人家是一头好人[末世]_萨巫【完结+番外】(163)

  【为了不让它醒过来。】

  “宁愿伤害自己,也不愿意吵醒它,是因为感觉它很可爱,很喜欢吗?”

  【喜欢你。】

  “……快点‌夸我的猫。”

  【喜欢你。】

  “我的猫难道‌不可爱吗?”

  【你总是和它玩,很可爱,喜欢你。】

  正是为了不吵醒睡觉中的渊白,它才会去安抚小猫。在‌树屋之中,在‌榕树无死角的注视中,位于它体内的人类叽里咕噜,小发雷霆,故意抱着‌猫走来走去,让猫毛飘得到处都‌是。

  反正家里不是她打扫。

  她温柔地垂眸,注视着‌小三花猫,用它的脑袋垫自己的下巴:“你啊,要是能变成人就好了……”

  不仅能活得更久,还能替我去开会上班。

  三花猫咕噜咕噜。

  渊白若有所思。

  第二天‌,风风火火搞定了一部分工作后,孟若秋准备去蛛巢小学把渊白逮捕归案,正是到处百废待兴的时候,不要一副“我将远离人群”的样子,快来一起‌干活就不会东想西想了!

  她敲门,进——

  正要往前走一步,孟若秋发现‌教‌室被堵住了,因为人少,教‌师也少,蛛巢的小学前三个年级是在‌一个班的,此时,教‌室里,前排的几个学生都‌在‌偷偷往后看。

  他们看的并不是来听课的领主,而是坐在‌领主旁边的那个……榕藤树人。

  它身高‌三米,脑袋又一次消失了,脖子上只有一簇簇叶片,修长的四肢占据了整个教‌室后排,其中一根藤蔓(或许应该算是它的一根手指)缠着‌一支笔,正非常小心地在‌学校发下的作业本上,写字。

  孟若秋神情恍惚。

  渊白发现‌她来了,笑着‌同她打了个招呼,然后继续对树人说‌:

  “渊……对,这个字就是这样写的。”

  “然后是这个,‘榕’,这两个字组合起‌来,就是你的名字了。”

  正好坐在‌前面两排的小学生吸了下鼻子,心有戚戚地转过头,不再看热闹:

  这个名字的笔画好多……还好她的名字没取这么难!

  ——正文完——

  第68章 后日谈1

  孙老师现在是蛛巢小学、初中的校长,至于高中课程,虽然他们想教,但学生有限,老师也有限。

  校长便干脆大笔一挥,让“初中毕业”了的学生要么去研究所轮转实习,哪里需要帮哪里,要么在学校里教一些更小的学生,充分消耗掉他们过于旺盛的精力。

  现在,学校里进来一个特殊的“新学生”,孙校长当然要过来看看。

  她看着渊白。

  渊白无辜地看回去。

  孙校长捂脸,招呼渊白到后门说话:“您对……榕树的学习有怎样的要求呢?”

  小学里的课程都很简单,除了异能力运用和末日常识之外,其他都是末日前正常的课程内容,语文,数学,一些简单的物理化学常识,历史拓展,阅读书写等等。

  渊白对榕树也没什么要求:“它没法说话,所以想学写字,教它认字就够了。”

  孙校长若有所思,她温和地笑了笑:“那要让白蝠们也来上课吗?”

  渊白眨眨眼。

  她意识到,孙校长问的其实不是“榕树的教育问题”,而是“蛛巢基地里的异种们(这里的异种只代表智慧达到正常人等级的非人生物)以后要怎么办”,是,榕树来上课了,它平日里就可以直接用精神力和渊白交流,其实没有沟通障碍,学写字对它来说只是课程拓展。

  那么白蝠、黑蛛、渊鱼……乃至于一些并不在基地内却生活在淮城的动物们,其实有一部分和蛛巢的人关系良好,越是异能等级高,智商也更高,如果榕树可以学习人类的知识了,那么它们呢?

  按理说,这是渊白自己就能做决定的事情,但她隐约意识到,这可能会改变蛛巢基地乃至周围区域的格局。

  所以她告诉孙校长,自己要好好想想。

  她和孙校长道别,但转头又回了教室,坐回榕藤隔壁的位置……这一进一出,很是影响本来就没什么定性的小学生们,站在讲台上的周池幽怨地看了她一眼。

  渊白作势捂了下自己的嘴,表示她不会再捣乱了。

  但她不是个很好的旁听生,因为她正在和隔壁的树悄悄说小话。

  她之前就想问榕树对淮城其他区域的新种植计划有没有意见,毕竟它和其他植物是竞争关系嘛。

  不过榕树似乎听懂了,这是要把树上的那些作物转移到树下去栽种:

  【其他人类也会下去吗?】

  树上基地里,它比较喜欢那些能变成动物的人类,不喜欢那些住在非木质结构房屋里的新人。

  渊白:也就是讨厌研究所里的大部分人呗?

