“哇！”孩子们看得很新奇。
“虽然这里不少书册都是拓本，但是每一本书都是很珍贵的，所以每一个来藏书楼借阅的人都需要有这样一个能标志自己性命，来历和身份的借书牌，以便书院的掌吏官吏。”
大东说完，苏哲好奇，“会不会乱写？”
大东笑起来，“当然会有这种情况，但是，能来这里借书的人，没有多少会做这样的事。”
大东将借书牌还给米宝。
米宝看到写有自己名字的借书牌，高兴得笑起来。
紧接着，每个孩子都拿到了自己的借书牌，然后拿在手中爱不释手。
“然后呢，然后就可以借书了吗？”贺团团兴奋问起。
到这个时候，其实都忘了他们最开始借书的目的，是为了获得宝藏。因为眼下最新鲜，最好奇，也最向往的事，就是在藏书楼里借书了。
贺团团问起，所有的崽崽都充满期待得看向大东。
大东领着大家往前。
在一面宽阔的洞洞墙面前停下，每一个小洞洞里都有五根木制的书签，书签上有算筹同洞洞墙上的算筹是对上的。
大东将手中的借书牌放到其中一个洞洞墙里，然后取出了里面的木制书签，崽崽们纷纷照做。
这就是自己的借书牌可以换五根书签的意思。
等再来到浩瀚的书架前，大东随意取出了其中一本书籍，然后在取出书籍的位置放上了自己手中的一根书签。
“哦~”崽崽们顿时都看明白了！
大东告诉大家，要用书签代替原来书册的位置，这样就知道书册是从这里拿走的。
好神奇！
也好好玩。
崽崽们都记下了，而且都跃跃欲试，等不及蹦蹦跳跳想去借书了。
在大东示意下，大家又纷纷捂嘴安静下来。
这是里藏书楼，需要安静，安静~
“还都记得刚才的示意牌吗？”大东问起。
所有人都点头，找到黑点，就知道自己的位置了。
大东也点头，“很好，现在，示意牌要发挥重要作用了。”
所有的宝贝都跟着提起呼吸，等待大东的后续指示。
大东再次带大家来到书籍的分布图上。
“哇~”再这密密麻麻，又整整齐齐的文字中，再一次直观地感受到了这里书册有多少！
“这些就是雅文书院里的所有藏书分类，藏书楼的书册不仅数量多，而且涵盖的种类非常丰富，如果是走马观花，几天几夜都看不完。所以，大多数人来藏书楼这里，都会先确认自己要看哪一类型的书，然后在对应书架面前寻找。譬如说……”
大东目光落在连环画上。
大东用一旁的树枝条指了指分布图上，“各位公子小姐可以看的连环画就在这个区域藏书楼的书架上。”
“哇~”无一例外，继续是惊奇的声音。
今天在藏书楼里，他们好像学会了很多很多的东西。
“卯未？”贺淼勉强认识。
这是天干地支计数法，十天干和十二地支定位大类书架的位置。
“卯未，我好像见到过。”贺淼回到示意牌前，其他小宝贝，也包括大东也跟着贺淼一道回到示意牌前。
贺淼伸手指了指示意牌上，“这是我们所在的位置。”
大家纷纷点头。
然后贺淼收手，放到了另一个区域上。
另一个区域上果然有“卯未”的字迹。
“哦，真是的！”贺团团几人欢呼！
“淼淼哥哥简直太厉害了！”米宝感叹。
小孩子会崇拜大孩子，但其实对小孩子来说，每大一岁能懂的东西，和理解力都会大幅度上升一个台阶。
所以贺淼能做到的事情，在米宝看来简直就是像大人一样！
“所以，我们要找到连环画书架，就要从这里，走到卯未的书架。”贺淼说完看向大东，大东继续赞许点头。
