第二天，还是五点多，主卧的门再一次被拍响。
乔星月感觉自己快要爆炸了，才睡着没一会儿呢！
谢煊不得不起床，不用想也知道敢打扰他们清梦的，肯定是两个小家伙。
不过开门之后就只有团子，糯米并没有在。
这回团子也不往里冲了，而是抓住谢煊裤脚，小脸儿仰着，大眼睛里满是期待。
谢煊把团子抱起来，回手关上卧室门。
“怎么又一大早起来？”谢煊问。
团子小胖手搂住谢煊的脖子，“粑粑，去幼儿园。”
谢煊惊讶，还去幼儿园？
是他昨天没给老师安排清楚吗？
“糯米呢？”谢煊转移话题。
团子想了想，才说，“还在睡觉。”
“她不想去幼儿园？”谢煊又问。
团子认真点头。
“那你先在客厅等一等，爸爸回房间洗漱一下，好不好？”谢煊问。
团子再次点头。
谢煊把团子放下，回卧室后没有去洗漱，而是拿了手机去阳台。
又这么早打扰幼儿园园长，谢煊觉得如果是他，肯定要爆炸。
但是自家小朋友想去幼儿园，谢煊能怎么办？
打通园长电话，谢煊问了昨天两个小家伙在幼儿园的情况。
园长不敢隐瞒，将两个小家伙的表现细节都说的清清楚楚。
糯米被带进班级之后就闹着要出去玩，老师按照谢煊的吩咐，准备给两个小家伙上一天课，自然不能放糯米出去，于是糯米在教室里哭了好几次。
团子一开始也想出去，但老师说幼儿园除了可以玩，还必须完成学习任务，只有完成任务的小朋友才可以出去玩。
于是团子就开始学习。
可能一开始他是为了完成学习任务，但后来团子对学习表现出很大的兴趣。
也就是乔星月没想过在孩子入学前让他们学习课本知识，不然可能早就发现了。
团子不仅对学习兴趣很浓厚，他学习东西也特别快。
仅仅是昨天一天，团子就学会了1-10这些数字，学会5以内的加法，学完加法时间还很早，老师就想先跟团子讲一下什么是减法，结果他自己把5以内减法弄明白了。
园长说起这些的时候还挺兴奋的，觉得谢家这位小少爷是个小天才。
谢煊挂掉电话，心情就比较复杂了。
儿子是个天才，挺好，可他们要怎么培养呢？
乔星月没有在学前对两个小家伙进行任何教育，就是想他们正常的、健康的成长。
她不同意那些望子成龙的家长们揠苗助长式的教育。
没进幼儿园就学会多少东西，上小学前就学会多少东西，结果呢？上学之后不还是得跟着老师再学一遍？
除非决心让孩子早早学会，然后跳过比如幼儿园甚至小学某些年级的课程，否则那些提早教育意义真的不大。
然而家长们的提前教育又不能像学校老师那样，做到全面教育，不过是让孩子提前认识了一些字、学会一些计算而已，手工、体育、音乐，还有学会与同龄小朋友相处等等，这些都是孩子必须经历的。
一个五岁的小孩直接跳级到三年级或者四年级，他怎么适应跟那些大孩子的相处？
可团子的情况不一样，他不仅对学习非常感兴趣，而且头脑比一般的孩子聪明得多，非要他跟一般孩子一样，走过幼儿园、小学每一个年级，然后再去上中学、考大学，这样是不是耽误了他呢？
谢煊走回卧室，乔星月仍在睡着，他不忍打扰，轻手轻脚走出门去。
楼下客厅，团子正乖乖坐在沙发里，看得出来，为了让谢煊送他去幼儿园，团子表现特别乖。
谢煊叫保姆把早餐端出来，跟团子一起吃了，而后送他去幼儿园。
等团子进去，谢煊跟园长谈了谈，让园长跟老师安排一下，根据团子的掌握程度给团子上课，他能学多少就学多少，同时也要适当安排园里的特色课程，比如小孩应该学会的手工制作等。
乔星月又是在起床后才得知儿子被谢煊送去幼儿园的事，谢煊表示，团子实在想去，他也没办法。
乔星月觉得这真是太为难人家老师了，明明还有十天才开学呢。
不过这段时间每天都有家长带孩子去幼儿园参观，幼儿园虽然没开学，老师却已经开始上班，乔星月也就没有再多想。
幼儿园是按月收取学费，等开学交学费的时候她请学校计算一下，团子的学费多交一些就好了。
