同“情绪脸谱纸牌”，这也是罗氏自闭症游戏治疗的其中一种，名为“会话泡泡”，用来增强患者的社交技能，帮其练习在特定场合说什么以及怎么说。
夏初浅在纸上率先画一个对话气泡，写：【小染，你喜欢我送你的气球吗？】
秋末染抬头瞅他飘飘摇摇的“白色小狗”，不会撒谎的他写下大实话：【现在不喜欢，十年前喜欢。】
夏初浅面色泛红：“……”
看来，她太把他当小孩了，难为小少爷这么配合她。
夏初浅赶忙写：【不喜欢就摘了吧！】
秋末染清眉微皱，把绑着气球的那只手藏进怀里：【不要。】
夏初浅：【不是不喜欢嘛……】
她又画一张嘴巴撅成“3”形状的圆脸，额头加三滴汗。
此种语境之下，正常人都能反应过来，这是一句带着点假意嗔怪的话，她也并没有真的流汗。
可是少年来自“星星”。
他盯着夏初浅的脑门看，又在她绯唇上栖息片时，疑惑之色在他眼底滋生，人脸表情和emoji对他来说是两套东西，并不能融会贯通。
他写：【是不喜欢，但浅浅给的我要戴着。浅浅画了什么？浅浅热了？】
夏初浅别开脸去忍笑，教他识别emoji也要排上日程了。
她也意识到，带秋末染认识表情仅仅停留在浅层，若想真正知行合一，必须引导他真真切切地去体会情绪，去感受人类独有的七情六欲。
说干就干！
夏初浅转回脸来，秋末染正迷茫地伸着脖子去看她的脸，两人险些头碰头。
她提笔，脸色恹恹地写下：【你都看不懂我写的和我画的，我不理你了！！！】
三个感叹号，不晓得他能不能体悟到语气之强烈。
而少年，一双明眸倏然睁大，“我不理你了”这五个字，像夏初浅在他沉寂的心湖上打水漂。
一下，激起名为“困惑”的涟漪，一下，他自责自己为什么没看懂她的意思，又一下，他着急地写下“对不起”三个字拿到她眼前给她看，见她不为所动，脸色没有丝毫变化和松动，再一下，不安袭上他的心头。
他双唇开启，却寂静无声。
她嘴角下垂，杏眼怒目圆睁。
他读得懂她的表情，知道她生气了。
最后，她丢来的“小石片”沉入湖底，所有的负面情绪只剩下了慌张，少年身体紧绷得像根弦。
*
“哈哈——”
夏初浅破功发笑。
她指尖摩挲秋末染写的“对不起”，笔划凌乱无章，一看就是心慌意乱之下写的。
“我骗你的啦！”夏初浅轻戳秋末染的胳膊，宽松的卫衣被她戳下一个小凹槽，“我一点都不生气。小染，你有没有好好感受刚才的心情？有没有什么新发现？写下来告诉我吧。”
一张脸阴转晴，笑容天光大亮。
秋末染：“……”
许久，他才懂这是一场“即兴情景戏”。
困惑、自责、着急、不安、慌张，成长的这些年，他或多或少都体会过，但是此刻，一种全新的感受从左胸口迸发如洪流般蔓延至整个胸膛。
说不清道不明。
浅浅教他，善意的欺骗他不应该生气，可是他有点气愤，有点心安，有点酸涩，又有点委屈，不想理睬她，却又渴望她主动说些温言细语……
前所未有的情绪驾驭着少年的神经，他沉眉耷拉眼，下唇微微撅起，抱住双膝，下巴抵在膝盖上，以屁股为轴，两脚在原地画圈背转身去。
背影极为幽怨。
夏初浅一愣：“……生气啦？”
她惶惶自己是不是欺骗小孩玩过火了，赶紧脸伸过来瞅瞅秋末染的表情。
他咻地把脸转到反方向，她眼巴巴跟着他转头，磁铁相斥似的他避开，就不给她看！
夏初浅傻眼：“……”
如果把人的情绪以笛卡尔坐标系形式展现，x轴为喜和怒，y轴为哀和惧，那么自闭症患者大多只能感受到x、y轴上的这四种基准情绪。感知能力再强一点的，能体会到“情绪罗盘”上的八种基本情绪，即，快乐、信任、恐惧、惊讶、悲伤、厌恶、愤怒和期待。
譬如悲喜交加、又羞又恼这类复合情绪，或者崇敬+恐惧催生出屈服这类衍生情绪，他们很难感同身受，虽然可以通过后天的引导和观察去感知，但显然秋末染没进行过这项训练，但他现在很明显……
情绪如毛线般杂糅成一团。
还跟她赌气想让她哄一哄。
第11章 癫痫 不怕，我保护你。
“小染……”
夏初浅有些无措地轻唤：“对不起嘛，我惹你生气了。我不是有意的，我只是想让你体会一下多样的情绪，提前跟你说明就没效果了。”
她揪一揪他卫衣的衣摆，他不应。
她又抓住他“白色小狗”的绳子轻轻一拽，想引起他的注意，他一把把气球拉进怀里。
修剪得整齐又不显死板的脑后碎发因为他塌肩的动作而藏进了领口，有种不见天日的委屈。
夏初浅汗颜：“……”
怎么办？
该怎么哄？
她翻出他的画册，先夸夸他：“你等下教我画迷宫好不好？你好厉害，我向你请教。”
秋末染：“……”
夏初浅绕到秋末染的面前蹲下，举起刚画的表情，一张委屈巴巴坠两滴泪珠子的小圆脸，她忍住内心的羞耻做出同款哭脸，耳廓彩染一轮粉晕。