是啊，为什么以前她就从没狠下心过呢？
这一旦狠下心了，不就是什么事都没了吗？
为什么，这样的道理，竟然是自己从女儿身上学来的？
夏云看到顾晓玲陷入了的沉思，她便什么都不再说了，而是转身率先走了，她知道顾晓玲会明白的，又不是智商低下的人，怎么可能不明白呢。
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此时在沈老师家，今天的学生都已经把论文写完交掉离开了，家里只剩下沈老师。
他还没看那些学生写的论文，他把论文收拾好就打算去接待一位家里的来客。
那位来客是本市某大学的一名物理系教授，也是自己的老友。
他的老友走进沈老师家，沈老师正在给他泡茶，那名老友随便扫了眼桌子，就看到了一叠论文纸在那儿。
论文？
反正闲的也是无聊，那老友就随手拿起一张论文纸看了起来。
等到沈老师回来的时候，就看到自己的老友在看论文，沈老师还有些不好意思道：“别看了，这些论文没什么好看的。”
说完，却发现自己的老友没有任何反应。
沈老师纳闷地朝老友看去，却发现老友此刻已经连眼镜都摘下来了，紧紧凑近自己的眼前，用一种十二万分地认真状态在看这篇论文。
并且还随身拿出了笔和纸，在上面记录了点什么。
沈老师：“？？”
有必要吗？看一篇高中生的学术论文要这么认真？
他走过去问道：“你怎么忽然就看得这么认真了？”
那名老友似乎迟迟不愿意挪开在论文上的目光，而后他面色充满了惊喜地说道：“你从哪儿搞来的这么篇研究所的论文？”
“啊？”沈老师一时没反应过来，什么研究所？
他的老友赶紧追问道：“是不是蔚蓝研究所出的最新论文啊？这论文写的真的是精彩啊！”
沈老师继续懵逼状，“？？？？”你在说什么？
他的老友已经忍不住拍案而起，“这论文写的实在是有深度，这是哪位研究员写的啊？”
这论点之深入，思路之清晰，观点之透彻，甚至对于实用性那种全面而无懈可击的思考。
这篇论文，就是直接投稿到学术期刊上，人家加钱都要发表信不信？
但是，沈老师却完全摸不着头脑，“你在说什么东西啊，这是我的学生，一名高二女学生写的啊。”
说完后，那老友一瞬间脸色就崩了。
仿佛是被大象给踩过了一般，脸色扭曲到了极点。
眸光中尽是被惊愕到无以复加之后的那种惊悚，清晰可见。
时间一瞬间陷入了死寂。
大概整整过了1分钟，那名好友才结结巴巴地从震惊中缓过神来，“你，你说什，什么？这他、妈、的是高中生写的论文？”
“是啊，怎么了？”
那名好友忽然长吸一口气，表情风云变幻着。
从不可思议，到无法接受，再到死活强迫自己接受，再到最后的疑惑。
然后他一本正经看向沈老师，眼中带着极度的疑惑，“你是怎么教她的？”
“什么意思？”
“我是问，这种水平的高中生，你能教得过来吗？”
沈老师：“……”
第66章
“你先别管我教不教得来，总之我就是教了。”
沈老师显然很不满意对方这样的问题，但是也不可否认，对方这问题问得自己心里发毛。
他真的很多次都觉得自己的水平不能完全覆盖夏云了。
但是……就说写论文的水平，自己肯定还是比夏云强的吧，毕竟高中生哪里接触过什么学术论文啊，能知道怎么写吗？
这还是夏云试水的第一篇论文。
想到这里，沈老师就拿过老友手里的那篇论文，然后自己看了起来。
此刻的他，显然还不理解好友那么震惊的理由是什么，但是很快，他似乎就懂了。
在完整过目了整篇论文后，沈老师忽然觉得头晕目眩，甚至有些气提不上来的感觉。
他原本以为，他的学生能够正常就题目进行一番论述已经不错了。
结果，夏云不仅论述了题目，还论述了这个理论对于实用性来说的优点和弊端，还论述了在生产线上这类理论要如何结合实际，甚至，还讨论了这个理论本身还能有哪些延伸性的其他理论及其实用方向。
其专业的角度，仿佛她就站在生产线上看过别人是怎么将这套理论付于实际的；仿佛她不是第一次接触这套理论而是已经在实用性方面完全摸透了这套理论。
但是，她明明就是第一次接触这套理论，明明就是一个从没去过生产线的高中生啊！
沈老师的思路迟迟没有回来，而他的好友却已经在一边问他了，“喂，老沈，你倒说说，这学生什么来头啊？”
沈老师深吸一口气，“红星中学的来头。”
他的老友又一次脸僵了，“……”
“红星中学不是本市垫底的学生吗？难道本市还有另一所叫红星中学的？”
“罢了罢了，一时半会和你解释不清，这个学生其实本就不是一般人。”
虽然嘴上这么说，但是沈老师心里依旧是心惊胆颤的。
他在思考着，这夏云不要周末在考场上搞出什么大新闻来……