  不过,比起人,它似乎更讨厌那些“建筑”,因为它们遮住了阳光,而人类们呢,如果他们愿意幕天席地地睡觉,那榕树觉得他们也和动物们一样可爱了。

  【等以后扩建的时候肯定会往下搬的……比如什么大型厂房,种植园区,生活区和商业区,基地里原定的接纳人数只在一万左右,等到重心转移到树下,树上的人也会搬走不少的。】

  获知了榕树的诉求后,渊白跟着又听了两节课,为了不打扰到正在教孩子们拼写的小老师,无声地飘起来,在榕树的掩护下从窗口飞走了。

  因为榕树一直在成长,给白蝠们生活的区域也扩大了一倍,她不远不近地飘在前方,蝙蝠族长很快迎了出来,一些年幼的白蝠才长了一米多高,此时好奇地从树上探出头,发出“叽叽咕咕”的声音……白蝠族长告诉她,是因为它们在学说话。

  【我记得你们没有系统地学习过任何文化知识和语言吧?你对人类的知识会好奇吗?】

  【会,而且,我们……想要“接近”您。】

  这大概不是指位置、身份上的接近,而是因为它们和巨蛛之间的联系紧密,渊白从没有承认过自己就是巨蛛,但白蝠们能感受到行动间表现出的态度——动物的本能让它们想要让自己更接近被蜘蛛重视的那个存在,因为渊白是人类,它们才会变得更像人。

  这和吞噬人类后化作的“异种”不一样。

  至于继续学习和了解人类社会,白蝠自然是想的,但它们永远不可能组建出和人类一样的小社会,每个群族都有自己的生活方式。

  渊白想了想:“我觉得……还挺有意思的。”

  像白蝠们这样的异种,如果不是和巨蛛有协同进化的紧密联系,基地里对它们的接纳不会那么快,如那只黑蛛,就一直游离在基地边缘。

  但这样的异种肯定不只有它们,在这片广袤的陆地上还有很多,甚至于,一些聪颖的异能军犬算不算呢?人会一边说着“非我族类”一边悄悄双标,对待异种各大基地都没有一个统一的标准。

  假如拿到京城去讨论,即使把标准定下来,各基地也是该干嘛干嘛,未必执行。

  “那我来定好了,”渊白想,“我才懒得去考虑他们怎么对待异种呢,但不能让我家的孩子们没有学上吧?”

  人类对抗末日,自然是希望敌人少少的,我方多多的,那些没有食人倾向的异种其实也可以合作,而人类传授知识,自然也不愿意被非人生物们反噬……所以她想,要想让大家带着诚意来给非人类们上课,得保障这些生物学会了知识后不会去吃人。

  恰恰好,渊白有这个能力去做出保障。

  谁吃了人,她就杀了谁。

  不过,这只是一个粗糙的想法,她用讯石和基地几人约了时间,晚上聚到一起开了会,在会议上提出:“但说实话,有些人也是不分青红皂白上来喊打喊杀的,总不能刚把一只异种教到毕业,出去一圈被人类攻击了还不能反击吧?”

  所以是不是还得有一些更详细的章程?

  孙校长表情奇怪,孟若秋眉头一抽一抽的,倒是薛凛说:“我觉得这座学校或许可以作为异种和人类友好接洽的桥梁,很多冲突都是可以通过‘沟通’避免的。”

  孙校长:啊……这就要办新学校了吗?哪来的老师啊?

  孟若秋想了想:“要做成这件事的话……首先得有场地,嗯……”

  她瞄了眼渊白,觉得场地什么的完全不用在意,于是继续说:“然后就得其他基地配合,他们的基地里肯定是有异种的,也知道野外一些异种的消息,然后得官方背书,担保接受了教育的异种是友善的,并接纳它们。”

  当然,孟若秋想,基地将来扩建,要干的活多得是,没有其他基地接纳也有蛛巢基地,会说话之后就通通来上工,咳咳。

  渊白琢磨:“那你们先准备起来,我去做个全国背调。”

  除孟若秋之外的其他人:“?”

  等等,什么背调?你是准备一个人找齐全国的异种吗?


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