑去问易清前桌两个女孩子，结果两个女生一脸无语的跟他们说。
“我俩以为他们说什么呢，一节课都是扶若给易清讲历史。”
“把我俩还兴奋的往后靠，就听满脑子的英国和美国制度史。”
其他同学一脸惊讶，“就这？”
“你以为？就这！”
“易清果然是榆木美人，满脑子都是学习。”