下午，谢煊没有让乔星月提早下班去接团子，他去的。
乔星月觉得谢煊好奇怪，他怎么还主动去接团子了？
本来谢煊下午该有一场会议的，乔星月去问谢煊的秘书，秘书说谢煊把会议时间改成明天上午了。
为了接孩子连会议时间都改了，这是五好家长的典范啊。
谢煊去了学校，没有直接到校门口，而是先跟园长联系，寻问团子今天在学校的情况。
结果让谢煊非常吃惊，老师教团子的东西他简直是一学就会！
第727章 不能耽误他
团子学东西有多快呢？
简单说就是，老师说一遍，他马上就能记住。
之前团子记忆力比较好，家里人也知道，但没想过让他学点什么，整天就是两个小家伙一起玩，所以没有在意过他记忆力特别好的事情。
今天谢煊让老师敞开了教，老师也没客气，数学昨天学了1-10，今天开始11-20，但老师数一遍之后团子就会了，1-20他随便数，不会出错，老师就又往后教10个数、再往后教10个数……
后来教到100，老师觉得不能再继续往下了，还是教点学的吧。
然后老师就又开始教加法，昨天学到5以内的加法，今天教10以内的加法，团子没几下就学会了，老师就又教他20以内的加法，教完后老师试着出一个数字更大一点的加法题，团子竟然能答出来。
而且团子看老师很惊讶，他小表情特淡定，还跟老师分析，一位数跟一位数相加他已经记住了，两位数加一位数或者两位数只是多了一点方法而已，个位与个位相加、十位与十位相加嘛，如果个位上数字相加大于十，这个十就加到十位上去。
20以内的加法题跟30以内、50以内其实区别不大。
如果让学过的人做总结，区别确实不大，可让一个刚开始学习的孩子理解，就太不容易了。
偏偏团子觉得这个一点也不难。
要不是这节课时间到了，数学老师都得崩溃，这还怎么教？
数学老师之后轮到手工老师，老师做，团子就跟着做，他观察能力强、记忆力强、动手能力也很强，折纸、剪纸、贴图画等等都只要学一遍，就能做的很好。
老师很确定，这孩子不需要慢慢发展，他的手工能力已经能赶上小学生了。
再之后是语文老师，先从汉语拼音教起，团子半节课把汉语拼音全部学习，连拼读也学会了。
因为不敢相信，语文老师还拿了一本有注音的书让团子拼读，他竟然都能拼读出来。
无奈，老师只能又教团子写字，从最简单的一、二、三开始写，再学写笔划、学复杂一点的汉字。
下午几个老师再过来的时候，不再像上午那样教到最后只能搜肠刮肚，这一次老师们都是有备而来。
于是一个下午时间，团子把数学的加减乘除都学过了，数字也学到万以内的数，这相当于小学二到三年级的水平。
语文团子学完拼音之后开始识字，一天时间总共学会203个字，并且随便老师提问他都能写出来。
原本老师给的识字分级阅读书是让团子认字的，谁能想到他能把203个汉字全部默写出来，顺便把识字分极阅读书上的故事背了下来。
谢煊听着园长的讲述，明白团子真的是个难得一见的天才。
对这样一个天才，他们应该培养，而不是因为这样那样的原因，让他跟同龄小朋友一起成长。
谢煊把车开去幼儿园门口，接上团子一起回家。
等乔星月下班，一家人一起吃晚饭，又一起在外面院子里玩了一会儿，直到两个小家伙的睡觉时间。
团子眼巴巴看着谢煊，“粑粑，我明天还要去幼儿园。”
谢煊笑笑，点头，“好，明天爸爸送你去。”
乔星月觉得这个儿子真不一般，哪有小朋友这么喜欢幼儿园的？
团子在幼儿园肯定不是玩，要不然糯米也不至于不想去。
乔星月还故意问了句，“糯米要不要一起去啊？”
糯米立刻把小脑袋缩回被子里，闭上眼睛大声喊，“糯米已经睡着了！”
乔星月失笑，拍了拍糯米鼓鼓的小被子，又分别在两个小家伙的额头上亲了亲，这才跟谢煊一起回主卧。
“团子在学校怎么回事？”乔星月一进卧室，就问谢煊。