李老师伸手去捉赵亮，赵亮转身就跑，边跑边喊：“救命啊，打人了，打死人了。”
叶蓁听到声音忙打开门往外看，赵亮被李老师追得慌不择路，见到有门立刻往门里面钻。
叶蓁看着你追我赶的李老师和赵亮，心想，幸好赵亮没来二班，不然此时的她就是李老师。
“怎么了？”
李老师觉得叶蓁假的很，不耐烦说：“没你的事，你别管。”
叶蓁当真不管了，拉开椅子坐下，扭头跟一班的小朋友说：“别管他们，我们继续玩游戏。”
赵亮个子小，一会钻到桌底下，滋溜一下又从一个桌底下钻到另外一个桌底下，比泥鳅还滑溜，李老师根本捉不住他。
“叶老师，你快来拦住他。”
叶蓁假装听不到，她一点都不想参合一班的事。
李老师堵住门口，扶着腰大喘气，这会，她忽然将之前没琢磨清楚的事情琢磨清楚：“叶蓁，你是故意的吧？”
叶蓁不懂她的脑回路：“什么意思？”
李老师用力喘气：“你跟赵主任一向关系好，你肯定知道赵主任的儿子是什么性子。我说呢，平白无故的你不可能帮我说好话，你从一开始就憋着坏吧？”
“你别说你没有，我知道你是什么人。”
说到这里，李老师委屈得想哭：“你这人真坏，我从来没惹过你，你为什么要害我。”
叶蓁眨巴眼睛，讲道理，她虽然长得不像好人，当时把赵亮推给李老师也没安好心，但她真没有李老师说的那么坏。
她只是懒，皮孩子是能不管就都不想管。
“李老师，你冷静冷静，冷静好了咱们再说话。”
李老师哭出声：“我不，你别想看我笑话。”
叶蓁看向李老师，视线落到她的鞋子上。李老师今天穿的是蓝色的布鞋，右脚上的布鞋明显比左脚上的布鞋颜色深。
叶蓁吸了吸鼻子，闻到一股尿骚味。
怪不得李老师这么生气，原来是被赵亮尿了鞋子。
李老师毕竟还是没出嫁的小姑娘，加上文化水平高，像她这样的小姑娘最是讲究了，忽然被小屁孩尿一鞋子尿，心里肯定接受不了。
李老师擦了擦眼泪，哭过后气顺不少，理智也回来了：“赵亮我是管不了了。”
叶蓁心里咯噔一下，下一秒，她听到李老师说：“一会赵亮归你管，我不管了。”
说完这话，李老师哼叶蓁一声，吸着鼻子往外走。
叶蓁追上去：“李老师，赵亮是你的学生，你不能把他推给我。”
李老师心里也是虚的，但她实在不想管赵亮。李老师加快脚步，几乎是小跑着离开二班。
叶蓁呼气，是她的终归是她的。
叶蓁走过去敲了敲桌子，赵亮躲在桌底下，看到叶蓁就像老鼠看到猫一样拱起后背，做好随时跑路的准备。
“出来。”
赵亮往后退：“我不！”
这个老师长得比刚才的老师凶，他才不出去。
“真不出来？”
“不出。”
“好吧。”
叶蓁没力气追孩子，想了想拿出几天前做的游戏牌，越过赵亮走上讲台，是时候开始玩新游戏了。
她读高中那会特别喜欢玩植物大战僵尸，上大学后迷上网络游戏，毕业后迷上王者荣耀和吃鸡。
在她二十几年的人生中，游戏时间占四分之一，睡觉时间占一半，剩下四分之三的时间划给了点外卖、做手工以及看手工视频。
死宅这个词虽然不好听，但是死宅的生活比谁都充实。
僵尸这个词不符合当下的时代潮流，叶蓁改良植物大战僵尸游戏，将它改名为植物大战老鼠，改良后的植物大战老鼠游戏同样是抽牌游戏。
她做了一百多张牌，八十张老鼠牌，二十张植物牌。植物大战老鼠的游戏规则跟植物大战僵尸的游戏规则差不多，不同之处在于抽到植物牌的小朋友可以在玩游戏前想好十个招数对付老鼠。
这个游戏一来可以锻炼小朋友的想象力，二来可以丰富小朋友的词汇量，三来可以锻炼小朋友的语言表达能力。
：“同学们停一下。”
小朋友们看向叶蓁，叶蓁拿出木牌：“一会我们玩新游戏，你们看这些牌，这是植物牌，这是老鼠牌。”
沈东举手：“老师，新游戏怎么玩？”
桌底下的赵亮动了动耳朵尖，小眼睛看向叶蓁。
叶蓁拿出植物牌：“新游戏的玩法很简单，老师现在把牌发下去，咱们先玩一轮，玩过一轮后老师再跟你们说游戏规则。”
叶蓁把牌交给沈东，沈东分出一半牌给旁边的小朋友。
沈东跟拿到牌的小朋友一起发牌，走到赵亮旁边，沈东停下问赵亮：“你玩不玩？”
赵亮怕叶蓁跟李老师一样打他，摇头说不玩。
沈东哦了一声，继续往前走。
“老师，牌发完了。”
叶蓁看向赵亮，赵亮扭头，仰着下巴似乎在说‘我才不怕你’。
叶蓁收回视线：“拿到老鼠牌的小朋友往这边站。”
一共发去三十张老鼠牌，叶蓁话落，三十个拿了老鼠牌的小朋友走向叶蓁的左手边。
“拿到植物牌的小朋友往前走十步。”
十一个拿到植物牌的小朋友往前走，叶蓁继续往下说：“你们猜一下剪刀石头布，选出五个人。”