贺淼顿时受了鼓舞，继续道，“按照示意牌上的位置，它离我们很近，我们在这里，它在那里，所以，我们从左边的路口往前，很快就能找到了。”
“哦~”崽崽们都激动了。
“那还等什么！”贺团团和苏哲已经争着第一个冲了出去。
“连环画，我们来啦！”贺团团人跑出去好远，声音还回荡在藏书楼里。
祖宗！
大东一面喊，一面撵，“安静安静！团团小公子，这里是藏书楼！要安静！”
大东自己都忘了眼下自己也是吵的一环！
见大东都开始飞奔了额，大大小小的孩子都朝着贺淼告诉的方向飞奔撵上，也包括贺淼自己。
贺淼从来没觉得有像眼下这么期待过！
嘴角都是憧憬和笑意~
第174章 温泉通行证！
果然, 闹腾得最欢的，往往都是跑丢的。
古人诚不欺我。
闹腾得最欢，跑得最快的贺团团和苏哲因为比谁跑得快，妥妥得跑过了, 还嘻嘻哈哈停不下来。
最后, 是大东左手一个, 右手一个拎回来的。
等大东将人拎回来的时候, 其他的孩子不仅到了, 而且已经开始按照他之前说的方法，将书取出来，将书签放到原本书册的位置替代，然后捧着自己刚刚拿到的连环画或坐在凳子上，或靠着书架，再或者就站在原地津津有味看起来。
幼儿园有看绘本的习惯，其实同看连环画有些类似。
王府幼儿园的小宝贝们习惯了在幼儿园中看回本的场景, 所以这个环境并不陌生，也会自觉拿起连环画就开始看起来。
但对都明和温条来说, 怎么拿书, 怎么看, 怎么进去都还是不小的问题。
于是捏捏自己手里的书，又看看别人，再低头看看手中的书，又懵懵的在原处, 有些不知所措。
“以前有看过绘本吗？”贺淼上前。
都明和温条都摇头。
贺淼明白了, 他们两个应该是不会看绘本和连环画。
“那我和你们一起吧。”贺淼提议, 都明和温条都笑着点头。
一旁有长一些的桌子和凳子，贺淼坐中间, 都明和温条一左一右乖巧坐在贺淼两旁，贺淼一手拿着绘本，一手指着绘本上的字开始读。
贺淼是幼儿园里最大的孩子，连环画里绝大多数的字贺淼都是认识的。
而这个时候的连环画多以武侠为主。
虽然和幼儿园的绘本不同，有些拗口，但武侠故事还是很容易让小孩子听下去的。
贺淼耐性读着。
在幼儿园中，宝园和衡芜会带着他们读绘本，他也习惯了稍许有些抑扬顿挫。
温条觉得新鲜，托腮听着，觉得有趣。
都明则听得津津有味，但也会出声打断，问问题。
贺淼觉得都明有些像贺团团。
即便被打断，贺淼也不生气，也不恼，而是很耐性得很都明说着。
都明很喜欢同贺淼相处的时间。
就这样，大东拎着六千只鸭子（一人=三千只）回来的时候，整个屋中只有手里的鸭子的嘎嘎声，但是卯未书架这处确实安静的氛围。
六千只鸭子忽然就闭嘴了~
大东松手，六千只鸭子也去拿了书册开始读。
这一屋子的小祖宗，大东简直刮目相看。
还有些时间，大东没忍心打断他们。
屋里除了翻书声，炭暖中的呲呲声，就只有贺淼小声给都明和温条讲着连环画，都明和温条时不时轻声问问题的声音了。
很安静，祥和，也充满了书香气。
看完的小孩子又会主动将连环画放回去，甚至都不用提醒。
大东不知道这在幼儿园中叫归位，是每一个都要做的事情。
而不会，或者说，还没有这个习惯的温条和都明，贺淼都会带着他们一起；再加上周围的人都这么做，都明和温条也不会觉得哪里不对。
……
就这样，等时间差不多，大东唤大家的时候，小宝贝们好像还都没反应过来，到时间啦？