他又将作业传递下去……
一圈儿之后，大家都服气了。
齐嫣问道：“小姑姑，你究竟是怎么做的呀？为什么比我们的都好？”
刚他们还想打趣她呢，现在直接就被反打脸了，还打得有点狠。
小火瞬间得意了，问他们：“服气了吧？”
“服气服气！”秦钰三无不应声，全都目光闪闪地看着她。
小火移目望向炎师叔。
秦炎轻轻点头，没有阻止的意思。
小火高兴了，这才回视他们，作严肃状，昂着小下巴道：“就算是学神铭文，也要讲求学习的方式方法等，我先问你们，你们是怎么练习的？”
三人那是一脸懵。
还是齐俊最先问道：“就按师叔所讲的练习，难道还有别的窍门？”
小火却道：“当然，你看这份作业，虽然前面大半部分是本尊做的，但后面的可是我单独完成的，你们有看出什么不同吗？”
秦钰狐疑地又接过那份作业，这次是仔细的查看，并比较前后的不同，好像是有点不对？
齐俊父女也凑过去三个脑袋挤在一起。
秦钰最先发现，小火单独做的一部分居然与她这些天买的那堆东西有一些相关性。
因为她买来玩过了就丢给齐嫣，所以齐嫣第二个也发现了。
倒是齐俊这几天在整理事务，不太关注这些，反倒看得有些懵懂。
小火将那份作业又抽回来，扬着细眉笑看着他们道：“现在你们明白了吧？”
秦钰二人似懂非懂，齐俊则是完全摸不着头脑。
小火叹了口气道：“本尊认为，神铭文就算再特殊，但其作为一门语言，和其它普通语言一样，都是被创造出来描述和记录所有事物的，所以它们是有相关性的。”
她举了个例子：“你们看这个字，基本字形是这样，如果翻译过来大概就是“石”的意思，但我们普通语言说描述这石时一般会加上某些形容词以作区分，比如红石、方石、圆石、灵矿石等等，没错吧？”
三人尽皆点头。
“所以这就是神铭文的不同了，它不是加形容词，它是直接以基本字形为基石，在其内部添加各种属性，因此也才会有诸多变化，一字如此，字字如此，自然变化无穷啦！”
齐嫣急道：“小姑姑，道理我们都懂，关键是学习的方式方法你还没说呢？”
小火回她一个孺子不可教的眼神，道：“那你说说看，就这个‘石’字，你能想出多少种写法？”
“额……”这还不容易啊？齐嫣默数了下，答道：“怎么也有千余种吧？”
“才千余种啊……”小火失望地叹道：“仅从颜色上区分，你能列出几种？”
齐嫣茫然了，她觉得有点不对劲，就听小火说道：“你没去过修士专门的炼染坊，那凡间的刺绣你总知道吧？你知道凡间顶尖的绣娘仅凭肉眼就能区别多少种红色吗？”
她说着理了理自己的红衣。
她这红衣可不是那种大红暮气之色，也不是那种明艳张扬带着侵略气息的红色，而是如极品火灵石般通透鲜活又圆融的红色，知道她炼衣时为了做出这个色花了多少功夫吗？
那一段时间她可是将所有分配给制衣的时间都用在这上面，才完成了师尊交代的任务。
现在正好用来教育小朋友？
齐嫣摇头，这才注意到小火衣裳的颜色，之前未有注意，现在仔细一看，这种红……
她憋着小脸，发现她用神铭文根本描述不出这种奇特的红色。
就是秦钰和齐俊，也是对着那个颜色看了又看？都在思索着。
小火也不存心吊他们的胃口，她解释道：“我们肉眼可见的诸多缤纷色彩，一般的认知都是红橙黄绿蓝靛紫，对吧？”
不待他们反应，她又提醒道：“那你们有没有想过，这些色彩也是有规律可寻的？”
她本想直接将三原色理论和光谱甩给他们让他们震撼当场。
好歹忍住了，授人以鱼不如授人以渔嘛。
所以这些东西还需要他们自己去摸索，等他们理解掌握了这套方法，后面的就容易多了。
小火总结道：“你们每见到一种石头，就会将它记录在脑海，这就是关于石的博物学，学好了它，大概就能写好神铭文中‘石’的基本字形了；你们再将这些石头进行区别和分类，就是格物学，格物致知嘛，大概就能写好神铭文‘石’字了；但还有最重要的一点……”
她略作停顿。
三人正听到关键处，俱都目光灼灼，催促她快讲。
“这最重要的一点嘛……”小火瞄了瞄炎师叔，见他似也听得有趣，才有点不好意思道：“这都是本尊想的。”
随即她认真道：“本尊认为，这最重要的一点是想像力！”
她又悄悄瞥了炎师叔一眼，才道：“因为这世界如此浩瀚广阔，无边无际，我们有限的生命也不可能踏遍每一寸空间。所以有些东西我们没见过，比如我说有一块石头，上面同时存在着上千种颜色，你们相信吗？但它究竟是不是存在于世界某一角落呢？我们也不知道。那我们就要靠想像力，想像着这个东西是存在的，想像着它的模样，然后我们要将它用神铭文描述出来……”